琵琶作文300字

时间:2022-03-02 16:16:51 300字作文 我要投稿
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关于琵琶作文300字10篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的琵琶作文300字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于琵琶作文300字10篇

琵琶作文300字 篇1

  犹记得仍旧是明月长空,江水寒彻。我守着空空的木舟,倚阑干,深夜梦中年少的岁月化作泪水浸湿了衣裳。弹拨日日陪伴我的.琵琶,声声凄切,句句伤凉。不知这回音不绝的琵琶音飞到千里之外,传入谁家墙院,弦断有谁听?

  我遇见了知音,他静默地坐着,听懂了我琴音中的幽愁暗恨,听懂了我琴音中缓缓流出的如泣如诉的长歌。年少时姣好的容貌已是削瘦似黄花,唯有刻骨铭心的欢笑岁月是生命中的叹息。烟云似的醉生梦死的记忆又怎敌的过这枫叶荻花瑟瑟秋风?

  琵琶声停,沉默良久,他淡淡地笑着,对我说,同是天涯沦落人,相逢何必曾相识,对我说,今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明。他说为我写诗,为我写《琵琶行》,他蘸墨,挥笔…

  我的泪再次无声地流下,滑过脸颊,落入琴弦,轻轻颤动。我再次弹起,为了你知我的音。

琵琶作文300字 篇2

  在舞台下,我听着优美的乐曲。啊!那是一双双修长的手,在那古朴、典雅的琵琶上轻抚着,犹如轻风拂面。一时间,我感慨万千。我觉得我变成了一只蝴蝶,不问凡世,不沾世俗,只为有优美的乐曲在耳边回荡。从此,我开始了我的.学琵琶生涯。

  二年级,我被学校琵琶队选中,我央求着爸爸妈妈给我买一个琵琶,他们答应了。

  一开始,是老师托着我们的手,教我们一个一个音,一种种指法……尽管我们通常要教几遍才能学会,但老师还是不胜其烦地教导我们。

  终于,我们能够不在老师的帮助下弹音阶了。我又让爸爸妈妈给我报了琵琶班。

  三年级,很多同学都被淘汰了,我感到非常紧张。我感觉一次次淘汰仿佛像地狱的修罗,抽丝般地夺走我们的机会。

  在那时,我的手每一次按音都像刀尖滑过,每一次练完琴都会掉皮。特别是演出后,十指连心,那伤口好像刀割似的,皮开肉绽,钻心般的疼。

  在持之以恒、不叫苦叫累的练习下,我终于可以轻松地弹一曲《金蛇狂舞》,一曲《夜深沉》,或是一首《采茶扑蝶》了。

  啊!琵琶,你是我的伙伴,我无论如何都离不开你。愿那欢快、沉静、忧伤的乐曲永远回响在我耳边。

琵琶作文300字 篇3

  你知道吗,我有一个特长是弹琵琶!

  琵琶小须知:琴是用手演奏的,一般女孩子都用学过的乐器。在钢琴中,它意味着演奏,/选择,双,扫......四种弦乐器。

  我们在学校学的。音乐从简单变得复杂,但我们咬紧牙关坚持了下来。现在我已经过了四年级,我可以流利地演奏《春雪》。下学期,老师将让我们参加乐队表演。

  如果绳子断了怎么办?这仍然是个问题。如果没有绳子,就买下它。有一根弦要马上穿上:琵琶下面有个东西,上面有几个小孔。把弦放进去,然后调好,然后调好。如果你不能适应,去问老师。

  琵琶可以做很多事情,比如:给父母演奏音乐;在学校聚会上,人们还可以通过演奏一段优美的音乐来展示自己的'技能,让孩子们和老师为自己鼓掌。

  我喜欢弹琵琶,我爱你,我的琵琶。

琵琶作文300字 篇4

  从小我就对音乐很有兴趣,因此当学校可以选择兴趣班时,我便参加琵琶的兴趣班,虽然当时我连琵琶是什么我都不清楚,但现在我已经可以弹出很优美的曲子了,并对琵琶产生浓厚的情感。

  琵琶是个跟吉他长的很像,却比吉他小,而且只有四条弦的乐器;正因为如此,所以比吉他好弹,这也是我爱上它其中之一的`原因。我爱上它的另一个原因:是因为可以将美妙的乐音分享给每个人,让大家听了之后,可以变的开心又欢喜!

  虽然我喜爱弹琵琶、上琵琶的兴趣班课,但常常因为太过认真,而使大拇指上一次又一次的长出水泡,但我依旧还是拼命又不断的练习,当我又学会一首首新歌时,我就会拥有无限的成就感,因此让我更加的喜爱它呢!

  对我来说琵琶是个既有趣又好玩的乐器,虽然有些辛苦,但我依然是很爱它的,希望以后可以买一支自己的琵琶,并学习更多优美的曲目,与大家分享我的快乐!

琵琶作文300字 篇5

  记得刚开始学琵琶时,才4岁半的我不停地哭闹,和妈妈斗智斗勇。为了逃避弹琵琶,常常会像癞皮狗一样趴在地板上,而妈妈并不为之愤怒,还是耐心地教导我、鼓励我。多亏了妈妈的严格和坚持,5年后的我才能在琵琶上小有成绩,在省市各级各类比赛中获得优异的成绩。

  那是一年级的春天,经过视频选拔,我被选中赴杭州参加现场比赛,可我却害怕无法获得好成绩而不想参加。妈妈使出浑身解数,终于把我“押”到杭州。比赛开始了,我通过了第一关,而我的'好朋友没有通过。那时我真的很羡慕她,因为她可以一整天游玩杭州了,我还得被妈妈压着不停地练习练习再练习。最后,我终于获得了金奖并在杭州音乐学院的音乐厅里表演。直到现在我才明白,两届金奖这个荣誉是用我努力的汗水换来的。

  现在我的琵琶演奏水平越来越高,去年还到宁波市音乐厅表演独奏呢!表演结束后,弟弟捧着漂亮的熊猫新娘跑上来献给我,我的心顿时就像长上了翅膀在天空飞翔……

琵琶作文300字 篇6

  你知道吗,我有个特长是弹琵琶耶!

  琵琶小资料:琴,用手弹,一般女生使用学会的乐器。在琴里表示弹,/挑,双,扫……四弦乐器。

  我们是在学校学的.,曲子由简单到难,不断加倍,但我们咬咬牙坚持住了。现在我已经四级了,会流畅地弹《阳春白雪》了,下个学期,老师还要让我们参加乐队表演。

  弦断了咋办办呢?这还是一个问题。如果没弦,要去买。有弦赶紧装上:琵琶下面有一个东西,上面有几个小孔,把弦穿进去,然后调音,调好了就行。如果不会调,就向老师请教。

  琵琶可以干很多事,如:弹曲子给爸爸妈妈听;在学校联欢会上也可以大显身手,来一段优美的**乐曲,让小朋友们、老师给自己鼓掌。

  我喜欢弹琵琶,我爱你,我的琵琶。

琵琶作文300字 篇7

  最爱昆明,我不曾涉足,那片古老的神秘,掩藏着暧昧的神伤风光,丝竹不语,低首喃语。两岸山歌情牵魂,琵琶语,洞蠢情。

  一首清弦上流,不见古人语。千年古树纡萦山之上,不见月光。漆黑中暗影猎手猖狂寻觅仓皇新娘,人去楼空,何处洗红妆,着实一番好风光。

  雨落在昆明湖心,没能摇曳鱼的影柳的斜。都说春风又绿江南岸,草色青蕴的昆明又败在何处!普洱杯里的韵味,云素中的淡忧,没了青白,老了历史。

  昆明湖心,一位白袍云鬓的女神,在演绎着玉阶香的神奇。水面之下的珊瑚海,每天增长一点记忆。女神的金步摇晃,震了龙宫。美人鱼愧而掩面急流中退,不失女杰。望眼欲穿翠绿湖,望见的是女神纯洁的脸庞和天真的.倩影,还有弓杯蛇影中的眼神,白光朵朵,好像启明星。

  湖边白素亭,山水风中衣,一朝情愫语,骚客冷冷情。亭在青天上,白虎耀流星,仙乐风中飘无处,寻寻觅觅却无声。忽尔风乐乍起,疑是琵琶语。湖畔独步寻花,风流时,三千里不足。

  幻境中的你,是否是抚琴而吟的女子,依山傍水,以山为友,以水为灵,手指间的流畅自山水间隙流,惹得悬崖壁苔鲜闭羞难见月,杜鹃啼悲空死处。流水潺潺思长距,琴声优优越人语,欲与天姥试比高。

琵琶作文300字 篇8

  在美丽的平原县城东面,出现了一处亮丽的风景——琵琶湾公园。

  走近琵琶湾公园,首先映入眼帘的是白色大理石砌成的北大门。门口蹲坐着三头形态各异的雄狮。一头抱着一颗圆滚滚的宝珠;一头昂首望天,一副唯我独尊的样子;一头用前爪托着腮,好像在沉思。大门背面还雕刻着三头活灵活现的大象。

  漫步在金沙滩上,徐徐的秋风吹拂着我的脸颊,清凉、惬意。阳光照耀下的水面泛着银光。孩子们在沙滩上追逐嬉戏。有的在专心致志地堆堡垒,有的在懒洋洋地晒太阳,还有的在兴高采烈地往湖里投掷小石块,湖面被激起层层碧波。

  登山山顶,琵琶湾公园的美景一览无余,饱收眼底。亭台楼阁、绿草鲜花、蜿蜒的小路、散步的'游人……湖面真像一只琵琶呀,“琵琶湾”果然名副其实。乳白色的小桥仿佛是一只温柔多情的小手,在轻轻地弹奏着这只俊俏的“琵琶”。

  蓝天白云,为公园又增添了一分美丽,一分生机。琵琶湾美景尽显妖娆。

  昔日人人厌恶的丑小鸭如今变成了人见人爱的白天鹅。

  琵琶湾公园使我流连忘返,令我痴迷,身在其中我心情豁然开朗。

琵琶作文300字 篇9

  今天,是个特殊的日子,那就是我们作文班要举行一场背诵白居易《琵琶行》的.大赛了。

  比赛开始,本来第一个上场的是王艺霖,但由于准备不充分,就由袁新来代她。袁同学只用了很短的三分钟就成功背过了这首长诗,真乃神速!她在背诵时面向墙壁,不知道的还以为她在面壁思过呢!没想到,之后大家纷纷效仿,但又各有不同。有一名同学搬了个凳子坐在前面,还以为他要面向大家,却是空欢喜,原来还是背向大家!然后一通背呀,精彩!

  接下来一名同学,在前面背对大家坐定,开始流利地背诵,可背着背着不知怎么了,他又站起来了,然后又坐下、站起、坐下,像是一只屁股着了火的猴子一样,都得我们哈哈大笑!哦,紧张,卡壳了。另有一同学不得不说,他姓谢名佳,坐在前面,总算面对全体了。只见他拿起黑板擦,对着讲桌“啪”地一拍,像是把惊堂木落下,趁着大家在笑,他便伴着纷纷扬扬的粉笔灰流畅地背下了长长的《琵琶行》。

  当然了,说天说地也得说说我自己。我虽不像他们那样,但也背得不差,也是“面壁思过”,仿佛做错了事,但绝对是个好孩子。

  此次背诵比赛,有的同学没有过关,不过总体上还是比较有趣,你说呢?

琵琶作文300字 篇10

  我的课余生活丰富多彩,有跳绳、画画、跑步、唱歌、弹琵琶等等,其中我喜欢的课余生活就是弹琵琶。

  我在5岁那年被妈妈带入黄老师家,我看见妈妈给我买的琵琶琴:大肚子,头上有四根木根,有四根弦。我十分好奇,就用手去钩弦,没想到它竟然发出一种清脆的`声音。这清脆的声音很好听,我就在这清脆的声音中不知不觉地学了二年。可是,黄老师后来怀孕了,我停课了半年。这半年来,我一遍又一遍地重复着那些老曲子,这让我厌烦起弹琵琶。

  后来,我离开黄老师,换了一位王老师,她说话幽默、性格十分温柔,上课生动,她上课时总会把我觉得很抽象的符号用比喻形式具体地讲出来。记得有一次,我不知道什么是装饰音,王老师见了,就说:“装饰音就像一个戒指,一个人如果把它戴在手上,就比以前更漂亮了,对吧!装饰音也一样,如果你把它弹出来,这着曲子就更好听了!”于是,我对装饰音又有了更深印象。我就这样又学了一年,这年里,她把我觉得十分枯燥无味的琵琶课变得特别有趣,把我想放弃的念头转化为前进的动力。在王老师鼓励下,今年我不但考过了七级,还考了85分的好成绩。

  学琵琶不但让我学会一种乐器,还让我明白了,做事情不能轻易放弃。