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快乐是作文300字四篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的快乐是作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐是作文300字 篇1
俗话说：“助人为快乐之本”就是帮助别人做好事。只要有人跟你说：“谢谢你”就会感觉到这一切的付出是值得的。
我喜欢帮助家人，像是帮爸爸照顾花园，让花草长的更漂亮。帮妈妈做家务，使家里更干净。帮奶奶搬东西，得到奶奶的称赞使我好高兴，帮助家人做事，让大家感到亲情温暖，家庭也更合谐。在学校里，同学需要帮助时，我也很乐意帮忙；当同学跌倒，我会扶他去保健室。而同学在发作业时，我也会向前支援。帮助同学可以使自己和同学感情友好，班上也会更紧密团结。
帮助的范围不只限于家人、同学，陌生人有需要时，也要帮忙。当老奶奶要过马路时，我会扶她过马路；当有人掉东西时，我会帮忙捡起来。如果遇到有人要问路，我会很用心的告诉他。看到陌生人的`微笑，让我感受到快乐不已。
假如每个人都不隐藏自己的私心，尽心尽力帮助每个需要帮助的人，有时可能只是举手之劳，也能使被帮助者，心中感到一股暖流，进而怀着一颗感恩的心，回馈给他人。借着帮助与被帮助过程，拉近人与人之间的距离，使社会充满爱，国家更祥和、安康。
快乐是作文300字 篇2
快乐有好多种，我的快乐是我学会了骑自行车。
每次看到和我同龄的同学在飞快地踩着自行车在花园玩，我的心痒痒的，可我害怕摔下来，只好干看着。 放寒假了，我想把自行车搞定。
一天吃好晚饭妈妈叫我把头发剃短点，我就要求妈妈把我的小自行车拿下去，心想今天一定要学会。在去剃头的路上都是妈妈扶着自行车让我骑的，我的.身体摇摇晃晃的，手也很僵硬很使劲地握着车手，妈妈一直对我说要放松，身体不要斜。 理完发的路上，我能自己骑一下子，感觉要倒了赶紧刹车，车子就停了下来。几次后，我让妈妈使劲推我一把，我一下子好像找到了感觉，骑了好长的路，我太高兴了，我的心感觉很骄傲，很自豪，高兴的都开始转圈圈了。我的体育才能和妈妈的就不一样，她学自行车还要个两三天呢，可我在短短的十几分钟里就学会了，我比妈妈强多了。
因为做自己不会做的，而会做了，心情就会高兴和快乐，也就想多玩一会儿，也就越快乐。
快乐是作文300字 篇3
今天上《宝葫芦的秘密》阅读的最后一节课，上个星期我们都在翻阅这本书。猜人物、讲情节、谈感受、品人物、摘好词好句。同学们动着笔墨，读着他们喜爱的好书。我和同学们一起阅读着。
这节课就是对这两个星期来的阅读做一个小结。我表扬了很多同学，表扬他们阅读的用心，做题的认真，但也提醒一部分同学还不够努力，特别是明明有一定的阅读能力却随便应付的同学。表扬了一个读得特别用心的同学——李承勋。
他的阅读速度极快，而且记忆力极佳，潜力很大，他做的笔记最令人感动（班级空间内有他的作业照片）。最后我们还根据问题寻找答案出现的页码。这需要同学们对书本的熟悉和平时的细心阅读，很多同学以为图画出现的地方就是答案，而实际却在告诉他们的'错误，让同学们真正懂得看书看的是文字内容而非图片。
还有诱人的奖励——答对的都有棒棒糖，大家都有阅读经验，所以找答案最是兴奋，在一阵此起彼伏的“找到了！”“啊，不是！”“这回对了。”“我也找到了！”的声音中，孩子们品尝着阅读带来的快乐，感受着阅读的力量。我们在读书，我们在读整本书。我和同学们一起读着……
快乐是作文300字 篇4
一位西方哲学家曾经说过，人们有避免痛苦和寻求快乐的天性。在现实生活中，每个人都追求幸福，但结果却大相径庭。为什么？因为幸福是一种能力。
人不是圣人，错误是不可避免的。这种错误要么发生在讨论中，要么发生在创新实践中。孔子说得好:“一个人可以打个比方，可以说他已经表现出了仁慈。”仁也，亲为大也；吻是大的，和睦相处，可以快乐，振作起来。事情是这样的:一个人可以设身处地为别人着想，把自己推向别人，容忍别人，原谅别人做不到的事情，原谅别人不知道的事情，对待别人就像他们不想被对待一样。这会突然延长同事和同志之间的幸福与和谐，减少不幸福和不和谐的因素。有厚土的人制造和平，宽容的人制造快乐。一个人的能力与他的职业成正比。宽容的人不仅能获得幸福，还能获得事业的成功和发展。
什么是幸福？不同的人会有不同的理解，给幸福赋予不同的含义。然而，无论你如何理解和感受，在人生的`弯路上保持快乐应该是我们一生的追求。幸福是能力，能力是微妙的。只要日复一日，年复一年，良好的学习，细心的思考，敏锐的洞察力和毅力保持不变，幸福就会像山里的溪流一样一天天成长，一路歌唱，走向更美好的明天。
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