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画面作文300字四篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的画面作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
画面作文300字 篇1
正是金秋时节，秋意渐凉，我们可以到处走一走，看一看，看那“银汉无声转玉盘”的秋月；看那“轻肌弱骨散幽葩，更将金蕊泛流霞”的菊花；看那“枫叶千枝复万枝，江桥掩映暮帆迟”的枫叶，到处都有人间美景，为什么不出去走走呢？
我也迷恋于秋天的美景，与家人一起来到了古都开封，开封的菊花在全国都很有名，于是我满怀期待地跑进了菊园。遍地都开满了菊花，一丛丛、一簇簇、一朵朵的`菊花就像用象牙雕刻成各种形状，如烟花绽放，在阳光的衬托下它们成为秋天的焦点。走着走着，又想起古代的诗人与名句，自古以来，菊花都代表着花中君子的形象，深受诗人的喜爱，如屈大夫的“春兰兮秋菊，长无绝兮终古”，表达了他洁身自好，不与黑恶势力同流合污的高尚品格。菊花，那种经风霜而不凋谢的坚贞品格尤为被文人骚客们钟爱。
重阳时节菊花又代表思念，让人沉浸在还能否与家人一起赏菊、共饮一杯菊花酒的幻想之中。
出了菊园走在山间，看一片片红叶飘落，仿佛置身于一簇簇火苗之中，穿越历史，与唐代诗人杜牧不期而遇，一起共赏红叶吟诵诗句。
“读万卷书，行万里路”，同学们快放下繁重的功课，一起来欣赏最美丽的画面吧！
画面作文300字 篇2
在我的床头，放着一张珍贵的照片，相片上一个小朋友手拿一元钱，正在递给路边一个脏兮兮的乞丐。而那个小朋友边上没有一个人，他就是整个画面的主角……这个相片的来历是这样的。
那天清晨，我和同学们来到怀府广场，因为这是小学六年级的最后一天，所以我们要拍几张照片，作为美好小学生活的留念。为此，我们兴奋地嬉戏着，摆着各种自认为满意的姿势。
突然不远处一个小朋友的身影进入了我的视线，只见年轻五六岁的他正跟爸爸用十个一角钱换了一元钱。那时，我还以为他要去买自己喜欢的东西了。可是接下来的事情却完全出乎我的意料，令我心头一震。因为，他做出了一个让我大为震惊的举动：手拿一元纸币，快步跑向路边把那一元钱放进了正在乞讨的乞丐面前的`纸盒里。看到眼前的一幕，我不禁为之动容了，快速按下快门，把那珍贵的一瞬间记录了下。
其实当时，我还以为他是因为爱面子才要把十个一角换成一元的。可是我却惊讶的发现他竟是为了方便乞丐啊！每每想到这些，心中不免分外分外愧疚。连了一个小朋友都有这样细腻的同情心，为什么只知玩乐的我们，却如此冷漠呢？
于是把那个令人感动的画面放在床头，不仅为了欣赏。更为了自己能够更好地成长……
画面作文300字 篇3
徐老师是我们的班主任，也是我最敬爱的老师之一。
记得三年级的一次体育课上，我不小心把头撞破了，流了很多血。当徐老师得到消息后就急急忙忙从楼上跑了下来，然后把我带到了门房，并且及时给爸爸打了电话，还用布轻轻地擦洗我的伤口。这时徐老师的眼睛里流露出焦急和关爱的眼神，仿佛妈妈就在我的身边，让我心里踏实了许多，我也不再感到害怕和疼痛了。
有一次上语文课，徐老师讲到了我喜欢的话题，我就兴奋起来，开始私下发表评论了。徐老师看到后什么也没说，只是狠狠地瞪了我一眼。我立刻明白了老师的眼神，她是提醒我这是课堂，应该要认真听讲，不要随便说话。这时我看到了徐老师严厉的一面。
“六一”儿童节的时候，我们班上举行了一场有趣的辩论赛。在比赛中徐老师是裁判，她把我们双方的争辩重点写在黑板上。当我们在激烈的“战斗”时，徐老师可没闲着，她不断地给我们辩论双方“打气”，一会儿提示、一会儿鼓励，使得比赛的气氛紧张又热烈。这时的`徐老师像个大孩子一样，笑得格外开心。
这几幅画面让我印象深刻，在我的脑海里留下了美好的记忆。徐老师真是个可敬又可爱的老师。
画面作文300字 篇4
最美的画面？最美的画面是什么呢？哦！对了，我知道是什么了。
春天，燕子姑娘来报信了：“春天来咯！春天来咯！”春姑娘起床了，眨巴着朦胧的睡眼点缀了我们的校园。校园里的许多花都开了，五颜六色，五彩缤纷，好不热闹！许多花都想夺得我们校园的'花后。群芳争艳，这是我们校园的春天。
夏天，绿树成荫，小草长得高高的，棕榈树悄悄地展开那把大雨伞。香樟树也不甘落后，使出力气，让香味多一些，香樟树的树枝也可以做香料吧！美丽的葵树也展现出了她那美妙的身躯。
秋天，桂花开了，一朵朵袖珍的小桂花从枝头冒出来，还带着许许多多的小伙伴来到了我们校园。一整个秋天，我们的校园都沉浸在桂花香中，使我们神清气爽。桂花的用处可多了，可以晒干来泡茶，也可以用来做香包，还可以用来做成美味的糕点。
冬天，雪花飞舞，十分寒冷，所有的花都躲进了妈妈的怀抱里，只有一种花，不畏寒冷地从枝头探出头来，并瞧瞧这奇妙的世界，古代有许多人用梅花来比喻有气节、有骨气的人。
校园的春、夏、秋、冬，是我小学生涯中一道美丽的弧线，也是最美的画面。
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