写字作文300字

写字作文300字8篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的写字作文300字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

写字作文300字 篇1

　　在上周的星期三，我们上了一节写字课，这节写字课很有趣，虽然只练了“一”这个字。那天，我们练毛笔字，不要以为毛笔字很容易练，如果你不好好练，你连“一”字都不会写呢！

　　首先，老师给我们做了一次示范。我练了很久，可是，还是连“一”字都写不好。老师说，毛笔字没有那么容易练，毛笔字比钢笔字还难，如果钢笔字都不会的话，那毛笔字也要努力练习才能练出一手好字。果然，如果不努力的`话，是练不出一手好字的。

　　我练了一个“一”字，又一个“一”字，可都写不出老师写的那么漂亮。看来，只能慢慢的练了。但如果你坚持不懈的话，我相信一定能成功，但是，没得再练了，因为已经下课了。

　　我现在终于知道以前那些书法家是多么的艰辛了。因为以前只有毛笔。

写字作文300字 篇2

　　前几天爸爸给我报名少年宫主办的温州市中小学生书法比赛。

　　从爸爸给我报名的那天起，我就专心致志、一笔一划地开始认真地练字了。每天一吃完早餐便迫不及待地去练习，练完一张又一张，每天一共练三张。

　　比赛的日子到了。我拿着绿油油的参赛证满怀信心地走进比赛场地——少年宫多功能厅。我一走进去就吓了一跳，里面人山人海数不胜数，真是不看不知道，一看吓一跳啊。

　　开始比赛了，老师发下要求书写的`唐诗，我拿起笔一心一意、一个字一个字地去临摹。

　　我写完了，就一个字一个字地去检查，看看有没有写错或漏写的字。

　　回到家，妈妈心平气和地跟我说：“其实比赛结果不是最重要的，重要的是你对这件事的态度和过程，这几点你都做到了，好棒啊，我的小宝贝。”我听了后，开心的笑了。

写字作文300字 篇3

　　作业写着写着，头离桌子一个拳头也不到。这时妈妈看到了就会对我说：“把头抬高到一臂距离，这么低会近视的！”这话听得我耳朵都快长茧了。

　　写着写着，我的心又不知道飞到哪儿去了，头又会慢慢地低下来，离桌子越来越近，差不多快贴到桌面上了。那时，我好像在做白日梦还是什么的，似乎口水都快流出来了。

　　妈妈送来了一杯提神的柠檬水，看见我姿势这么不好，就拉拉我的小辫子，又开始对我唠叨起来：“头抬高，头抬高！”我突然被惊醒了，“你说什么？我没听清楚。”妈妈有点生气地说：“写作业头与桌面要保持一手臂的距离，否则长久这样下去，你会近视的。”我便马上把头抬高，“对了，就保持这样的`姿势，一定要记住，知道吗？先喝了柠檬水吧。”妈妈这才满意。

　　我保持头与桌面一手臂的距离在做作业，头挺住动也不动，痒痒也不去抓，不过坚持不了多久，腰都酸了。唉！一下子叫我挺那么久还真难呀！

写字作文300字 篇4

　　今天妈妈在小卖铺给我买了20支粉笔。吃完晚饭后，妈妈在门口待着，我就在旁边用粉笔在地上画画。

　　这时候，佳依和他爸爸出来了，他看到我拿的东西，问：“姐姐，这是什么？”“这是粉笔，可以在地上面写字。你会写字吗？”“不会。”“来，我教 你。”于是，我让佳依挑了一种颜色，我画好田字格，在里面端端正正的写了一个“兔”。我对佳依说：“来，你照着我这个字，在旁边写一个！”佳依足足写了5 分钟，这才写好。我看了：哇！歪歪斜斜的，有的地方竖不直，而横又不平。就练“兔”字的哪一点也不知道被她丢到哪去了。我一点一点的跟她说写的不好的地 方，她也认真地听着。再说的同时，我真的感觉自己和班主任没有什么区别，佳依就好像是我的第一个学生。最后，我又让她写了2次，可是，还有一些地方不到 位，我想：“她还这么小，对她要求又别太高了，不过不教的严点，有没有效果，看来，当一名优秀、合格的`老师还真是不容易呀！”我又花了将近两个小时的时 间，教她写一句诗：离离原上草，一岁一枯荣。她会写后，便流利的结出了下句：野火烧不尽，春风吹又生。

　　看到我的“学生”会写诗了，这两个半小时，没白交！

写字作文300字 篇5

　　老师是辛勤的园丁，整天为别人付出，却不求回报；老师是引路者，让我们走上文明之路。每当我想起董老师，一幕幕教我写字的情景就会浮现在我的眼前。

　　那是一个阳光明媚的`星期一，老师在教我们写“一”。老师说：“‘一’字其实就是一条小短横线，写得要短粗有力，而且要平直，请同学们在小本子上写一遍。”这时我由于没有尺子，把“一”写成了“~”，老师看见我的“~”时，对我说：“纪景颢，“一”字要写得短，直，不是画成波浪线。”于是，我想再写一遍，却把“一”写成了“1”。老师不厌其烦地说：“这样，你先用尺子画一条1厘米的横线。然后，再慢慢地把尺子移开，就行了。”我按老师的步骤，慢慢地，“一”字我就会写了。这时，我看到老师急得满头大汗。下课的铃声响了，老师为我付出了那么多！

　　是啊，我们的老师不就像那一支燃烧自己、照亮别人的蜡烛吗？

写字作文300字 篇6

　　老师说：“今天用钢笔写家庭作业,下课。”

　　“丁铃铃。”放学了。

　　我一边走，一边提心吊胆地想：“我不会写钢笔字呀！”

　　回到家，我对爸爸把这事一五一十的给爸爸说了。爸爸听后，拍拍胸口，得意洋洋地说：“这是我最擅长的事了。”我的'心里悬着的一块大石头落了地，松了一口气。

　　爸爸先把吸墨水，握钢笔，坐姿势，一些用钢笔写字小知识一个接一个讲了一遍。

　　现在，该进入实战状态了。

　　写了一个字，很好。可是，在第二次，我把字写错了，我用橡皮擦了擦，啊！大事不好，橡皮蓝了，本子黑了一大片！

　　爸爸笑了笑，说：“小傻瓜，橡皮是不能擦钢笔字的。”我恍然大悟。

　　再后来，我写了很多字，一个比一个好。妈妈走过来，看了看，点了点头，笑了。

写字作文300字 篇7

　　我最爱写字了！奶奶家墙壁上的字都是我写的呢！什么“光明牛奶”啦，“1、2、3、4”啦……全是我写的。

　　每当我不开心时，都会写字，而且还是几页几页的写呢！写久了，不开心的事都抛到了九霄云外去了。这样既可以把不开心的事忘掉，又可以把字练好，还可以加深记忆，真是一举多得！

　　我爱写很多种字呢！有中文、阿拉伯数字，还有英文。

　　“中文是一种含有多种学问的字。”我是在电视上听外国人说的.。我爱写中文的原因是因为它的结构复杂，可让我去研究怎样写好每一笔、每一划，让大家觉得看着它很舒服。

　　阿拉伯数字虽然笔画简单，但是它是世上通用的数字。

　　英文非常好写，可粗心的人就会写错，所以写时要注意。

　　我就爱写字，写字就是我的爱好。写字是我生活中快乐的一部分。

写字作文300字 篇8

　　“我们今天来个左手写字比赛，但你们先自己练一练！”胡老师边说边暗暗地笑。我们觉得左手写字很有趣，而且又是第―坎尝试，大家都拍桌叫“好”，个个都流露出惊奇、高兴的表情。练习左手写字――难。我们开始练习左手写字了，这支笔像不听使唤二样，在纸上跳恰恰舞。好不容易把“超”的“走”写好，谁知写“刀”的.那撇的时候，手不听话，撇到“走”下边去了，哎，结果要写好的字，全泡汤了，我只好又奋力重写。练习左手写字，哎，可真难！

　　左手写字――频。时间一秒一秒地过去了，胡老师还没喊停，由于我写得不好，我就不耐烦了，拍桌子，踢凳子的。然后我又偷偷地看了看其他同学。周传浩虽然把字的“鼻子”、“眼睛”都不知哪去了，但他写得那么的认真，那么的细致，他的左手像被什么东西麻了似的，抖了又抖，右手在旁边暗暗地使劲，却派不上用场。还有就是那周余沛，也写得不耐烦了，两只手抱着脑袋抓了又抓。哎，左手写字真烦。