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掌声作文300字10篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的掌声作文300字10篇,欢迎阅读与收藏。
掌声作文300字 篇1
“哗哗哗”掌声响起来,我心更激动!这是同学们给我鼓励的掌声,并向我投来了羡慕的目光,这是怎么回事呢?
那一天,老师拿着报纸和奖状走到了讲台上,我心里想:应该是给庄瑞毅发的吧,她的学习可是一级棒,肯定是她的。出乎我的意料,老师说:“张仕林,你的'奖状,你的作文发表了!”我非常高兴,恨不得一下子飞过去领奖状和报纸。
我情不自禁地站起来了,身体感觉轻盈了许多,我快步走上前去。突然,我挥了挥手中的奖状,老师带头鼓掌,大家也报以热烈的掌声,一阵高过一阵,教室里掌声、叫喊声此起彼伏。
特别是我的老朋友李光辉更是起劲,拼了命地为我鼓掌!
我回到了位子上,同学们仍然在鼓掌……
掌声响了起来,那最精彩的一刻令我终身难忘!
掌声作文300字 篇2
静静地坐在桌前,回忆往事,我便会想起一年级时的那片掌声。
我小时候十分腼腆,上课时老师提问,虽然心中知道答案,但是仍然不敢伸出那双似乎如巨石般重的手,有时候被老师叫到了,也支支吾吾地说不出答案来,直到一堂语文课,我终于举了一次手。
当时,老师正出了一道编写句子的.题,就只有一个人会回答。此时我心中已经有了一个明确的答案,但心里十分纠结。“到底要不要说呢?万一说错了呢?要不,我不说了吧!……”经过许许多多的纠结后,我终于战战兢兢地举了第一次手。老师叫了我,但不知怎么的,自己的嘴巴似乎张不开了,愣愣地站在那儿。过了片刻,老师正要让我坐下时,我的嘴里终于冒出了一句十分正确,而且很动听的句子。老师表扬了我,随后,教室里响起了一片热烈的掌声,顿时,我便心潮澎湃,无比激动。
此刻,我的心里开出了一朵自信之花。那片掌声,让我终身难忘。
掌声作文300字 篇3
每个人在生活上,都需要鼓励、支持、赞美,才能获得成功的加冕,赢得观众的掌声。成为舞台上最受人瞩目,最令人鼓励,最令人值得称赞的人物。
记得有一次初一年级篮球比赛,大家都拼命地练习,大家都努力地练习,大家都勤奋地练习,一直不停地练习,希望可以在篮球比赛中,拿下冠军的宝座。大家就利用午休,放学等课余的时间进行练习,直到比赛当天,裁判大声地说“比赛开始”,我们就带着球,希望可取得胜利,希望拿到冠军,夺得第一名的宝座。当第一场宣布胜利是我们班级时,那一瞬间,响起了掌声,那掌声就像是从天堂传来的天籁之音,是多么的悦耳,是多么的美妙,是多么的美妙啊!
虽然第二场没有夺得胜利,但是因为师长的鼓励,以及同学们的加油,才使得我们班可以取得第一场的`胜利。而那个犹如天籁的掌声,是我们努力的成果。
每个人都需要鼓励以及赞美的声音,才有可能成功。就如同因为有师长得鼓励,我们班才能取得第一场的胜利,所以鼓励就像一个让人成功的道路。而掌声鼓舞全班的信心,让每个都抱有成功的信心以及希望。
掌声,为人带成功的希望;掌声,如同天籁之音,带给人们往成功的希望,是鼓舞人们最棒的声音。
掌声作文300字 篇4
小学一年级的一节数学课让我印象深刻,是这节课让我找到自信和勇气。
同学们都在认真地在上课,教室里鸦雀无声,只听得见老师用粉笔写字的咔嚓声。原本用笔写字的`老师却停下来了,一动不动的,慢慢张开了嘴巴,慢慢说道“这道题昨天讲过了,我找一位同学来讲一讲”。这一刻教室里更安静了,像一个人也没有。老师看见一个举手的同学也没有,就决定抽人回答。
这时我心儿怦怦跳,那时天气不冷,而我像被人泼了凉水一样,双脚合起,心里嘀咕:“天灵灵,地灵灵,别抽我。”虽然那道题我会,但因害怕而不敢,这时,老师说穿紫色衣服的同学起来回答。我看了看全班发现只有我是穿紫色的,迫不得已,我慢吞吞地走到讲台上拿起粉笔认认真真一步一步地写,生怕被人笑话。
写好后,同学们送上了热烈的掌声,老师也露出满意的笑容。那一刻我很开心,第一次得到掌声,第一次有独一无二的快乐和自信。
从此,我慢慢变得自信,慢慢变得活泼开朗,慢慢变得积极……
掌声作文300字 篇5
有一个笑话,说:“一个女孩子上台演出,很紧张,说不出话来,下台一个男孩子‘啪啪’给她鼓掌,女孩子不紧张了,下台后对男孩子表示万分感谢。男孩子不动容的回答:‘别误会,这里的蚊子太多了,我在拍蚊子。’”
这虽然是一个笑话,但是我们笑过之后,一起来品味一下这“掌声”的魅力。
掌声,原是近代西方的动作,有资料记载:有一位有名的歌唱家上台演出,下边的听者都是他的狂热追随者。他上台后,观众无法掩饰自己心中近似疯狂的喜悦,为了发泄一下,他们把自己的两只手互相击打。
渐渐,这必不可少的“掌声”出现在讲座,舞台……数也数不过来。
但掌声,代表了什么?在曾经,掌声是观众们发表自己心中无法掩饰喜悦的'方法。
而现在的掌声,代表了观众对你的认同,送给你自信,对你的鼓舞。
它渐渐成为了鼓励人们前进的标志,不是吗?有可能这次演讲会决定你的一生,而掌声使你从容面对,我们应感谢它。
送给你掌声,就是在鼓舞你。鼓舞你的最好办法,就是送给你掌声。
掌声作文300字 篇6
掌声是一朵肯定的花,它让我们心情舒畅,浑身充满前进的力量。在人生的道路上,那一次的掌声我永远忘不了。
在我五岁时,那是我第一次参加朗诵比赛。我在台下候场时,紧张得浑身发抖,我怕自己出错,我怕自己在台上出了洋相,我怕自己被别人笑话……随着时间一分一秒的过去,比赛开始了。看着每个学生都朗诵得有声有色,我觉得自己和其他选手相差很远,越是紧张我越害怕自己表现不好,我心里像揣着一只小兔子一样砰砰直跳。于是我尽量回想老师在课堂上的讲解和妈妈对我的鼓励,多做深呼吸放松心情,要相信自己。
终于轮到我登场了,在心里我悄悄地对自己说:“加油,你是最棒的!”我深深地吸了一口气,大步地走上舞台。我勇敢地面对台下的观众,开始大声地朗诵,把自己所学的`朗诵技巧和感情运用都表达了出来。表演完后,大家给了我热烈的掌声,我心里就像乐开了花。我战胜了自己,迈出了第一步,我为自己感到骄傲。
我的第一次登台朗诵的经历就这样结束了,今后我将继续努力学习,一步一个脚印地朝着我的梦想前进,争取登上更大的舞台,赢得更多的掌声。
掌声作文300字 篇7
朋友,你知道世间最美好的声音是什么吗?那就是掌声。掌声能给人以鼓舞,给人以信心。掌声还能使你感到快乐,感到幸福。掌声,多么美好的声音啊!
记得那次语文课上,老师让我读书。我站起来,心扑扑直跳,生怕自己读不好在大家面前丢脸,怕同学们笑话我这个朗读冠军。我刚要张口,嘴唇就哆嗦起来。我长出一口气,定了定神,认真的读起来。读着读着,自己就找到了感觉,进入了状态。我忘情的读着,完全沉浸在文章的故事之中。读完后,我下意识的看了看老师,只见老师正在看着我笑呢。我紧张的心情一下子放松了。心里悄悄地说:“肯定读得不错。”这时,只听见老师说道:“看!不愧是朗读大赛的`第一名啊!这就是你们的榜样。”我的脸刷得一下子红了,不好意思的低下了头,随即耳边就想起了“啪啪……”的声音,同学们在为我鼓掌呢!我的心里乐开了花。笑咪咪的向四周扫了一眼,同学们都用赞许的目光望着我。我自豪的挺直腰板,情不自禁的抿着嘴笑,心里更是乐开了花呀!
掌声给了我巨大的鞭策和鼓舞,让我一次又一次收获喜悦,感受成功。掌声,世间最美好的声音,最美妙的音乐。
掌声作文300字 篇8
操场上又出现了那个熟悉的身影,为什么你总是这么努力呢?
不管是在烈日炎炎的夏天,还是冰天雪地的冬日。你总是准时到操场,参加体能训练,日复一日的努力,年复一年的坚强,换来了一张又一张的奖状,我把掌声送给你。
记得有一次,炎热的太阳扫射着大地,每一个角落都无法逃脱它的法眼。就在这种天气下,你依然顶着太阳准时出现,为了锻炼你们的耐力,教练对你们进行了魔鬼式训练,有几个同学热的实在受不了,都快要罢工了,而你却依旧挺立着站着,任凭太阳的`火球浸透你的皮肤,非一般的训练,你做到了。
还有一次,在一次寒气透骨的冬日,北风无情地刮着,似乎把所有人都吹回家去,它就胜了,你在操场上做着准备活动,一些同学使劲儿地跺着脚,似乎不这样做,脚就会被冻得没有知觉了。教练一声令下,所有同学排成队,进行计时跑。个别同学还和教练讨价还价,听到“预备——跑”的声音后,你想都没想便冲了出去,寒冷的风像刺一样扎入你的脸、你的身体。但是你还是坚持着,努力冲刺,出色的完成了那次训练。
像这样的例子数不胜数,每一次的比赛,你都会尽全力为班级拿下荣誉,为班级添彩。难道我不应该为你鼓掌吗?我要把最美的掌声送给你。
掌声作文300字 篇9
每当我看见那小小的,可爱的地球仪,我就想起我四岁时的中秋节表演。
那年,我与三个小伙伴跳《小苹果》,教我们的老师是一个小伙伴的大姐姐。她是一位非常好的老师,每次上课的时候,都让我进步一点。所以,在中秋节表演的时候,我们准备地很充分,可又非常紧张。
上了台后,耀眼的光芒照到了我与伙伴们的身上,我们赶忙跑到了位置上等待音乐。可当时我们太小了,所以动作都忘了,只好自己编动作。一会拍拍手,一会儿翻个大跟头,一会又按照音乐的.节奏跳一跳。令人激动的音乐在我耳边回荡,让我在乱跳时非常快活,开心,可又有几分害怕与恐惧。因为我怕舞跳完了之后,别人会嘲笑我们,但这些胆小的想法被我对音乐的喜爱淹没了。那也并没有发生,因为当悦耳的音乐停了之后,众人都站了起来,为我们拍手跺脚,大声地叫好,让我十分得意。而且,当我和小伙伴们整齐地走下台时,主持人给了我们每个人一个小巧的地球仪,还亲切地拍了拍我们的头。
那个难忘的中秋节是我第一次得到掌声的时候,现在,当我看见那个中秋节舞蹈表演获得的地球仪,我仿佛看见了在满月下的中秋舞蹈,与鼓励我的,为我拍手的朋友们
掌声作文300字 篇10
掌声,是一种肯定,一种对你长久且持续努力的肯定。你也想要别人肯定你吗?那你就要努力付出。
“一分耕耘,一分收获”,唯有努力的付出,才有可能有所获得,但是,人人明明知道“天下没有白吃的'午餐”,为什么还不努力呢?如果一个人努力练书法,而有所成就;但另一个人,完全没有练书法,而得到相等的成就,那谁还会努力?还有谁会付出?世界上就是被这奇妙的东西影响,换句话说,就是“等价交换”。 想知道那些成功的名人为什么会有那般成就,可以用来个字来说——努力。贝多芬是天才音乐 家,难道他天生就会背谱、作曲?在他练习不知有多少心酸、有多少血泪,才能在台上亮丽光彩得表演,那一个有成就的不是如此。
掌声背后是付出,成功背后是努力;只要能够吃苦,谁说部会成为人上人?我坚信付出有收获,一切的一切都是这四字——等价交换。
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