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不速之客的作文300字五篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的不速之客的作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
不速之客的作文300字 篇1
我家最近来了一位不速之客，它竟被装在一个塑料袋里，可怜兮兮地抽动着。显然，这只小仓鼠一定是被主人无情的抛弃了。我见它这么无助，便收留了小仓鼠。
小仓鼠浑身圆滚滚、毛茸茸的，像颗可爱的小黄豆。它裹着温暖的金黄皮大衣，米粒般大小的黑眼睛炯炯有神，而牙齿则像把快刀，这不，我拿了一颗玉米粒，瞧，嚓嚓嚓，小仓鼠三下五除二就把一大粒玉米粒报销的无影无踪了。最有趣的是小仓鼠的叫声，时而“唧唧”，时而“吱吱”，时而扯起嗓门“吱――吱唧――唧吱”，真是变化无穷，最后我决定叫它黄豆。
这位不速之客，仪表堂堂，却十分淘气。今天，我拿了张硬纸板，上面放着一小堆撕成条的纸巾，准备拿来给它当床呢，可是不到半小时，硬纸板大哥被开膛破肚，纸巾兄弟更是惨不忍睹：它竟然将他们当磨牙棒，起劲地的“咯吱吱”地磨牙啊！更让人感到好笑的是，黄豆在一堆破烂不堪的纸堆里拱来拱去，钻上钻下，当它钻到底下时，上面的纸巾便蠢蠢欲动，好像活了，你挤我拥；在它爬上来时，下面的`纸巾被踏的犹如没了氢气的气球，缩成一团了。
你们喜爱这位仪表堂堂又好玩淘气的不速之客吗？
不速之客的作文300字 篇2
这次，和以往以样，我和爸爸妈妈一起吃着饭，突然，一个发育不全的人走进了我家的.店子。
那人很矮，大概也就是 米多高吧，头戴安全帽，身上穿着裤带，妈妈便问他干什么，他用左手拿出一把一元的钞票，大概也有个七八张吧，说是要我们给他一点钱，妈妈听了，便说了一句：请你多走几家吧！那人听了，失望地走了，看着他的背影，虽然没给他钱但是我却忧伤了。我顿时冲了出去，看着他的背影，我眼前顿时模糊了，这时我想冲上去给那人一元钱，可是我没有，我没有勇气冲上去，我承认我自己很没用，连冲上去的勇气也没有。看着他在月光下的背影，我忧愁了。
此时，我流下了热泪，我忘记了我是一个坚强的男子汉，我们可要珍惜现在的美好生活啊！
不速之客的作文300字 篇3
星期四下午，我们正在上课，班里来了一位特殊的“嘉宾”。
这位嘉宾来了以后，有的同学大叫：“蜂鸟，蜂鸟！”有的同学叫：“飞蛾、飞蛾！”有些胆小的同学则大叫：“什么呀，吓死宝宝了。”……
李老师指挥同学们把门、窗户关上，然后拿起了扫帚，左摇右摆的，想把这位“嘉宾”招呼下来。可它很聪明，知道有人要对它下手，飞得可高、可快了。无奈之下，老师又拿起了校旗，故伎重施，然而那“小家伙”上蹿下跳，忽上忽下的就不让你碰到它。可能是大家坚持不懈地追赶，它躲避的久了，飞得又太高、太快、太猛了，嘭的一下子就撞到了窗户的玻璃上，掉了下来，一动不动的。
老师把撞晕了的“小家伙”放在展台上，让同学们细细地观察。我发现它披着一件黑色的外衣，长着一对触角；一双翅膀，像两把小扇子一样似的`；里面则穿着一件带红色斑点的衬衣。安详地趴在那呢，别提有多可爱了！这一看我才发现，原来是一只飞蛾呀！
老师在同学们观赏完后，又把它放生了；老师说昆虫也是有生命的，大自然才是它的家。
不速之客的作文300字 篇4
今天，我们猫国来了一位“不速之客”——枯树枝。
我发现，它有一身棕黑色的皮肤，仿佛一只棕黑色的小鸟，浑身上下除了一根根分开的枝条，看不到任何东西，王老师说：“它浸在水里可以长叶、开花，好好观察其中的奥妙。”我们听了，交头接耳纷纷议论起来，有的说怎么可能长叶、开花，有的说不就是枯树枝吗？有什么好观察的，还有的说要好好看看有什么不同之处……我盯着这些枯树枝，它好像在说：“你们尽管说吧，看我长出叶子，开出花来，让你们大吃一惊。哼！”
过了一两天，奇迹出现了。原来光秃秃的身子长了不到一厘米的小叶子，同学们惊呆了，有的说，这不可能，有的说，奇迹呀，还有的说我眼睛是不是花了……我也呆住了，这些光秃秃枝条上的叶子是怎么长出来的？这一片片小小的叶子，棕黑色，脆脆的`，仿佛一折即断，同学们看着这些树枝，露出了百思不得其解的表情，王老师看了哈哈大笑，终于把真相告诉了我们。原来，这种枯树枝的名字叫野杜娟。同学们听了恍然大悟，露出了笑脸。
我看着这一只只枯树枝，脑子里想着它开花时的情景，好美啊！希望它快点开花，让同学们看看枯树枝的美丽。
不速之客的作文300字 篇5
上课了，同学们正在专心学习，突然飞来了一只昆虫。同学们惊叫起来：“快看，快看，那是什么？”
“啊，是蜂鸟？”
“不对，应该是马蜂。”
“它的颜色是灰色的，不像马蜂，到底是什么呀？”
看不出来是什么，飞得又快又捉摸不定，有的同学害怕了，心惊胆战的。老师说：“不要害怕，不要害怕，我把它请下来，看看到底是哪路神仙？”
老师拿起了扫把想把它扫下来，可是怎么扫也扫不住，可能它太敏捷了吧。老师拿起旗杆带着红旗去扑它，还是扑不住。谁知，它飞得太快了，一下子就撞到了墙上，掉到了地上。
老师把它装在了盒子里，让我们观察它的形态，这时候我们才看清楚原来它是一只飞蛾呀，等我们都观察清楚，老师就把它给放了，老师告诉我们：“它也是一个生命，是生命都应该得到尊重，不能伤害它，就让它回家吧！”
飞蛾对光源很敏感，说不定到了晚上有灯光的`地方，还能见到这位“特殊的嘉宾”呢。
这位“客人”让我们又惊又喜，很开心可以认识它！
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