生物作文300字

时间:2022-07-03 22:23:13 300字作文 我要投稿
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生物作文300字5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的生物作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

生物作文300字5篇

生物作文300字 篇1

  他卷着一缕清风而来,不含一丝尘埃,薄荷般清爽的味道霎时间冲淡了以前的枯燥与烦恼,他就像排除污浊的清新剂,这就是我们的生物老师—刘赤平老师。

  矮矮胖胖的他给人以敦厚可亲的第一印象。笑起来月牙般的双眸给人纯真可爱的第二印象,嘴角上翘的30度是他最牛的个人签名。

  当他第一次走进我们的教室时,我们对他犹然生出一种敬佩。他儒雅的教学方式与极付磁性的'声音,让我们不得不去认真听听这本不怎么有趣的生物学。在他的带领下我们在大自然中遨游,谛听,了解生态环境中种种有趣的现象,了解动物、植物、微生物的各种生长习性。

  他的课虽算不上十分有趣,但清新自然。我们听课就像学“道”一样,能够心领神会。带着清风而来,不含尘埃而去,留下的是句句忠言,声声教诲。我们得到的是知识与成功的基石,刘老师教诲我们认识了大自然,懂得了人体结构,同时也走进了动物世界,这就是我们的良师。

生物作文300字 篇2

  今天,文化宫图书馆举办海洋生物展览,我兴致勃勃地和妈妈去参观。走入展厅,里面人山人海!各种鱼类、贝类,应有尽有,还有许多种类都是我叫不上名来的。我一边看,一边听妈妈给我讲解:海龟是海底的老寿星;鳄鱼是最大的两栖动物;海中的霸王是鲨鱼,同时它又被誉为“海中狼”,特别凶猛……看着看着,妈妈突然问我:“你知道世界上最大的洋是什么洋吗?”我想也没想就回答说:“是山羊。”妈妈逗得前仰后合,笑着说:“傻孩子,我问的是海洋的洋。”我歪着小脑袋好奇地问妈妈:“那是什么洋呀?”妈妈告诉我,世界上最大的`洋是大西洋,最小的洋是北冰洋,最年轻的洋是印度洋。大西洋、北冰洋、印度洋、太平洋,他们被称为四大洋。”我忍不住也咯咯地笑出来,心想:这回可长见识啦!

  妈妈还给我讲了许多许多,我耐心地听着,不知不觉天色已晚,我恋恋不舍地离开了展厅。今天真是有意义的一天!

生物作文300字 篇3

  我们班有一个地方,有草、花、水仙花、仙人球、仙人掌,还有小金鱼、小乌龟。这就是我们班的生物角。

  如果你走进我们的走廊或者教室,首先你会闻到一股芬芳扑鼻的花香,就像走进了美丽、芬芳的春天。

  那些仙人球和仙人掌会忍不住想让你摸一下,刺刺的,麻麻的。

  让你走进沙漠,阳光照着你,热热的。

  以上这些仅仅只是一点,你走进教室,书架上有鱼缸,鱼缸里有两条活泼的.小金鱼,有时候你踮起看它们的时候,它们会溅起水弄到你脸上。下面的鱼缸里有一条红鲤鱼,老是翻着肚皮,你会以为他死了,如果你去碰它一下,它就飞快地溜走了。鱼缸旁边还有一个鱼缸,这个鱼缸里是人称外号“小王八”乌龟,这个“小王八”很胆小,你轻轻碰一下,它就把头、脚、尾巴一下全都缩进去了。

  这就是我们班的生物角,欢迎你来参观!

生物作文300字 篇4

  前天我和爸爸妈妈一起去生物岛玩。开车到生物岛时,已经到中午了。我们赶紧开车到一座大桥下,那有一个餐厅。我们点了一大碗白菜、一小碗滑豆腐、两大盘油炸鸡。那时我们都饿得肚子咕咕叫了。等菜上完后,我们就大口大口地吃了起来。本来还想去吃西餐,可那家财厅偏偏在河边,有偏偏那天厨房被水淹没了。等吃饱后,我们想摘瓜,就开到一个农村里想给钱摘瓜。可是,那的瓜还没熟呢!

  爸爸开车到了一个公园,那里景色优美,空气清新。爸爸一进公园就开始猛地拍起照片来。一会儿拍这种花,一会儿拍那种植物,一会儿拍这只小狗,一会儿拍那条上面坐着数百人正在前进的龙船。就这样,不知不觉一个下午过去,我们只好依依不舍地离开生物岛。生物岛真美好!

生物作文300字 篇5

  我的生物老师是一位又高又壮的男老师,上他的课的时候,我们从来都不敢走神,生怕惹怒了这只“大老虎”。

  他剃了精神的`小平头,眼睛不大但是炯炯有神。白衬衫、黑皮鞋,黑色的风衣显得庄重。

  他讲课讲的很慢,但是很细致,每一个问题都给我们讲通了、讲懂了,讲到重点内容的时候,总是会讲两遍,好让我们记得更牢。

  一次上生物课,我和另一个同学迟到了,呼哧呼哧地跑进教室,差点撞在教室的门上。我打了一个报告,老师看我们来晚了,也没有生气,而是很慈祥的说:“跑慢点儿,走廊里地滑,不小心摔倒了怎么办。”

  课上,我同桌拧开了水瓶的瓶盖,一团团白色的热气窜了出来,老师见状,眼睛朝这边看过来。老师突然往这边走,嘴里还问:“你在做什么呢?”我的同桌冷不丁的被吓了一跳,等老师走近了,一看,原来是热水冒出的热气啊。接着老师窘状的笑笑,说:“我还以为你在点火呢。”

  接近月考,但是我们班的生物成绩一直不怎么好,老师就安慰我们说:“没关系,好好考,成绩差一定能补上来的,这次只是个检验而已。”

  从此以后,我们就再也不觉得生物老师严肃又死板了,反而觉得生物老师很有亲和力、很可爱。

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