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歌声作文300字八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的歌声作文300字8篇，欢迎大家分享。
歌声作文300字 篇1
“路见不平一声吼！风风火火闯九州啊……” 熟悉的歌声又传来了，不用问，肯定又是那拾荒的，又拿着录音机在作怪。这些人啊，拾荒的还带个录音机，生怕别人不知道你来不成？而且还每次都是凌晨四点多，睡得最香的时候。于是我开始了调查，我指挥爸爸出面，帮我找出放歌的原因。
第一炮要打响，爸爸走向了拾荒者，我以为爸爸肯定要责怪他，但爸爸的行为却让我大跌眼睛，“师傅，大家都在睡觉，麻烦你把录音机关掉，或者把声音放轻一点。”这是干什么呀！我百思不得其解。但拾荒者的表现却又令我大吃一惊，“知道了，我以后不会在晚上放歌了”，他无奈地笑笑，“我大半夜出来，主要是胆小。”我恍然大悟。对我来说难如登天的事，爸爸轻而易举地解决了，厉害啊！出于对老人家的.尊重、同情，爸爸最终还是让他继续听歌，但声音要轻一点。
第二天，那歌声再次传来，只是比昨天轻了很多，在我眼中，那已不是普通的歌声，那是一个老人为了生存发出的壮胆曲，那个歌声顺耳多了。
歌声作文300字 篇2
“世上只有妈妈好……”一曲曲音乐声在耳畔响起,脑子里那一段似曾相识的记忆慢慢浮现,一个个画面刹那间油然而生……
那是一个太阳夹着细雨的早晨,我起得很早,可妈妈前一个晚上加班到很晚,自然起得晚。平时都是奶奶做早餐给我吃的，可今天外出了，起床时我也就饿得肚子了，闻到左邻右舍的香气腾腾，便更饿了。
妈妈虽然起晚了，但还不算太晚，看到我饿得快“虚脱”的样子，便加快速度做菜。
饭菜很快做好，但毕竟妈妈一夜没怎么睡，看东西有点儿朦胧，一不小心被九十多度的'水烫伤了。我知道被这么高温的水洒到手，应该是很痛的。
可妈妈默不作声，完全没把这事放在心上，继续埋头做事。饭菜虽然做好了，但还是很热不能马上吃。妈妈当然知道这一点，于是便拿水来泡。她时不时还把手放进去，当作“体温计”，可每一次拿起来手都是红红的。
饭菜凉是凉了，但妈妈的手也“凉了”！递给我早餐时，手上明显多了几个热泡，黄黄的，看着都让人心酸。
我拿起筷子夹起一块肉，吃得很香很香，好像有一股暖流涌进我的身体，温暖了我的血液，嘴角留着油，真香！
“世上只有妈妈好……”那一个阳光夹雨的早晨，真暖。
歌声作文300字 篇3
果实累累的秋天到了。听，大自然中传来了一阵阵美妙的歌声。
你听，一片片金黄色的落叶从枝头上纷纷扬扬地飘落下来，铺满了整条街道，像给大地铺上了一条金色的地毯。我最喜欢走在这条华丽的“地毯”上，听着落叶在我脚下发出“沙沙”的声音。这就是秋天的歌声。
你听，清晨，小鸟在枝头上唱着欢快的歌曲，迎接美好的一天。这就是秋天的歌声。
你听，秋风吹过树梢，树叶发出了“哗哗”的`声音，好像在说：“哗哗，凉爽的秋天来啦！”这也是秋天的歌声。
你听，秋风带来了秋雨。秋雨姑姑微笑着轻轻拂过小草，“沙沙沙”。小草抬起头，快乐地喝着雨水，“咕嘟，咕嘟”真痛快！这也是秋天的歌声。
你再听，小朋友们在公园里放风筝，到处都是他们的欢笑声。这也是秋天的歌声。
秋天的歌声洒遍了整个大自然，但只有热爱生活的人才能听得见秋天那美妙的歌声。
歌声作文300字 篇4
星期四，我们学校举行了隆重的大合唱比赛，全校同学人人参加，规模可大啦！
比赛的顺序由低年级到高年级，一（1）班、一（2）班、二（1）班，终于轮到我们班了。我们排着整齐的队伍来到音乐教室，站在台阶上，当时我的心情非常激动，音乐声一响，我们就开始演唱，第一首歌是《少年先锋队队歌》，第二首歌是《郊游》。我们女同学站在了最前面，我们的.一举一动都将影响着班级参赛的成绩。但在比赛前一天，班主任张老师为我们作了精心的准备，我们信心十足。同学们唱得非常投入，很有感情，不时还做了几个动作，是那么的优美，那么整齐，那么有力。演唱结束，裁判员老师还为我们鼓掌呢！
虽然比赛结束了，但通过这次大合唱，我们的收获可真不少：因为我们从未参加过大合唱，现在学会了怎样大合唱，要唱得齐而有感情，脸上还要有表情……我永远忘不了这次大合唱，它给我带来了快乐，带来了幸福。
歌声作文300字 篇5
文中以战争为背景，“小夜莺”面对军官每次突如其来的问题，都把军官给麻痹了，使敌人以为自己是个什么都不懂的小孩，使敌人迷惑了。
“小夜莺”面对着军官物质的引诱，他不在乎，军官对他的夸奖，他不听，军官吓唬他，没有吓倒。军官问他这里只有他吗？他转移话题，把自己比作鸟，说麻雀、乌鸦、猫头鹰多着呢，就算军官问他这有没有人？他巧妙应对，还话里有话、一语双关，说：“战争一开始，村子就着火了。都喊‘野兽来了！野兽来了！’就跑了。”这里表面看除了村子里的`人蠢，可仔细一想，就是军官们是野兽，畜牲都不如的意思。当军官问这里有没有游击队，他灵活应对，把游击队转移话题，转成蘑菇，使敌人觉得问他什么都问不出。“小夜莺”用歌声巧妙报信，使游击队得知消息，把敌人打败了。
我想对小夜莺说：“你真伟大” ，小夜莺的爱国品质难道不值得我们学习吗？
歌声作文300字 篇6
春天到了，万物复苏，百花盛开，校园变成了欢乐的海洋，教室里传出了美妙的音乐声，操场上同学们欢声笑语，小树上小鸟在为春天伴奏，各种声音汇成了一首动人的歌，不信你听……
每周一的升旗仪式，同学们唱起了国歌《义勇军进行曲》，当大家站在国旗下，高声唱起国歌的'那一刻，每名同学都那么的专注用心，用实际行动表达着对祖国的热爱之情。
上课了，你听，一年级在上音乐课，优美动听的歌声在校园里回荡；你听，三年级在上语文课，郎读课文的声音多么的整齐嘹亮；你听，五年级在上英语课，同学们读单词的声音，多么的认真动听。校园里小鸟叽叽喳喳的叫声，好像为同学们认真学习而贺彩。
你听，你听，校园里悦耳的声音无处不在，“歌声”一次一次的在我耳旁回荡……美丽校园，我爱你！
歌声作文300字 篇7
春天，鸟语花香，花红柳绿，我走在乡间的小路上，聆听大自然的声音。
树上，有一群歌手在叽叽喳喳地唱着歌儿。随着动听的歌声，我走进了时间的大门，来到了五年前。那时，年幼的我什么也不懂，只会吃喝玩乐。来到乡下，奶奶送我一只小鸟，告诉我它是麻雀。我开心极了，捧着小鸟又蹦又跳。啪啪啪，鸟儿拍打着小小的.翅膀，试图飞到蓝天的怀抱中。我却一无所知，依旧和小鸟玩耍，还拿来食物给小鸟吃。可是，不管怎样小鸟都不吃。我十分焦急，心想小鸟不吃会饿死的呀!
天空中传来叽叽喳喳，叽叽喳喳的声音，这正是鸟妈妈寻找小鸟的悲鸣之声啊!这时，妈妈用温暖的双手抚摸着我，说：小鸟是属于大自然的，你把它关在笼子里，它是不是很难过?我似懂非懂地点点头，想了一想，答案慢慢浮现在我的脑海，我知道妈妈的意思是让我把小鸟送回它的家。这对幼小的我来说，是一次重大的考验。终于，当我再一次听到悲伤的鸟鸣时，我忍痛割爱，把小鸟放飞了。叽叽喳喳，叽叽喳喳，这是母子团聚时那幸福的叫声!
叽叽喳喳，我学着鸟叫，再次走进时间的大门，回到现实中。我享受着这大自然的音乐，快活地行走!
歌声作文300字 篇8
西部的歌给我的印象是最深的，虽然接触它还不久，但颇有相见恨晚之感。它古朴纯粹、平铺直叙，甚至缺词少句，但它的纯洁、它的美是永恒的。
青藏高原一曲，阵阵呐喊与情真意切的'言辞，让人肃然起敬。同时也让人感到了不禁想在草原上引喉高歌的冲动。
珠穆朗玛，一支更让人心动的旋律——哈达、牧童、大雪山……一切又是如此似曾相识，让人身临其境，让人感受到大雪山无上的纯洁……
这些，才是最真实的生命表达，是人性深处的古朴原初，又是最高的终极华彩。而那些“陪你去看流星雨”等肤浅的歌词，永远摆脱不了男女情爱，更摆脱不了世俗之念。西部的人，西部的歌，西部的一切。人性，在那里，在最质朴的形式中得到了最大的舒展……