尊重的作文

时间:2022-12-19 09:58:09 赛赛 300字作文 我要投稿

尊重的作文300字(通用33篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的尊重的作文300字,欢迎大家分享。

尊重的作文300字(通用33篇)

  尊重的作文 篇1

  一次经历、一件事情、一个细节、一个动作……让我们懂得了很多事情。有了让我们敬佩尊敬的人。

  我最尊敬的人是我的爸爸。记得有一天上午,阳光明媚,我和姐姐在院子里玩儿沙包。我不小心把沙包扔到了狗的笼子里面。我正打算去取沙包。刚刚从家里出来的爸爸看到了说我去帮你取吧。可是爸爸不经常回来,狗对他并不熟悉。我担心它咬到爸爸,有十分紧张,我望着爸爸去取。可是狗早把沙包当做了它的玩具,正当爸爸马上就要拿出来的时候,他用爪子抓了一下爸爸。我和姐姐跑过去。看了一下爸爸的伤口,爸爸说:“没事儿,别担心。工作经常受伤,习惯了″沙包爸爸帮我拿出来了。爸爸说的."习惯了″让我的心好痛。还让我去玩儿。可是爸爸受了伤,就算我玩,心也不在那里呀!妈妈说了我两句,爸爸喊偏袒着我、保护着我。

  爸爸,您是我值得我最尊重的人。您用您的身体扛起了这个家。爸爸,感谢您,是您和妈妈将我带到这个世界,把我抚养长大。教会了我做人,带我看到了这个五彩缤纷的世界。

  爸爸感谢您,我爱您!希望您长命百岁。

  尊重的作文 篇2

  以前,我们老师布置的作业很多,我为了能玩个痛快,做作业的速度很快。每当我做完作业,弹完钢琴的'时候,我都兴致勃勃地跑出房间,对坐在客厅看电视的爸爸、妈妈说:爸爸、妈妈我的作业做完了,能出去玩吗?可你们的眉头皱了皱,异口同声地答道:奥数和英语作业做完了吗?肯定没有做完,快去做!听着那恐怖的声音,我只好闷闷不乐地走进房间,极不情愿地做着那令人讨厌的奥数作业,还不停地小声喃喃着:真是的,好不容易把事做完了,手已经很酸了,竟然还要做奥数作业!

  一眨眼,就到了九点,我无精打采地问妈妈:妈妈,九点了,能洗澡睡觉了吗?说完,便打了一个又长又大的哈欠。可妈妈用严厉的眼神望着我说,:奥数作业做完了吗?我低下头,说:还没做完那做玩再洗澡睡觉!妈妈凶巴巴地说。我只好继续写了起来。终于写完了,一看表,糟了!九点三十分!我赶紧洗了澡,上了床。 现在我每天放学要排练合唱,写作业更晚了,可您还是不让我玩,天天给我很多功课,让我累得喘不过气来。 爸爸妈妈,玩对小孩儿是很重要的,如果我们没有时间玩,渐渐就会变得很不活泼,内向。而且玩是一种运动,不是说,

  生命在于运动嘛!所以,爸爸妈妈,请尊重我的选择!

  尊重的作文 篇3

  在我的生命当中,有令我高兴的人,有令我悲伤 的人,也有令我受到教育的人。其中令我印象最深的人是我最尊重的人——姥姥。

  小时侯,因为爸爸妈妈工作忙,没时间照顾我,所以把我寄养在姥姥家。有一次,我和小朋友在外边玩儿游戏,不知怎麽回事,玩着玩着就打起来了。晚上,我哭着回家了,姥姥看到我满脸伤痕,关心的问我:“林林,怎麽了?怎麽脸上都是伤啊!”我把事情的经过告诉了姥姥。姥姥那慈祥的脸立刻变的严厉起来。生气的`对我说:“你怎麽这麽不听话?竟然和小朋友打起来了!从此以后,我再也不管你了。抽屉里有药酒。自己去拿,拿完之后,自己上药!”说完,便回屋去了。

  我带着满肚的委屈含着泪坐到小板凳上,自己上了药。之后,就上床睡觉了。在我睡着了的时候,模糊的感觉到有人在用手抚摩着我的脸。眯眼一看,是姥姥!这下 我终于明白了。姥姥刚才那样对待我完全是在教育我:要和小朋友搞好关系。同时也在锻炼我的独立精神。

  这就是我最尊重的人,我的姥姥。这只是其中的一件小事,姥姥不仅教导我怎样做人,在生活上也很关心我,功课上对我一点儿也不放松。

  我将永远记住我这个最尊重的人 ——我的姥姥。

  尊重的作文 篇4

  尊重,如温暖的阳光,触及人们的生活,温暖涌入人们的内心。一美元的尊重也能照亮人生,温暖人心。

  那是一个阳光明媚的下午,一位老奶奶等着侄子下飞机。老妇人需要上厕所,因为她刚刚做了手术。“这个不合时宜的家伙,”老妇人想,她感到非常不安。“我必须给他一个教训。”但是她不能离开,因为她的手提箱里有一些给侄子的礼物。五分钟过去了,老太太坚持不住了。她转向旁边的年轻人,请他看看她的'行李。年轻人同意了。过了一会儿,老太太回来了。她给了年轻人一美元小费,年轻人笑着接过来。这时,老太太的侄子来了。当她看到她旁边的年轻人时,他惊讶地喊道:“比尔盖茨先生,我没想到你会在这里!”老太太听后也很得意:“我刚才给了他一块钱小费。”比尔盖茨笑着说:“是的,我很高兴登机时有一美元的收入。”

  对老妇人来说,这一块钱是对一个年轻人的感激和尊重的象征,对比尔盖茨来说,这是对一个老人的接受和尊重的象征。正是这一元钱的尊重,打开了一扇充满阳光的窗户,架起了人与人之间美丽的桥梁。

  尊重的作文 篇5

  在人生的道路上,我们会经历很多事情。虽然很难,但我们可以从中理解很多原因。它们像一盏明灯,指引着我们前进的方向;它也像一艘船,承载着我们成功的另一面。我永远不会忘记那件事。它已经深深地刻在我的脑海里,因为它教会了我尊重!

  两年前的一个早上,我还在四年级。像往常一样卖完早餐后,我去车站等公共汽车。当我上车时,车上的人很拥挤。“嗯?为什么今天坐公交车的'人比平时多?”哎,算了,我赶紧找了个座位坐下,看着外面的美景,吃着热腾腾的早餐。在下一站,和刚才一样多的人。这时,一位年迈的老奶奶和一个小女孩走了过来。这位老妇人似乎是他的孙女。“怎么办,怎么办?他们朝我走来,该不该让座?”就在我想着要不要让我坐下的时候,一个女生抱着奶奶笑着说,奶奶,让你坐我的位子。我站着!”奶奶感激地说,“谢谢你,你是个好姑娘!”女孩说完就瞪着我,我的脸一下子就烧起来了。

  通过这件事,我学会了尊重,然后,在人生的道路上,我会毫不犹豫的让座!因为尊重!

  尊重的作文 篇6

  暑假的一天,我去山水人家学长笛,一上车,我就找到一个座位坐下来。车子开动了,到了交通局(明珠花园)这一站时,上来一个老爷爷。那位老爷爷大概七八十岁,走起路来颤颤巍巍的,动作很慢。只见他一手牢牢地抓住把手,一手不停地在口袋里摸着什么。这时,司机一边大声吼着:“老年证呢,快把老年证拿出来。”一边踩油门,汽车突然启动了。

  可是那位老爷爷还没站稳,身子摇晃了几下,摔倒了。车上的.人见了这情景,有的赶紧跑过去扶那位老爷爷,有的批评司机,说:“你应该尊重老人,现在创建和谐社会,你这样是不对的!”……司机听了火冒三丈,说话的声音也提高了八度,还尽力为自己辩护:“我叫他快点拿老年证有什么错?”这时,老人坐定以后,摆摆手,说话了:“大家别吵了,这事都是我引起的。

  哎,我年纪大了,可司机同志呀,将来你也会老,总有一天,你也会像我一样的……”这时大家都沉默不语了,我也陷入了沉思:现在营造和谐社会,大家都应该和睦相处,更何况是一位年迈的老人呢?

  尊重的作文 篇7

  我认为尊重是自上而下的,仰视的时候,尊重油然而生,但很多时候我们遇到的是平视甚至是鄙视,这时候我们是否还能感到被尊重?

  尊重是一种情绪,动物也具备,但动物的尊重仅限于自下而上,带有卑微的含义。看一看东非草原的.狮群,西伯利亚的狼群,便知日常生存中尊重无处不在,动物的尊重是为了集群生存,明显是在强权之下,虽不情愿但也要遵守。

  我们必须承认,今天的社会具有等级差别,并且无时无刻不在。只是我们所描绘的无等级社会还没到来。客观地说,尊重已成了当今社会的潮流,不顺应潮流的人就会被潮流所淘汰。尽管淘汰出来的东西是闪亮的金子。

  为了顺应潮流溶入社会,所以我们不得不尊重上级,尊重上级的意思就是下级一定要服从上级,见到上级一定恭敬有礼,对上级的指示一定要绝对执行。并且不得有丝毫抱怨,这样的人必定前途无量。

  但我始终认为,无论是同级,还是上下级之间,彼此尊重才是最重要!因为彼此尊重才有凝聚力和战斗力!

  尊重的作文 篇8

  “老师”一个听得已经不耐烦了的词,然而,却是千万人无必崇拜的职业,是老师授予我们知识,假如,这世界上没有了老师,那么,这个世界将会变成什么样,各行各业的老板、经理、党政领导会成功吗?

  老师,您是天使,引导我们前进,您是大树,您是海洋,您更是一台默默无闻的播种机,在春天播下知识的`种子,让我们待到秋的收获,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”说的不正是老师您吗?您还像慈祥的妈妈一样,哺育着我们这些嗷嗷待哺的孩子,您在我们心里的形象,是那么的高大,难以磨灭。

  如果小时候不是老师手把手地教我们写字,读书,我们现在还能在这中学的教室吗?是老师教育了我们,教我们怎样做人,做一个对社会有用的人,要没有我们的老师,我们的明天会很渺茫,虽然是“三百六十行,行行出状元”,但在这个竞争激烈的社会,没有老师教给我们的文化你能立足于这世上吗?

  我们要尊重老师,因为他是那么是神圣;全社会都要尊重老师,因为他是文明的使者,科学的奠基者。

  同学们,如果有一天你成才了,千万不要忘记教育过你的老师,至少,你还要说一声:谢谢您老师!辛苦了!

  尊重的作文 篇9

  我在《余姚日报》上看到这样一篇文章:一位开车的人,求小心幢死了一只狗,那只狗的主人叫开车的人,在狗面前跪下,并磕个几个响头,可最后,那狗的主人却进了牢房。同学们,会感到奇怪。为会么他会进牢房?因为他并没有尊重别人,不把别人给放在眼里,做事处处都这佯,现在面对他的却已经是铁窗了。

  刘墉说:“帮助人,要给予他人最高的尊重,这是肋人的艺术。”俄国作家屠格涅夫虽末给乞丐一分一厘,可他却给予了最高的尊重,当他用手握住乞丐脏兮兮的手,并诚恳地说声“兄弟”时,历史就将这传递爱心的.尊重定格了。

  尊重如一支燃烧在黑暗心房的烛火温暖着他人凄凉的心,照亮着他人希望所在

  。仅仅因为富翁说了一句:“你我都是商人”那推销笔的于奋发图强而最成了一名成功的商人。尊重如一道亮丽的彩桥,沟通着人与人之间的心灵。联着友谊,友情。是尊重使伯乐与孙叔傲的友谊成为佳话,又是尊重马克斯与恩克斯成为了一对挚友。

  尊重的力量,无形而巨大,尊重能给人以鼓励,能给人以自信,尊重好像点燃箭的导火线一样,点燃生命激情,发射无限斗志

  这就是尊重是伟大的,同学们让我们一起来尊重他人,尊重自已吧!

  尊重的作文 篇10

  老师,这是一种艰辛的职业。老师,不但给予了我们书本上的知识,还告诉我们做人的道理。所以,我们要尊重老师。

  每当老师在课堂上讲课时,我都会认真地听讲,即使是我学过的内容,我也依然会认真的听讲,心想:就当是复习吧,如果是我没学过的,我就会全神贯注地去听,听懂老师的`解题思路。

  每当老师布置的作业有4,5项那么多的时候,我通常都会抱怨一下,可当我想起我们只用做4,5项作业,可老师却要改我们的好几十倍。那我就会把那小小的怨气给“消灭”掉。

  记得有一次,有一位老师冤枉了我,以为我的作业没有做,她大声训斥了我,当时我的心里是多么委屈啊,后来是因为老师忘了有一些同学的作业本是重复了前面一部分,而后面一部分是没有的。但事后老师也向我道了歉,我心里也默默原谅的她。因为我觉得老师可能是因为工作压力大,才会这样看错眼的。

  每当我去老师办公室时,如果有老师出来,我会主动为她让路,不像有一些同学,还要专门跟老师挤,挤不进去还要横着身子,蹲低,这样来挤进去。我觉得这些同学真是太没有礼貌了。

  我就是这样尊重老师的,因为或许以后我出人头地的时候,我还得要好好感谢现在教我的老师呢。

  尊重的作文 篇11

  从小,我就听别人说:“尊重他人,是中华民族的一种美德。但是,许多人多不具备这种高尚的美德。习惯是一天一天养成的,正如习惯一样,尊重是一天一天养成的。

  在日常生活中,我们在老师讲话时不插嘴,在同学讲话时专心听、坐端正。这些都使我们一步步朝尊重走近。可是有些同学老师提醒过他了,但他依然我行我素。就比如在星期五的品社科上,在老师给我们介绍奥林匹克的故乡。就像我的作文——《千姿百态》一样,有人手摆在桌上,用手托着脸,懒洋洋地翻着课本。有的目光呆滞,似乎还留在自己下课的王国里,不肯回到课堂上。有的看着自己的`手指甲,不时的咬上一口,好像是一个稀奇的宝贝。有的在课桌下放一本书,津津有味地看着,虽然看得如痴如醉,但警惕心还是不减当年,当他看够了,瞄上老师一眼,见老师没有注意到自己,便又接着看了起来。还有的虽然目光集中在书上,但书本已被他翻到很后面去了。但是,比如说吕泽慧和其他人坐得端端正正,目光百分百集中在老师身上,双目炯炯有神,专心致志地听着殳老师讲课。殳老师也许发现了有的同学不在听课,但还是替我们全神贯注地上课,我不禁赞叹老师的忍耐力。

  尊重他人,让我们从身边开始,从周围开始。

  尊重的作文 篇12

  相信你一定渴望被别人尊重吧,当你赢得比赛时,对手给你一个拥抱;当你上课回答老师问题,答得精彩时,老师会高兴地为你竖起大拇指;当你某一学科得到好成绩时,父母也会喜上眉梢……

  我渴望得到家人的尊重。那是因为有一次,我向妈妈提出上同学家玩,妈妈就是不同意。当我在家无奈地看起了电视,妈妈这才同意,可要提出送我去,接我回来的要求,让我和同学玩得一点也不开心,我想:妈妈,您要是能够尊重我的选择,该有多好呀!

  我渴望得到同学的尊重。我在班里跑得慢,是众所周知的,一到体育课,我的.噩梦就来了。体育老师让跑步的时候,跑得快的同学就会来讽刺我,说:“小短腿你可跑的真‘快’呀,我知道他们这是在讽刺我,我心里很恼火,可又能怎么样呢,我跑不过他。

  我还渴望得到老师的尊重。那一次,我因为把作业丢在家里,没有带到学校,被老师批评了一顿。一直到下午,我的心情也不太好,在下午美术课上,我的心情更加烦躁,被老师看见了,又把我批评了一顿,说:“你看看别人在干什么,你又在干什么?”我听到老师这句话,心里的火更加大了,我想:老师,您要是能了解我,安慰我一下,我会打心底里感谢您呀!

  我渴望得到尊重。

  尊重的作文 篇13

  身边有很多人,很多面孔,可敬,可亲,伟大……但我最尊重一个人的老师。

  我尊敬的人民老师是一个无私的人。她永远不会对自己教的任何一个学生有所偏爱,只会对自己的学生提出更高的要求。

  我尊敬的人民老师是一个严格善良的人。作为一名人民教师,她对每个学生都一视同仁。她不会因为一个学生的成绩而抛弃他,只会充当引路人,默默为他照亮前进的道路。

  我尊敬的人民老师是一个知识渊博的'人。她爱看书,不管工作多忙,她总会找些时间看书。她的读书精神深深感染了我们。她从来没有被我们的问题难倒过,每次都能回答。

  我尊敬的人民教师是一个以身作则的人。她总是先教育自己,再教育别人。她是我的班主任。学校需要一些文件,她总是第一时间上交。

  我尊敬的人民老师是我的老师。老师!你为我们付出了这么多,你的努力终于有了丰硕的成果。——名学生成为了人才,他们所做的一切终于有了回报。

  人们常说:“老师就像勤劳的园丁,培育着一棵又一棵的小树苗老师就像蜡烛,燃烧自己照亮别人;老师就像一股清泉,把知识的甘露倾注到孩子们的心中。"

  尊重的作文 篇14

  “轰隆”有一棵大树被人类残忍的据倒。“第一棵大树倒下时,人类的文明开始,最后的一棵大树倒下时,人类的文明结束。”这句话一点也不假。人类的文明进步,尊重自然,难道只停留在口头上吗?不能!可为什么还有黑心的人只图眼前的利益而乱砍乱伐呢?

  中华民族的母亲河—黄河,现在是什么样呢?“一碗河水半碗沙”。这正是当今母亲河的样子。母亲河养育炎黄子孙,无私的.向我们献出宝贵的“乳汁”,可我们的回报是什么?大量砍伐上游的森林,过度放牧,过度开垦土地……母亲河在哭泣,可她已经干枯的哭不出眼泪来。

  我的家乡有一个“西湖”,也叫“玉带河”。(.)因为它在这个城市的腰上,就像是一条腰带。所以,它才叫“玉带河”。在“玉带河”的下游,有一段水早已被污染:冬天,湖中的水被吸干,人们就开始“搞破坏”,:有的人往湖里乱丢垃圾;有的人在湖里大小便……春天,水被放出来,到下游,这儿的水就变成污水,臭气熏天、乱七八糟的。湖水还是浑浊中带着绿,

  而且,上面还漂浮着人们乱丢的垃圾:塑料瓶、废纸等垃圾。

  尊重自然就不会受到大自然的惩罚。尊重森林资源,尊重水土资源,尊重生物资源,尊重矿产资源,请尊重自然吧!

  尊重的作文 篇15

  尊重是一种传统美德,让我们人人崇尚;尊重是一阵春风,令我们神清气爽。

  记得我在公交车上看到这样一幕:一位老奶奶上了公交车,同时有几位叔叔阿姨都连忙起身争先恐后地为老奶奶让座。我不禁感慨道:“如果人人都懂得尊重,那我们的社会该有多么温暖啊!”

  在东汉末年,丞相董卓对汉献帝十分不尊重,上朝不但不下跪,还佩剑上朝。这引起了朝野上下极度不满。最后,王允巧施美人计将董卓给除掉了。所以,我们要学会尊重。不仅要尊重父母,尊重老师,而且是尊重一切值得尊重的事物,尊重每一个鲜活的生命。

  随着现代社会的.不断发展和进步,越来越多的人去发现美德,有越来越多的人懂得传承美德,越来越多的人去学会尊重。

  作为学生的我们更加要善于去发现自己周围的所有美德,从而更好地学习这些美德,去懂得和运用这些美好的情操,用它们来建设我们生存的世界。

  懂得尊重他人的人同样会赢得他人的尊重。因为尊重,这个炎炎夏日也会变得更加绚丽多彩,让我们一起去学会尊重吧!

  尊重的作文 篇16

  在这世界上,唯一能使人暖心的东西,就是尊重。中华上下五千年,最使人看重的品质也是“尊重”。尊重如一道阳光,照亮失去尊严的心田。

  在一辆拥挤的公交车上,人人都流着汗,特别是站着的人。我很走运,好不容易找到了一个座位,疲劳才有些缓解。

  公交车在一个站台前停下,一个老爷爷走上了公交车。这个老爷爷衣衫褴褛,身上散发着一股臭味。他一上车,就引起了骚动。每个人都不想靠近他,躲得远远的。但我却是别有一番滋味在心头。

  一个急刹,老爷爷摔了一跤。只见他那饱经风霜的脸上呈现出一副痛苦的模样。我再也受不了了,把书包一放,向老爷爷走去,把他扶了起来,按到了我的.座位上。

  老爷爷满脸欢喜:“小朋友,你不嫌我身上那股味道吧?”但不知怎么,又马上沉默了。

  我急忙摆摆手:“不嫌。”

  等老爷爷到站时,我非常平静地把老爷爷送下了车,自己又上去了。

  在车上,我很郁闷:为什么大家都这么不会尊重别人呢?我不能这样,我一定要尊重别人,学会尊重,这是做人之本。

  下了车,我无比兴奋,刚才的郁闷心情一扫而空,因为我学会了尊重,懂得了尊重。

  尊重的作文 篇17

  人与人之间需要尊重,人与动物之间也需要尊重。

  今天,妈妈买来一直小母鸡。那只母鸡的羽毛是那么洁白,就像中秋节的月亮一样洁白无暇;它的脚爪又细又长;尾巴上的羽毛轻盈柔软;眼睛雪亮雪亮的。这些使它看起来异常美丽。而妈妈的`这一句话是我大吃一惊:“明天就把它吃了。”

  晚上,我躺在床上,翻来覆去,怎么也睡不着:那么好看的鸡也忍心吃?给我我也不吃!该怎么办呢?我绞尽脑汁也没有想出办法。突然,我灵光一闪,想出了一个“好办法”。

  其他人都睡着了,我悄悄溜进后院。缓缓打开鸡笼,似乎有人发现了我,我总感觉如芒在背。不料,母鸡扑闪着翅膀“咯咯咯”地叫了起来,一阵鸡鸣划过天际,哎,之前的努力都功亏一篑了。妈妈闻声赶来,见鸡不见了,问我是不是我放了。我没有办法,只好硬着头皮说:“是我放了。”妈妈却柔声说:“你做得对,每个生命都值得我们尊重,我们没有权力掠夺它。”

  这句话深深的印在了我的心,也让我意识到:每个生命都要尊重。

  尊重的作文 篇18

  每个人都有自尊。你懂得尊重别人,别人也会尊重你。

  上课认真听讲是对老师的尊重;礼貌是对陌生人的尊重;看到老人打招呼是对长辈的尊重;不乱扔垃圾,是对清洁工的尊重;不乱折花木是对自然的尊重;不乱拿别人的'东西是对道德的尊重

  我有很多尊重别人的方法。比如看到熟悉的人,我会主动打招呼,上课专心,主动把好吃的留给爷爷奶奶和父母,给灾区的孩子爱心,每次都往垃圾桶里扔垃圾出去玩的时候喝了一半的矿泉水,从来不扔。母亲说:水是生命的源泉。如果我们不珍惜水,我们就会遭到大自然的报复。

  想要别人尊重你,首先要学会尊重自己。

  我们家的人有很多尊重自己的方式。比如爸爸捡到手机,没有自己拿,而是在手机里拨了一个号码,然后问来电者手机是谁的,最后联系失主,把手机退了,谢绝失主带的礼物。爸爸说:做人最基本的就是找到什么就回报什么。哦,是爸爸对自己人格的尊重。所以,我觉得父亲很伟大。

  虽然我还年轻,但我要学会尊重自己,对自己有信心。就像初三第一学期,语文期中竞赛拿了一等奖。虽然高一高二没有拿过什么奖,但是一直在努力,一心一意的做事,终于有所收获。

  尊重的作文 篇19

  有一件事,我现在想起来,还觉得对不起当年的同桌。

  那天刚刚做完课间操,我兴冲冲地走进教室,在座位上坐好,等待上课。同学们个个兴致勃勃、有说有笑地陆续入班。就在这时,不知谁悄悄地递过来一张纸条,上面写着“你是一头猪”,看完纸条我火冒三丈。但理智告诉我,此时发火不合适。

  我灵机一动,把纸条上的“你”改成了“我”,然后装作若无其事的样子,把纸条贴在我同桌的背上。看到的同学们都哈哈大笑,我的同桌一脸迷茫的样子,一会儿也莫名其妙地和大家一起傻笑起来。看见我同桌也在笑,周围的同学笑得更起劲了。

  一节课很快结束了,我装作好奇地问同桌:“上课之前,你在笑什么?”同桌一脸疑惑地回答:“看见你们都在笑,我也跟着笑喽。”我听了又大笑起来,顺手把他后背上的纸条揭了下来给他看,不料,他大发雷霆:“是谁干的'好事?我要告诉老师。”

  说完他把纸条撕得粉碎,并狠狠地摔在地上。结果老师顺藤摸瓜查出了是我的恶作剧,狠狠地把我批评了一顿。

  这件事让我明白:开玩笑不能太过分,要学会尊重别人。

  尊重的作文 篇20

  尊重就像财宝一样如果花光了,就再也得不回尊重。

  我在班里没有什么敌人,基本上全是我的好友,我们班的“孩子王——林晨峰”可是出了名的`厉害,谁要得罪了他可就没好果子吃。(女生也不例外)

  因为这样我们大家都躲着他一点。可有一次就不同了,那天正上体育课,我们大家都在楼下,可他却在楼上玩手机!有一位男同学报告了老师,接着就是林晨峰报复的时间。他先在纸上写“我是猪”三个大字,贴在那位男同学背后,觉得这样做还不够过份,还把书包藏了起来。

  那位男同学“呜呜呜”哭了起来,我心里想:要不要去帮他,可这样的话,我也会被整惨……我心里非常纠结。于是我鼓足了勇气上前说:“请你把他的书包拿出来!”林晨峰还强词夺理地说:“为什么,干什么要听你的?”我说:“那如果每个人,都捉弄你一下,你觉得好受吗,你也要尊重一下他。”“只可惜,没人敢捉弄我。”林晨峰说道。

  话音刚落,我们全班每个人,都跟我一样,要求他道歉,尊重一下那位男同学。林晨峰走投无路,被逼无奈,只好跟那位男同学道歉。

  只有尊重别人,才能得到别人的尊重。只有那些不懂得尊重别人,别人也不会尊重他。

  尊重的作文 篇21

  每个人都有自己的对手,对手可能是自己的同学、朋友、甚至可能是自己。

  我刚上小学的时候,就把班上的一个汉族同学当成对手,她很聪明,学习成绩很好,总是班上的第一名,老师和同学都很喜欢她。尽管我也很努力,可老是第二名。虽然我和她是好朋友,但是我心里总拿我的成绩跟她比,总希望能超过她。在一年级结束的时候,她的语文成绩比我高,我的数学比她高。虽然总分她高一点点,但是这让我看到了成功的希望。

  二年级的时候,我对她说:“我把你当成我的`对手,我想在学习上超过你。”“我也把你当成我的对手。”她笑着对我说。“让我们一起努力吧!”我俩异口同声的说。

  她的语文比我好,因为我是彝族,所以语文对我来说挺难的。她经常教我读拼音,借书给我看,给我讲故事,在她的帮助下,我的语文成绩提高很快。

  到了四年级结束的时候,我终于得了第一名,拿到成绩的那一刻,我高兴极了。她也很高兴,笑着对我说:“你真厉害,我佩服你!”

  所以尊重自己的对手,我们才会收获更多。

  尊重的作文 篇22

  大家一定读过《悯农》一诗吧!这首诗是描写农民伯伯的诗。今天,我就带大家走进农民伯伯辛苦劳动的世界。

  今天,我的'最爱—炖土豆拌大米将闪亮登场。我提前盛好了一碗热腾腾的大米,往碗里夹了几块土豆。好,开始品尝人间美味啦!由于爸爸爱吃肉,所以爸爸特意在菜里放了几块肉。我看到了,自言自语道:“烦人的肉。”我边说边把几块肉陆续扔进了垃圾桶。“嗯嗯,好吃好吃!”我吃饭时,是大口大口地往嘴里送,可是,没注意到,几粒米掉到了桌子上。我没有去管,可是到了后来,积少成多,桌子上掉了一大片米粒儿。爸爸收拾桌子时,看到了扔掉的肉和掉在桌子上的米粒,对我说:“铭铭,你不觉着可惜吗?这可是农民伯伯辛辛苦苦种出来的呀!”

  从那以后,我懂得了要尊重他人的劳动。

  有一次,妈妈让我帮忙剥蒜,才刚刚剥到一半时,我就感到手特别累。由此,联想到农民伯伯,他们无论春夏秋冬,无论炎寒还是酷暑,他们都在努力地工作着。

  我懂得了尊重他人的劳动,你呢?

  尊重的作文 篇23

  时间一年又一年的过去了,我渐渐长大,懂得了勤奋,懂得了孝敬,也懂得了尊敬。

  那是一个下着倾盆大雨的下午,我在放学回家的路上看到垃圾堆旁边有一个人。我十分好奇,因为雨下的这么大,这条路上的人应该很少,那个人不会是清洁工吧。我带着疑问,走近一看,真的是一个清洁工老奶奶,尽管雨下得这么大,她还是一丝不苟的在清理垃圾。雨越下越大,像泼,像倒。清洁工老奶奶的雨衣十分破旧,雨水都从雨衣的破洞里渗进去了,老奶奶好像感冒了,一直在咳嗽可是她还是清理着垃圾,丝毫没有回去的打算。

  我实在是看不下去了,于是就上前去劝老奶奶回去。“老奶奶雨下得这么大您还是回去吧,这些垃圾明天再清理好了。”我说道。“不行啊,如果我今天不把这些垃圾清理完就会污染空气的'呀!”清洁工老奶奶坚持着。“可是您都感冒了呀!”我有点急了。“小朋友谢谢你的好意,我整理完就马上回去,你也快回家吧。”老奶奶说道。

  听了清洁工老奶奶的话我觉得十分惭愧,我以前十分讨厌清洁工人,甚至当他们路过我时,我都躲得远远的,可是现在我觉得她们值得我们去尊重。

  尊重的作文 篇24

  我家条件比较好,从小我爸妈就特别疼我,我要什么就给我买什么。所以我老是穿着新衣服,拿着新玩具,在同学们面前炫耀。再加上我的学习成绩很好,在校老师经常表扬我,心里就种下了骄傲的种,偶尔有些瞧不起别人了,经常讽刺同学。

  渐渐地我发觉上学放学路上我变得形单影只了。约其他同学和我一起,他们老是说他们有事,叫我先走。刚开始我不以为然,渐渐地我发觉了不对劲。明明看见几个同学相谈甚欢,我便走进想与他们一起开心。可是待我一走近,他们便散了,谁也不理我。我变得越来越孤单,回家便躲进被子里哭。妈妈发现我哭,便问我怎么回事。我委屈地说出同学们都不理我,都不和我玩的'事。妈妈听后便问我以往和同学怎么相处的。我一五一十地告诉妈妈。妈妈分析后说:这叫种瓜得瓜,种豆得豆。尊重别人就会得到别人的尊重,瞧不起别人反而会被别人瞧不起。

  我恍然大悟,终于明白:我们人人都是平等的,任何人都不要看不起别人,看不起别人就是看不起自己。从那以后,不管是什么人,我都尊重他们,和他们好,我也得到了同学们的尊重。我也赢得了同学们的友谊。

  同学们,尊重别人就是尊重自己。让我们一起学会尊重别人吧。

  尊重的作文 篇25

  在我小时候到现在,我的记忆里储存着许许多多的事,都是爸爸妈妈跟我一起过着快乐的生活的事,还有小的坏习惯,大多数让爸爸妈妈把我教好了,但是仍有一点坏习惯我没学好:不懂得尊重别人。

  从开始上幼儿园,我都想哭,因为去幼儿园要打针、又要做操,有时还会被老师批,我在家就可以随便玩,自己想吃什么,爸爸妈妈就买啥!多快乐!其实幼儿园差不多像这样,慢慢的我想去了。到去向一年级的`时候,其实那时丘老师早知道我一个毛病:不尊重别人。

  有一次上课,老师叫同学们回答问题,很多同学举起了手,一个接一个我回答了,我没举手就答了,老师说:“陈鸿宇,你怎么能上课不举手就答题呢?”我说:“怎么了?怎样不能答题啊!”就这样,我跟老师顶嘴,就这样我不理老师了,我撅着嘴。到了下课,老师找我来办公室,老师说:“陈泓宇,想好了吗?你上课不举手回答就是不对的,假如没人管你,谁管你,你做错事一定要改。”那时,我低下头,欲哭无泪。

  从此,我记得老师的话,我再也没有这样,也明白了一个道理,不管以后回答谁的问题,都一定要先举手,得到老师同意后再发言。

  尊重的作文 篇26

  尊重,看似简单明了的二字,但在生活中,但在生活中,又有谁会去努力做到呢?今天,我彻底的尝到了不受尊重的滋味。

  下午的第二节课上,刘老师没有到教室来,而是让我读我的习作《一字之差》,本是件好事,可却把我的心情搞的一团糟。

  我站在讲台上,清清楚楚的看到:三分之一的同学像没事人一样坐在那里,和前后桌的`同学有说有笑,还时不时的扔个纸团、抛个铅笔;三分之一的同学正在奋笔疾书,飞快的“画”着他们的数学作业、英语单词,还不断地向四周探着脑袋,和人家对个答案,传个纸条,简直无视我的存在;只有剩下不到三分之一的同学托着腮帮子,用心地听着我说的每一句话,他们是尊重我的,这是唯一能值得我庆幸、让我高兴的事了。

  我不想向刘老师告状,尽管他们不懂得“尊重”二字,可最起码还有三分之一的同学是明白“尊重”的含义的。

  很多道理人人都懂,但真正的做起来,似乎又是那么的不容易。今天的事给我上了生动的一课,让我真正地感受到:己所不欲,勿施于人。

  尊重的作文 篇27

  阅读是一件非常有意义的事情,我非常喜欢阅读。

  父母、老师常常教育我们:谦虚使人进步,骄傲使人落后。自从我读了《小柳树和老枣树》,才明白这句话的真正含义。

  《小柳树和老枣树》这本书主要讲述了院子里有两棵树,分别是小柳树,小柳树在自己长出自己长长的枝条时,看到小枣树还是光秃秃的,没有一点叶子,便嘲笑小枣树,小枣树长出果子了,但是小柳树却变成光秃秃的了,可是小枣树却没有嘲笑小柳树。

  要是世界上的每一个人都能像老枣树一样,从不去嘲笑他人,我相信世界就会变得更加美好。一句嘲笑他人的话也许对自己不会怎么样,但对他人却是一种不尊重别人的现象,会让他人对你产生反感。有很多人经常用他人的短处去嘲笑那些人,却总是看不到他人的长处。每个人都会有自己的优缺点,世界上不可能有一个人是十全十美的',所以在嘲笑、责骂他人的同时的时候请想一想自己的过错和他人的长处。人都会犯错只要你拥有一颗改过自新的心,你就能得到他人的尊重。让我们一起拥有一颗改过的心吧!

  让世界充满尊重的气息吧!

  尊重的作文 篇28

  在这个世界上,每个人都有优点和缺点,因此我们在日常生活中药建立良好的人际关系,就必须尊重自己也尊重别人。 尊重自己,以积极的态度面对生活,不断的充实自己,珍惜自己的生命。用尊重和宽容的态度,包容不同的意见,并尊重别人,这样不但可以消除人与人之间的隔阂,还可以让我们的生活过的多采多姿。

  学习尊重的关键在于爱与平等,我们要以爱与关怀为出发点,尊重生命、关怀社会。在成长的环境中,面对挫折的时候,要勇敢的迎接挑战,学习面对困难的正确态度,不可以自暴自弃、自甘堕落。另外,我们还必须设身处地的为他人着想,尊重别人,并以“责人之心责己,恕己之心恕人。”,平等对待他人,宽容别人的缺点,虚心接受别人的意见。

  尊重也是一种礼貌,我们在家中、在学校都必须尊重师长,虚心接受师长的.建议及指导,做个优秀的好学生,听话的好孩子,同样的,我也希望学校老师和爸爸妈妈也可以尊重我们小孩子的想法,让我们在成长的过程中,建立正确的人生观。

  尊重的作文 篇29

  在我们生活当中,有许许多多品德高尚的人,如:在祖国边陲守卫着我们安宁的解放军战士,用他们的汗水与青春,保卫着祖国的安全;还有一些默默奉献、为祖国争光的人,他们也很高尚,我很尊重他们这样的人。

  我们身边也有这样的人,比如说:老师,用他们辛勤的`汗水,教我们读书、写字、画画……将我们培养成一个个人才,并将我们培养成祖国的栋梁,还教会了我们许多道理。把我们送进了知识的殿堂;让我们在知识的海洋里遨游;给了我们知识大门的钥匙,我们感激老师,师恩难忘啊!老师会明白我们的,其实我们也不想让老师生气啊!

  还有一种值得我尊重的人,他们就是——农民。他们每天早出晚归的干活,为了就是让自己的孩子能上学,将日子过得好一点。他们用汗水使禾苗开了花,然后还要再耐心等待一段时间,等到可以卖钱的时候,农民就可以开心地将东西卖了钱。农民实在是太不容易了,因为只有他们我们才能吃到可口的饭菜,所以我尊敬农民。

  我尊敬全天下品德高尚的人!

  尊重的作文 篇30

  在我幼年的时候,我不懂得尊重他人,甚至还取笑他人。但是,在我成长的过程中,渐渐的我懂得了尊重。

  在这个社会中,我们都有着不同的岗位不同的工作,我们不能以工作的好坏来看待别人。姥爷今年已经年过花甲了。但与众多老爷爷,老奶奶不一样。因为,这些人基本都在安享晚年,可是姥爷还在干着一份在他人看来十分可笑的工作—收费纸。

  这或许对别人来说是一份可笑,微不足道的工作。一开始我也这么认为,可后来我改变了这种想法。

  记得那天,我去姥爷家。只见姥爷一个人在那里整理废纸,说什么要给厂家送去然后在造就新的纸张。我听完后一下子呆住了。原来,这些用过的'废纸,在经过一翻改造。又成了一张新的纸张。

  从那一刻起,我改变了对姥爷那不起眼的工作的印象。我不再认为收废纸有什么不好。所以,从那一秒中,我开始以姥爷的工作为荣,甚至尊重姥爷的工作。因为,我知道,是收废纸的人为我们带走了生活中的没用的废品。我非常感谢姥爷,感谢这位年过花甲的老人。所以,每当老爷来学校收废纸时,我不会嫌弃姥爷的工作。相反,对于姥爷以及干这种工作的人,我选择尊重他们。尊重他们为社会所做的贡献。

  当然,现在我长大了,我懂得了尊重。

  尊重的作文 篇31

  尊重,是大家一直都在谈论的话题,我想每个人都渴望得到别人的尊重,尊重别人的人,同样也会受到别人的尊重,它就是如此相互的东西。这最基本的道理,大家都懂,但是,很多人往往并不知道,到底该尊重怎样的人?如何来尊重人?

  尊重长辈,那是人所周知的,除此之外,我们还要尊重那些我们看来不可思议的人和事。比如说,一个人古怪的`生活习惯。我们一般人,都喜欢干净舒适的环境,觉得这才是我们最正常的生活。但是,有些人不一定也如你一般的思考,拥有同样的想法。

  有次,俩记者去拜访一位画家,画家把自己的家搞得七零八落。她俩只能把沙发上的东西挪开来拜访,离开时,画家依旧要求她俩将东西回归原位。在我们看来,那些不堪入目的,但是在他们眼里,那就是井然有序,我们应该学会尊重他们眼里井然有序。

  尊重就是如此,需要我们有大度,来容忍他人与自己不同的地方,不要刻意的轻视,更不要刻意的去妄加评论。每个人都有属于自己的生活方式,请学会尊重,尊重那些不可思议的人或事。

  尊重的作文 篇32

  尊重他人是一种美德,更是中华民族五千年来的一个优良传统。

  尊重别人是一种美德,受人尊重是一种幸福。同学们正处在独立人格形成的时期,都希望自己能得到他人的尊重,也学着如何尊重别人。

  在日常生活中尊重别人很容易做到,如在得到他人的帮助时,真诚的道一声谢谢妨碍别人时道声歉……但尊重也容易被忽视,就像自己的.恶语触怒他人,讥讽同学的弱点,在群体或社会中遭人冷落等,这些都都是尊重他人的表现。

  尊重,不外乎就是要礼貌的对待他人,让他人的自尊心得到满足。

  尊重,不外乎就是在给予他人尊重时,也希望他人尊重自己。有句名言是这样说的:“欲人尊己先自尊,欲人爱己先自爱。”我想这句话是讲如果希望别人尊重自己,那么自己就必须尊重自己。希望别人喜爱自己,那么同样自己就要先喜爱自己。我认为在生活中的确是这样。有些人正因为不懂得尊重而导致自己的人际关系不良、糟人冷笑……

  尊重看似一件大事,但做起来就知道是那么容易。人都是平等的,只有你先尊重别人,别人才会以善良的心对待你,这样社会才会和谐。

  尊重的作文 篇33

  春风拂面,万象焕发。沐浴在中国共产党第十七次全国代表大会的春风中,我们迎来了工人阶级和劳动人民的又一个光荣假期—“五一”国际劳动节。

  每当我去“五一”时,我都会想到起初我学到的杨硕的“荔枝蜜”:“多么可爱的小动物!没什么可要求的,但是它给了我蜜蜂是在酿造蜂蜜,在酿造生命;不是为了自己,而是为了人类最甜蜜的`生活。蜜蜂虽小,但蜜蜂多么高贵!“”“在今晚,我做了一个奇怪的梦,梦见我变成了一只小蜜蜂。“我们唱歌做工以缅怀过去,我们欣赏做工,创造未来。在新世纪和美丽的春天,我们唱着劳动,唱着祖国美丽的河流和山脉,展现了劳动者的风度。在祖国的大花园里到处都是我们勤劳的蜜蜂。

  近年来,“劳动荣耀”的价值受到挑战。有些人变得非常浮躁,并一直在寻找“战斗”的机会。他们希望有一天醒来成为有钱人。确实存在“一夜之间的财富”,但是可能性很小。人类不能在生存时“站着等待兔子”,而必须奋斗。从人类社会的角度来看,无论采用什么制度,基础仍然是劳动创造的世界。随着人们的身心花费,就有可能产生财富。对于非劳动收入,这只是人类剩余价值的划分。无论什么情况,无论什么年份,我们都必须坚信“劳动是光荣的”。

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