课堂作文300字

时间:2022-02-15 11:06:29 300字作文 我要投稿
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课堂作文300字10篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的课堂作文300字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

课堂作文300字10篇

课堂作文300字 篇1

  如果说,知识是一片广阔的大海,那么课堂就是其中灵活轻巧的船只;如果说知识是一个个珍贵的宝箱,那么课堂就是开启它的金钥匙;如果说知识是蕴藏在地底的甘泉,那么课堂就是开凿出它的井……回首我们走过的足迹,是闪光课堂,伴我们前行……

  初入四年级,对高效课堂的`一切感到很新奇,但操作起来却十分生涩,只是懵懵懂懂地根据老师的提示自学、对学、群学,也不知道如何大胆地与别人交流,依稀还记得,曾几何时,连一句话都吞吞吐吐地说不清只是对着导学案随便说上几句罢了,终于,在甘老师的带领,我发现,我们日渐熟练,我们的课堂逐渐成——

  四年级下学期,我们越来越勇敢,虽然说不算很熟练,但展示的形式却比以前要丰富了许多,渐渐地,我们学会如何“跳”出导学案的内容进行创新,让同学们的思维发散,这使我们的课堂颇添了几分色彩,而我们的小组也不断进步,总能迎得下面的喝彩。

  时间慢慢流逝,转眼间,我们已成为了一个五年级学生了,对于高效课堂早已操纵自如,我发现,在高效课堂的帮助下,我们一直在不断前行着。

课堂作文300字 篇2

  啊!什么我的特色活动课竟然是英语话剧,我非常失望,听说英语话剧到了快放假时,还要上台表演的.。要知道我可是有上台恐惧症呐。啊!天哪!NO!

  但不管怎样也摆脱不了这样的命运,只能认命了。上课了,老师让我们自读12页的小故事,不会的圈出来,待会问老师,第二节课大家到讲台上读。我心想:不是吧!第二节课就要上台讲英语小故事,平时连举手发言都不敢的我,你叫我怎么办?老师一开场就来了个下马威,这样不厚道吧!惨了惨了!老师给我们读了几遍,就让我们自主练习了,我要抓紧时间练习,因为如果上台讲故事的时候突然卡壳了或者是读错了,那就糗大了。但万一站上站就瑟瑟发抖,那也很尴尬呀。哎,不想了,还是赶紧读吧。第二节课上课了,我的心提到了嗓子眼,我看看旁边的同学,他们都很紧张,教室里静得出奇,连一根针掉在地上都听得见。我凝视着老师,手都捏出了汗。过了一会儿,老师说:“讲故事今天就算了,考虑到大家都没学过,就下个星期吧。”呼――全班都松了一口气,真是的老师你干嘛不早说,看把我吓得。

  总之,这次英语话剧课真是有惊无险,只是下周就要上台讲英语故事了,做好心理准备吧。

课堂作文300字 篇3

  今天上午,我们正在上数学课。

  老师讲着讲着,突然我的背后好像被什么刺了一下,疼痛无比。我转过身来,见王航笑了起来,但笑里还隐藏着一丝害怕。

  我拿起王航的文具盒,向地上一摔。“乒乒乓乓”王航的文具盒重重的.摔在地上,我还踩了几脚。老师听见了,问:“怎么搞的?”坐在我旁边的同学都回答道:“王航用橡皮筋打到了李晟,然后李晟把王航的文具盒砸在了地上。”

  老师听了,把王航拉起来,向外面一扔,王航被扔到了外面。老师说:“给我好好的在外面站着!”王航在外面一动也不敢动。下课了,我从王航的文具盒里取出了一枚王航心爱的卡片,边拿边说:“你不是喜欢这东西吗?今天这东西被我没收了。”

  下午放学回到家,我仔细想想今天发生的事情,王航虽然有错在先,但是我也有做错的地方。老师刚刚教了我们,做人要宽容,我应该等下课了再来解决与王航之间的事情。砸起文具盒发出的声音,既打断了老师上课的节奏,也打扰了其他同学的听课。我不该这样冲动的。

课堂作文300字 篇4

  “课堂内外,学习的好帮手;课堂内外,进步的阶梯。”当我一想起那首我自编的歌曲《课堂内外,我爱你》,就忍不住翻开前一期的课堂内外看一看,有时还会想一想下一期会有哪些精彩故事。

  这不,我又拿起课堂内外《小学生新作文》津津有味的看起来。“哈哈哈”传来我一声声爽朗的笑声,原来是吹牛大王里的.一篇文章把我逗得哈哈大笑;“呜呜呜。”同学们一定会问我:“你又怎么了嘛?”告诉你吧,是课堂内外的一些情节把我感动了,所以呀,我才会哭鼻子的。大家不要笑我这么大了还哭,我保证,要是你看了,一定会比我哭的更厉害。不信,去买本试试呀!

  晚上,我们一家人八点钟才吃饭。为什么呢?因为我在看课堂内外时,根本听不见妈妈叫我,直到我肚子饿了,才去吃饭,可把我全家饿坏了。

  课堂内外,我爱你,就象老鼠大米,我每个月都要去买你;课堂内外;我的心里只有你没有他;课堂内外,我的朋友,你可真奇妙,居然让我为你废寝忘食。

课堂作文300字 篇5

  现在科技没那么发达,学校怕学生出事不让出去,我们的课就没意思了。这让我很好奇未来的教室会是什么样子。

  走进教室,你的椅子居然说话了:欢迎!你只要坐在上面,它就会以闪电般的速度把你带到你的办公桌前。

  下课后老师会把你今天学的书发出来,里面的知识就是你想学的:如果你想看电影,你的柜子里会出现一副3D眼镜,电影屏幕在那本书里;如果你想玩,椅子会带你去你想去的地方;但是下课后,椅子会缀带你回去;如果你想回家,椅子会带你回家

  下课后学校会开无线网,老师会给大家发手机,但是没有游戏,只能打电话,上网Q或者微信聊天。

  除了这些,还有终极杀手3D影视厅。当你想去旅游或者看别的.地方的时候,只要在Vip摄像机的语言识别区说出你想做的事情,然后上摄像机,周围的屏幕和椅子就会带你去旅游!

  当然,上面的课只是上午两节课,其余课照常上课。

  我想象中只有一个教室需要高科技,因为这也是我最喜欢的教室。

课堂作文300字 篇6

  今天,我和往常一样来到了科培的作文班。我刚进教室,徐老师也随后进来了。徐老师笑眯眯的对我们说:“今天,我们玩一个有趣的游戏。”话音刚落,教室里就炸开了锅,大家异口同声地说:“好。”这时就已经有人开始议论了,有的说是荡秋千,有人说是看书,还有的`说是看风景……都不对,徐老师:“今天我们玩盲人摸象!”

  接着,老师开始说规则了:首先选一个人当盲人,其他人当象。盲人必须用红领巾蒙住眼睛,而象只能在规定的范围内活动,盲人摸到象之后还要推算出是公象还是母象。

  游戏开始了,由吴俊程当盲人,他像一只威武的老鹰左扑扑,右扑扑,有些胆小的象躲在角落屏住呼吸,不敢出声。还有些胆小的象被吓得四处逃窜。有些调皮的象包括我,弯着腰悄悄绕到他身后,有时拍拍他的脑袋,有时拍他的背,然后一溜烟就跑了,我快被抓到时,会吓得魂都飞了。

  今天真有趣啊,真想以后多上这样的作文课!

课堂作文300字 篇7

  课堂,是我们学习的主战场,是我们的智慧之泉,老师精心给我们灌注着一股股智慧泉水,让我们尽情汲取着丰富的营养,其中,有一节课令我至今记忆犹新。

  一上课,那出现在屏幕中央的詹天佑画像一下吸引了我们的眼球,再加上一段深情的朗读,我的求知欲像火一般燃烧起来。

  杨老师给我们布置了任务,便开始朗读课文,在他优美的朗读声中,我沉浸在故事情节中,时而为清政府的软弱而沮丧,时而为帝国主义者的蛮横、狡诈愤愤不平;时而为詹天佑的才智叫好,时而为詹天佑的生命安全担心……当然,最了不起的还是詹天佑的.聪明才智,在居庸关和八达岭的隧道中,他根据山势特点,采取了两端凿进法和中间凿井法把工期缩短了一半,特别是“人”字形铁路,解决了几十年来火车爬坡的问题,为世界铁路运输的发展做出了卓越的贡献,至今在青龙桥仍有他的铜像。

  詹天佑创造了一个奇迹,完成了世界上的一个壮举,不但长了中国人的志气,还灭了帝国主义的威风。我们要学习詹天佑有决心、有毅力、不怕艰苦的精神,现在好好读书,将来让中国屹立于世界之巅!京张铁路了不起!詹天佑了不起!中国人民更了不起

课堂作文300字 篇8

  里,每个都想拥有一台全天对着自己吹的风扇,虽然新的教室标榜“绿建筑”不需要用冷气,事实相反,要老师买四台电风扇才有办法解决炎热的天气。

  如果我是老师,会寻找学校里最凉爽的地方,在对面的校舍五楼的中间走道和阳台,风不停的吹来,除了下雨都在那里上课,连现在上课睡觉的问题也能解决,中午吹着天然的冷气没有人会睡不着,彻底颠覆上课一定要在教室的铁律。

  看过课表的人一定觉得语文课是很无聊的课,特别是连续两节更会疯掉,老师讲着同样的类题,不睡着才有鬼,或许换到操场旁的树林,自己选择想要的位子,我不会因为看着几只飞过草地上的鸟或上室外课的班级的你,开始生气骂人。

  几乎所有老师会说:“我也有跟你们一样的.童年。”接着说一大堆小时候的故事,却忘了自己想改变小时候要改变的东西,甚至有老师会说:“一天要喝八杯水。”但他说上课不能喝水,我让你上课喝水,吃东西也没关系,只要放松心情学会东西就好。

  我已经要开始上课了,请所有学生选好位子,除了考试以外的事都可以做,大部份的学生一定很喜欢,只要你想就来上吧。

课堂作文300字 篇9

  一年一度的六一儿童节来临了,同学们都很高兴,正在等待活动的开始。

  只听见一句到操场上集合,同学们你拥我挤的`来到操场,拿到活动的“门票”,然后到一三班来参加第一个游戏,吹乒乓球。一共有四个杯子,一个乒乓球,只要把乒乓球吹到第几个杯子就算得几分。只见班里人山人海。过了好几个分钟,终于轮到了我。于是我一鼓作气,用力一吹,把乒乓球吹到了第四个杯子,我高兴地欢呼起来。

  我又来到了六一班,玩起了第二个游戏,投球。只要把球投进筐里,一共有四个球,投中一个就得一分。只见教室里风平浪静,除了老师和我以外,没有一个人。于是我一气呵成,一下子把四个球全部投进了筐里。我高兴地跳了起来,笑个不停。

  我还参加了很多活动,比如击鼓传花、筷子夹珠、套圈……我全都得了满分。最后,我来到了六二班教室去领取奖品,得了一本书,我眉飞色舞,觉得自己非常幸运。

  六一儿童节可真有趣,不仅能玩,还能得到奖品。可是时间飞似,六一儿童节一下子就过去了,我希望明年的六一能快点来到。

课堂作文300字 篇10

  今天要进行一次有关“团结合作”为主题的课堂游戏,老师把我们分成红黄两队进行比赛,我被分在了红队。到底是谁输谁赢呢?我们拭目以待吧!

  第一个游戏叫“无敌风火轮”,我们立刻围在一起七嘴八舌地讨论起了比赛技巧,因为谁都不想输给对方呢!

  比赛开始了,我一听到老师喊“开始”的口令,心跳就开始加快,我们队按照先前商量好的'口令:“一二一……一二一……”到了!快到了!第一个游戏我们队赢了!我们高兴得手舞足蹈起来,而此时的黄队却垂头丧气。

  第二个比赛是“弹珠接力赛”,可出人意料的是:我们的队员不是夹不起弹珠,就是夹的中途珠子就掉到了地板上了,所以,很遗憾的,我们队在这一个比赛中输掉了,但我们不灰心,我们相信只要再努力一点,就能扳回一城。

  第三个比赛开始了,我们玩的是“背夹球”,这下我们可不能落后了,经过我们队员的相互配合,我们队取得了胜利。最终,我们队以“二比一”的大比分战胜了黄队,我们队员兴奋得简直要飞上天了!

  看着同学们脸上因为胜利而洋溢着欢乐的笑脸,我也开心极了,同时,我也懂得了“人心齐,泰山移”的道理。

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