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汽水作文300字五篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的汽水作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
汽水作文300字 篇1
天神看到小朋友们都爱喝汽水，于是他准备要下一场汽水雨。
天神开始做汽水，他做了三天三夜，终于做好了。
哗哗哗，汽水从天上落下，小朋友有的拿着木桶接，有的拿着水杯接，还有的拿着大锅接，个个都在抢汽水。
汽水真的太多了，孩子们每天都喝好多好多，结果医院里全是蛀牙的'小孩。老人喝了，全都得了糖尿病。医院里都没有空病房了。
但天上还在下汽水雨，江河湖海里的水全变成了汽水。没淡水喝，得病的人怎么办？没淡水洗澡，对汽水过敏的人怎么办……
天神这才发现人间已经大乱，他赶紧向玉皇大帝求助，玉皇大帝给了他一个奇怪的“吸尘器”和奇怪“针”。说：“你可以用吸尘器吸光江河湖海里的汽水，再用这根针对准生病的病人，病就可以治好。”
经过天神的努力，大地又重新有了生机。
汽水作文300字 篇2
把葡萄加到汽水里会有什么有趣的现象呢？今天我就做了这个有趣的实验。
首先我买了一瓶芬达汽水和1斤夏黑葡萄。我用剪刀把葡萄剪下来，再用淀粉把葡萄洗干净，装在碗里备用。接着把芬达汽水倒到玻璃杯里，这时可以看到有大量气泡从杯底往杯顶冒。我把三个葡萄加进玻璃杯里，它们很快就沉到了杯底。耐心观察几分钟，我发现葡萄的外皮渐渐地开始吸附越来越多的气泡，原本黑乎乎的葡萄一下子被白晶晶的水泡包围了，然后葡萄就慢慢地向水面游动。向上游的过程中，葡萄周围的气泡会越来越少，直到最后气泡都没了，葡萄又缓缓地沉入杯底，到了杯底，葡萄表面的气泡又会逐渐增多，等到表面吸附了足够多的气泡，它又会浮向水面，如此往复，直到芬达汽水里不再有气泡冒出，所有的葡萄就都乖乖地待在杯底不动了。
原来，芬达汽水里含有大量的`二氧化碳气体，当葡萄表面吸附了足够的二氧化碳气泡时，它就会上浮，浮到顶部，二氧化碳气体释放到空气中，葡萄就会下沉。
这个葡萄和汽水的游戏真有趣，你也来玩一玩吧！
汽水作文300字 篇3
“太棒了！”我新研发的升高汽水终于成功了！我是学校里最爱发明的人，因此我还获得诺贝尔奖了呢！
不久前我在电视上看见了一种能把人变高的汽水，我的好奇心又来了，决定把它研发出来。终于我用了三天三夜研制成功了。我迫不及待地尝了一口。第一层是红色的'变瘦汽水。这一口下去，整个身体顿时暖呼呼的，这辣度绝了，简直比死神辣条还辣，我的嘴巴就像有团火一样，仿佛随时能变身成喷火的小怪兽。
我急忙喝第二层变大汽水。顿时我看我的家人越来越小，变得像玩具，像蚂蚁，直到小得我看不见了。我看了看自己这比飞机都大的身体，我吓得直哆嗦，连忙喝掉下一层的解药。一入口，苦得我五官都扭曲到了一起，我感觉自己的味觉都快要失灵了。我再也不要喝这个饮料了，所幸的是我终于变回正常人类了。
我喝了下一层的变高汽水，这一次不像那第一次那么辣，也不像二三层那么苦，这一层反而特别甜。这一次终于升高到与我年龄相符的高度，我太开心了！
我明白了，俗话说得好：好奇害死猫。不要轻易尝试某个东西，不然可能会带来大麻烦的！
汽水作文300字 篇4
今天少年宫老师教我们观察汽水，我们四人组成一个小组，每人都拿了一瓶雪碧来观察。我们看到没开封的汽水气泡很少 ，偶尔有一点气泡冒上来， 冒上来的那些气泡有的浮上来，过一回儿破裂了，有的浮上来马上就破裂了。我们把雪碧倒入杯子中，发现泡泡会固定在杯底或杯壁上。我把杯子倾斜一定角度后，离开水面的泡泡会消失，同时在有汽水的杯壁上 ，又会形成很多小气泡。把放汽水的透明杯子放在有文字的纸上，看上去就感觉字有放大的`效果。
我们打开雪碧，发出了“哧”的声音，很多的汽泡也遥遥晃晃升了起来。我们再把雪碧倒出来，会像啤酒那样冒出许多雪白的泡泡，同时还发出泡泡破裂的声音。这时，闻到了一种柠檬的清香味。我们组的一个同学已经迫不及待地去喝了一大口雪碧，然后告诉我们，他全身有种凉凉的感觉，果然是“透心凉，心飞扬”啊！于是，我也先喝了一小口雪碧，没有什么感觉。接着，我又猛喝了一大口，啊！太爽了，我仿佛感觉汽泡在我的舌尖上跳舞，太刺激了，我一口气把雪碧全喝完了。
课堂上，老师教我们观察和体会味觉的感受以后，我深刻了解了每一种饮料都有不同的特色和味道，我们的饮食生活真是丰富多彩。
汽水作文300字 篇5
今天，张老师让我参加了这次“家长课堂”活动——制作汽水，我很开心。今天的活动是徐仲延爸爸徐老师教我们怎样制作汽水。
徐老师拿来一根玻璃管，和一盏没有点着的酒精灯，旁边还备有一杯化学药水，一根玻璃吸管和一小瓶黑色的粉末。徐老师把吸管沾了点化学药水再又沾了些黑色的粉末，然后点一下酒精灯，没有想到把酒精灯点着了，要不是亲眼所见，我真是不敢相信有这么神奇!
后来我们开始制作汽水了。徐老师拿来了提前准备好的`白糖、盐、柠檬酸，小苏打。
徐老师说先让我们来认识一下，哈哈，这对我们来说太简单了，用嘴巴尝尝不就很快分辨出是白糖，还是盐等。
制作汽水第一步：我把白糖倒入水里，发现水很甜，我就加进些果汁粉，结果水变成了橙色，接着我把小苏打和柠檬酸放入一点进去，然后盖紧盖子，用力一摇，哈，汽水制作成功了，我喝了点尝尝，味道还真是不错!
这次家长课堂真是太有意义了，我学到了制作汽水的本领，很期待下一次的家长课堂。