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【精华】音乐的字作文300字锦集七篇
在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的音乐的字作文300字7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
音乐的字作文300字 篇1
你们知道音乐广场吗?为什么叫音乐广场呢?不知道的话,就听我一一介绍吧!
没进大门,首先映入眼帘的是一坛各种气味芬芳的鲜花和翠绿的草,美丽的鲜花给空气带来了清香。花坛中心竖立着一块牌子,上面写着:音乐广场。
当你进去走到广场中央,你会看到一座“彩球”喷泉,夜暮降临,华灯初上,水会从各个角度喷向池中的.四个大彩球,把它们洗得一层不染。酷似一颗放着光芒的钻石。水雾弥漫蒸腾,让人仿佛置身仙境。你一定会为这迷人的景色而陶醉。
在广场中心的左侧,有一片茂密的林子,走进去,你会隐隐约约听到一阵歌声,走出林子一看,原来是一些载歌载舞地大人。就因为这里经常有歌声,所以才叫音乐广场。
音乐广场的美景说也说不尽,希望你有机会去细细游赏。
音乐的字作文300字 篇2
今天最后一节课,我们兴高采烈地排队去五楼。大家整齐有序地坐好,等待这奇妙的音乐之旅。
一位年轻漂亮的音乐老师冯老师一开始就为我们献上一支优美、富有民族特色的舞蹈——蒙古舞。她那火一般的热情带动着我们,仿佛真的将我们带到蒙古大草原。
接着她还手捧“酒杯”叫我们豪迈得像蒙古人似的豪饮奶酒,大家也有模有样地学着。
终于,老师做的课件上那首我们期盼的歌曲——《银杯》就开始学习了。
老师将我们不会的地方一遍又一遍地教授。她那百灵鸟般的歌喉是时不时唱几句,那声音好像是少数民族热情地欢唱。
用心学的我们不一会儿就学会了,虽然有时唱不准,但老师春风般的笑容一直在鼓励我们。
冯老师用心教学让课堂一下子有趣起来。完全忘了台下老师的存在。我们唱的.时候,时时还做一些动作,让音乐课不再乏味。
当老师说:“今天的蒙古之旅到此结束。”时大家还觉得意犹未尽,还不想离开。回到教室大家的的嘴依然不停地哼这歌曲的旋律,唉,快乐的时光总是那么短暂!
音乐的字作文300字 篇3
今天是周末,天气很好,原来想着早点起来和妈妈去体育场打篮球锻炼身体,谁知睡过了头,让我原定的计划全泡汤了。
晚上我和我妈妈、外婆一起去保利剧院听《南山之春——学生交响音乐会》,到了现场,哇!来听音乐会的人真多呀,我往会场走进去时还看到了好几位同学。
表演开始了,我居然看到了我们的小提琴刘老师,今天他没有拉琴演奏,今天是当指挥官。演奏开始了,观众们都很认真的听曲子,在我聆听音乐的过程中有一首曲名叫《康康舞曲》特别的好听,我最喜欢了。
一个半小时过去了,演奏也结束了,大家都听得很开心,都在谈论、赞赏,我今天收获很多,我以后要好好学习,多多练习,希望能像今天的.哥哥们姐姐们一样能有上台演奏的机会。
音乐的字作文300字 篇4
星期五一放学,妈妈叮嘱我要快点写完作业,因为晚上要和我的好朋友毛豆妹妹出去听音乐学院的音乐会。于是,我快速写完作业向音乐学院出发了。在路上,我推测着新盖的音乐厅有多么的漂亮,到了那里,我和毛豆妹妹一起进了音乐厅。音乐厅虽然不大,但非常的明亮,正对着舞台上方写着“钢琴系青年教师汇报音乐会”,我和毛豆妹妹激动不已。
很快,表演开始了,第一个上场的是曹鹏,他谈的曲子非常熟练,手指交换的特别快,长长的曲子好像对这位有名的老师是小菜一碟似的。这时,我想起了那个名句“台上三分钟,台下十年功”只要努力就能成功。曹鹏因为太投入,激情过多,所以在曲子结束时手都甩了起来,这让我和毛豆妹妹都哈哈大笑起来。
慢慢的轮到了最后一个人,那个人叫“蒋志华”。他弹的.时间是别人的二倍,这位老师因为有激情,连屁股都抬起来了,他一弹完,大家都叫到“好”掌声不断。表演结束了,所有的表演老师在激烈的掌声中上台谢幕。
我想到了我平常练琴时嗞哩哇啦地叫着不想弹。经过这场音乐会的影响,我知道只有巨大的付出,才能有成功。
音乐的字作文300字 篇5
在我五岁那年的夏天,爸爸妈妈决定带我去看整个亚洲最大的音乐喷泉,这个喷泉位于大雁塔的北广场。
一下车,我就看见了好几个大喷泉和几个小喷泉,到了晚上喷泉旁边有几个彩灯颜色分别是:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,就像彩虹一样美丽,大喷泉喷起来就像好多根柱子一样,还好像很多的火箭发射上天,还有几个小喷泉伴随着悦耳的歌声喷的忽高忽低,歌声越高喷泉就喷得越高,歌声降低的话那喷泉就喷得越低。
我从人群挤进来,找到了一个好的位置,我看见有的小朋友激动地跳起来,有的小朋友拍起手来,还有的.小朋友在喷泉旁边正在和它们一起跳舞呢!
回家以后我特别高兴,我第一次看见过这么美的喷泉,我下回我打算再去那里看美丽的喷泉。
音乐的字作文300字 篇6
我可以发出动听的歌曲,可以让婴儿安心入睡,可以让人们心情愉快。当然,让我发出动听的歌曲也不难,只需手摇就行啦!
你们猜出我是什么东西了吗?没错,我就是手摇音乐盒。我的主人可喜欢我啦!她每天都要听一下我唱的歌曲,不然就会睡不着。
掀开我的衣服,你就能看到我的身体。它其实是一个圆柱体,上面大概有三四十个小刺,我就是用这些小刺和我的胡子发出声音的。我的眼睛圆圆、大大的,平时一眨一眨的`,总是悄悄地关注主人的一举一动。我最喜欢主人握着我的手,主人每一摇,我的身体和胡子让我唱出动听的歌曲。我跟我的朋友不一样,他们的身体都比我大,而我的身体,小巧玲珑的,蕴含着大大的力量。
我的背部还有一个沙发,它主要起到防摔作用。沙发是用软木做成的。我的沙发好像也起到了防震作用,主人摇我的时候,它总是在震,让我感觉像坐蹦蹦床一样舒服。
这就是我,听完后,你们是不是心动了呢?是不是也想要一个动听的我呢?
音乐的字作文300字 篇7
哇,真开心呀!我们又要上音乐课喽。“叮铃铃,叮铃铃……”随着清脆悦耳的铃声,同学们大步流星地跑进了音乐教室。 眼保健操和泡泡操之后,音乐课正式开始啦。这节课老师给我们教了新歌《我是小小音乐家》,伴着欢快、活泼的旋律,我好像身临其境,感觉自己真是一位音乐家了。
后来,我们还进行四大组的PK呢!最先演唱的是第一大组的同学,虽然他们唱得很动听,但是没有一点肢体动作;第二组的同学也是同样的缺点;第三组的同学居然只听到女生的歌声,男同学们的声音好像冬眠了;终于轮到我们第四大组了,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。随着老师悠扬欢快的.钢琴声,同学们欢快的歌声也响了起来,加上大家丰富的表情、动作,终于赢得了全班同学热烈的掌声…… 同学们开心得欢呼雀跃,可是“叮铃铃……”
下课了,我们只能依依不舍地离开了音乐教室。
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