描写声音作文300字

描写声音作文300字

　　导读：作文简介，早晨，天刚亮，窗外的鸟儿，就组成一支合唱团，传来阵阵美妙的歌声，常常赖床的我，听见了，立刻爬起来，静... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

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　　篇一：最喜欢的声音

　　早晨，天刚亮，窗外的鸟儿，就组成一支合唱团，传来阵阵美妙的歌声，常常赖床的我，听见了，立刻爬起来，静静的欣赏那美妙的歌声。不知不觉，竟到了忘我的境界。

　　“铃！铃！铃！”电话又在像个老妈子似的唠叨着，我拿起话筒，一声“喂！请问陈军瑜在吗？”我心里像中了一百万大奖，高兴得蹦蹦跳跳，这是我听到最好听的声音了。我急忙的说：“我就是！”后来同学约我出去打球，我兴奋得连球都没带就飞奔而去了。

　　课堂上，老师说要考试，我心一急，抱着书东翻西翻，当老师宣布一分钟后考时，教室里的气氛更是紧张，大家鸦雀无声，拚命的啃书。忽然，下课的钟声响了，大家不等老师说，一个个拔腿就跑。下课的钟声，像个救世主似的，把我们从战场边缘救了出来，真是棒极了。

　　美妙的声音，可以使人陶醉，可以让人快乐，有时也甚至可以影响我们的作息，在日常生活中，只要我们细心的去听，一定可以常常听到自己最喜欢的声音。

　　篇二：被埋没的声音

　　在这世界上，有一种声音已经被人们所忽视了，那就是童声。

　　我们的声音之所以被埋没，都是你们大人造成的。是你们，让原本和平的地球，成了你们舞枪弄剑的竟技场，原本翠绿的树林被你们随意砍伐，如今已是一大片一大片的荒漠，原本清澈的河水，被你们弄得臭气熏天，我们原本稚气的童声，现在却再也不想说话了。这一切都是为什么，那就是因为你们，因为你们从来不考虑我们的感受，从来不征求我们的意见，一直都是把我们的时间抓得很紧，认为这样就是爱我们。可是，现在我确切的告诉你们，你们错了，你们那样，是剥夺了我们的自由，剥夺了我们的自主权。我们的话你们根本就不听，我们的感受你们不想。

　　我们的笑声不再有了。

　　为了让我们的声音留在世界上，就请听听我们的心声吧！

　　一年级:糖薰紫

　　篇三：小区里的声音

　　今天晚上，我和我的小伙伴到小区里骑自行车，嘻嘻哈哈的，你追我赶十分开心！

　　晚上的小区热闹极了，跳舞的爷爷奶奶们给我们带来了一首首美妙的音乐，给我们美丽的小区增添了许多神秘的音符！还有一个个在做游戏的小朋友，他们圆圆的脸蛋上洋溢着快乐的笑容，也送给了我们一阵阵悦耳的欢笑声。成群聊天的大人聊的主题可丰富了，大家有说有笑的，快乐极了！当然，跑步和散步的人也不少，一阵阵响亮的脚步声传进了我灵敏的耳朵里！我和小伙伴在小区里可出名呢！有人说，我们像一阵风，“嗖”的一声转眼间就消失了！有人说，我们像闪电，刚回过头，便无影无踪。

　　快乐的时光总能让人流连忘返。现在已经是夜深人静的时候了，我准备睡觉了，“呼呼呼！”狂风早已不停地拍打我家的窗门，象一只饥饿的怪兽似的，随时都可能冲进我家！

　　不久后，伴随着时钟的“滴答”声，我渐渐地进入了梦乡

　　篇四：倾听雨的声音

　　倾听雨的声音

　　我爱倾听大自然的声音，雷声、树叶声、风声......各种美妙的声音我都爱听，但是我尤其爱听雨的声音。

　　你听：在哪午后十分 ，雨来了，来得那样气势不凡，猝不及防。雨伴着呼呼的风声来了，噼噼啪啪，雨的脚步像炒炸了的豆子，敲得瓦片直响，打得树叶纷纷落下，雨如断了线的珠子往下落。雨必不可少的伙伴——雷来了。雷是大地的怒吼，正在放肆地大听着“轰隆隆，轰隆隆......”。我看着窗外活动的一切，真恨自己不是诗人，不能把一切写成诗；又恨自己不是画家，不能把这迷人的美景画下来留念。窗外的雨发出隆隆的声音，倾泻下来，飘飘洒洒。看得我都情不自禁地打开了窗，那溅起的小水珠落到我的脸颊上，一股清新的感觉冲荡我的心扉，这样的美景怎么能不使人陶醉!

　　不知什么时候，雨停了，金色的霞光，好像一只神奇的巨手，徐徐拉开了柔软的雾幕，整个大地登时开朗。

　　篇五：写声音的作文

　　我们生活的环境中，有着各种各样的声音，如鸟鸣声、风雨声、唱歌声等。声还分为三种声音，分别为回声、传声、超声波。回声指碰到障碍物反射回来形声的。如果反射声波的障碍物离我们很近，回声就和原来的声音混合在一起，我们分辨不出它们。回声只是使原来的声音加强了。在门窗关闭的室内谈话，听起来比田野里声音大。

　　传声是要通过空气才能传播出去。我们能听见各种声音，是因为我们的周围有大气做介质。当然，在不同介质中传声的抟播速度是不同的。

　　超声波是频率超过2万Hz的声波，人耳是听不见的。超声波的穿透力强，能沿直线传播到很远的地方，根据超声波反射回来的强弱，可判断障碍物的位置。因此，超声波可用来探测水底地形，用来检查金属制品有没有缺陷。超声波的频率很高，所以可以用它洗衣、洗碗

　　声音就是这么奇妙，如果你用心观察，就会发现很多新奇的玩意。

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