对待作文300字

对待作文300字七篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的对待作文300字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

对待作文300字 篇1

　　“人谁无过，过而改之，善莫大焉。”以前我并没有理解这句话的意思。但是，在几个星期前，妈妈的话让我明白了这句话的.意思。

　　那是暑假的一天上午，我独自一个人在家，我跑进橱柜里拿小食品，“砰”的一声响，那个粉红色的杯子给摔碎了，我害怕极了，心“怦怦”直跳心想：坏了，等妈妈回来，一定又要骂我，我小心翼翼地将碎片捡起来，装进袋子里，藏在了衣柜后面。我透过窗户看见妈妈的影子，于是坐在沙发上装着看书。妈妈回来了她放下手中的东西，气喘吁吁地说：“帮我倒杯水。”我吞吞吐吐地说：“好……好呀。”“杯子在哪儿？”我假装问，“在厨房里。”妈妈平静地说“没有”我奇怪地问，“咦”妈妈边找边问“是不是你打碎了？”我赶快跑进我的房间心里不是滋味，我躺在床上想：老师教过我们有错就要改。我再也无法将错误隐瞒下去，轻轻推开厨房的门。走到妈妈跟前低下头说：“水瓶是我打碎的”。我心里犹如打翻了五味瓶心里说不出什么滋味，想不到妈妈说：“没关系，人谁无过同，过而能改，善莫大焉，每个人都会犯。”

　　在这件事里，我明白了一个道理：可怕的不是错误，可怕地是知错不改。

对待作文300字 篇2

　　很久没有相遇过了，相遇后，不说话，在公交车上，只在我的隔壁的你，不看我，当作不认识，当作没有看见，和着个女的在聊天，我默默的在你隔壁听着你们的谈话，突然觉得，哦，对哦，我怎么忘记了呢？这个世界在变，人也在变，你又怎么会不变呢？却是变得花心了。

　　明明是同一站下车的你，居然选择了比我早下一个站。只是为了不想和我一起下车，是这样的，对吗？突然感觉到了心冷的感觉。

　　突然在反问自己，自己又何必要这样的对待自己呢？对方又不是很好，为什么还要去喜欢他，为什么还要去爱他？女人，你有自己的'资本，为什么这样的作战自己？自己又不是找不到比他更好的，何必呢？又不是不知道强扭的瓜不甜，又不是没有了他，自己的就会活不了。

对待作文300字 篇3

　　朋友，你和我从小学一年级到一直读到6年级的。可是，上了初中后，分班了。我在一班，你在2班，我们的友谊也淡了。现在的你已对我不理不睬，跟陌生人一样。朋友，我想问你：我们6年的友谊，难道敌不过你和你同学一个学期的友谊吗？小学时，我们和亲姐妹一样，在学校里，我们除了上课，我们几乎所有时间都在一起玩。上了初中后，我们开始的时候，还和以前一样。可是，你对我越来越冷淡，现在你已经不理我。可最让我心痛的是，你的目光。我每一次见到你，你都像没看见我一样，我和你打招呼，你有时装没听到一样，有时应一下就匆匆走了。有一次，我无意看见你和你的同学在聊天，你同学向你问起我是你什么人，那么好。你不肖的说：“一个小学同学，没什么好不好的。”你说这句话的时候，眼里充满了不肖。你知道吗？我听到你的话，我有多伤心，一整天都浑浑僵僵的，课一点的没听进去。我想问你：你用心的.对待我们的友谊吗？如果有，为何这般待我？还是我无意中做错了什么吗？请你提出来。不要在对我不理不睬的。同时，也请你问一下你自己：你用过真心对待我们的友谊吗？

　　在此。我希望你好好想想。

对待作文300字 篇4

　　嘴上说着每一位同学都会公平对待的老师，实际行动可不见得有多么履行诺言。

　　我班语文老师是上学期带过我们的，这学期又带我们。同学们唏嘘，她是因为我们的语文课代表才继续教我们。不为过，语文课代表受尽她的'“宠爱”。同学们有几个敢去触碰这位严肃老师的逆鳞？这位课代表就学习能力而言，确实很好。办事效率极高，平常也很用功的去学习。可我就是不喜欢她，喜欢不起来。她严谨，我松散。是我不对，可我改不了。她可以找借口不去跑操，可以轻而易举地获得假期，我不能。她可以随意辱骂同学，任凭其语言尖酸刻薄，没有人会与这样一位学习好的人计较，我不能，随意一句ROLL，便成了她的敌视。

　　你说我太过挑剔，挑好学生的毛病是因为嫉妒她？因为她也是个普通学生？呵呵。不好意思，可能会引起你的误解，我也是个普通学生，她能做的事情我为什么就不行？还是说，只因为她学习好，有些事情就可以破例去做？所以你们的逻辑是好学生可以任意妄为咯？还不是把学生分为三六九等？一个老师确实可能会花尽心思的平等对待学生，可某些时候，两个学生犯了同样的错，老师总会权衡利弊，以学习情况为衡量标准，惩罚学习差的那位。

　　所谓公平对待，压根不存在。

对待作文300字 篇5

　　在学校里要听老师的话，不然老师就不喜欢你了这句话早已成为了一些家长教育孩子的口头禅。正因为这个，所以不少孩子在老师面前拘束自己的言行举止，扼杀了儿童活泼的天性，他们在老师面前成了小绵羊一样的乖孩子，深受老师的宠爱。但是当他（她）们一受到老师的批评，心灵脆弱的乖孩子就难以承受了，因此有的学生认为老师讨厌自己。这便是大错特错了。

　　我们站在家长的角度想一想：家长们错误地认为自己的孩子会在学校里听话，长大了就能成为一个有出息的孩子。但是他们有没有想到孩子一味地听老师的话，没有自己的主见，就会扼杀儿童的天性。有一位哲学家曾说：允许孩子烦错误，也允许孩子改正错误。老师批评学生是必要的，因为学生不犯错是不可能的，老师批评学生是希望学生改正错误，能做一个全面发展的'孩子。但是老师毕竟不是神，也会有错的时候，如果我们发现老师有错，不与老师交流沟通，一味听老师的话，那也是错的。最后我希望那位三年级的学生不要伤心，要正确看待自己，做一个真正的好孩子。

对待作文300字 篇6

　　我首先要感谢蒋老师给了我机会，让我加入到校园小记者的行列中。感觉真的有些对不起老师，让他失望了。从现在起，我一定要认真对自己的工作负责，认真对待老师给我的机会。

　　当听到老师说把我加入到校园小记者站时，我惊喜万分，高兴了好半天。可是，我害怕学习和当校园小记者无法两全，于是就淡化了校园小记者这一称号。当然我知道要对得起老师对我的信任。

　　一天下午，我和同学一起走了，并没有想起上午老师叫同学通知我们参加培训的事情。第二天，蒋老师向我问起，我才发现自己错过了那么重要的事情，真是对不起老师对我的期待。为此，我自责了很久。

　　我很想对老师说声对不起，可是最终放弃了，胆小的'缘故吧。我的心里很矛盾，可老师告诉我，你有两次机会，这一次没关系。后来的每一次培训，我都按时参加了。我还有幸聆听了名誉站长李晓军老师的讲座。

对待作文300字 篇7

　　"叮当.叮当......听着玻璃杯轻轻碰撞的声音,我的手更加灵活了,从窗子射进来的阳光,把干净的玻璃杯照得跟水晶一样闪闪发光,望着望着这些干净透明的玻璃杯,我真恨不得自己也变得像它们一样纯洁,透明.

　　昨天,我错怪了一个好朋友,使他受了委屈,当我知道真相,明白是冤枉他时,我真恨自己.今天我看到玻璃杯上又积了一层污垢.看得非常地不舒服,于是我把它们搬到水池旁,疯狂似地用水猛冲它们,我要把它们冲洗得透明如初.一尘不染,同时,把自己的`心灵也洗刷干净,让无赖似的怀疑随着水流出去吧!把我的缺点都洗掉.留下一个真诚的心.

　　在这过程中,我得知了;如果自己是纯洁的,就别怕别人怀疑,并且也不会去怀疑别人.看来,我还要向那洗干净的玻璃杯学习呀!努力去做一个纯洁的人......