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课间十分钟作文300字(通用5篇)
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的课间十分钟作文300字(通用5篇),希望对大家有所帮助。
课间十分钟作文1
天格外蓝,像一颗刚被擦过的蓝宝石,草格外的绿,一阵微风吹过,小草就跳起了优美的舞蹈我的心情也格外的灿烂。
“叮铃铃……”下课铃响了,同学们争先恐后跑向了操场,我下了台阶,看见同学们都玩着自己喜欢的游戏,比如:老鹰抓小鸡,321不许动……一位女同学吸引了我的眼球,她在跳皮筋,她迈着轻盈的步子,在她脚下,皮筋就像一个听话的孩子,她的一对羊角辫一上一下地舞动着,像两只正在玩耍的小燕子,她的脸蛋儿像两个熟透的大苹果,不一会儿,我回头一看,哇!好多人呀!有的`同学向她投来赞许的目光,有的同学向她伸出大拇指,还有的同学情不自禁地数起来“一、二、三、四、五、六……”她听见了,她好像变得更精神了,也跟着数起来“七、八、九、十、十一、十二、十三……”哇!她好厉害吆!
“叮铃铃……”上课铃响了,我们都回教室了,我真的好羡慕她,我以后一定要超过她。
课间十分钟作文2
“叮铃铃……”清脆的下课铃响了起来。同学们争先恐后地在教室里玩闹。看着快要被挤跨的门框,快要被震碎的玻璃,快被踩烂的.地板,怕他们会把整座教学楼弄成废墟。教室里,你追我赶的男生,在捉迷藏的女生,一片热闹的场景。
在欢笑声中,有一些男生冲出教室,玩起了扔毽子的游戏。游戏规则是不能把毽子扔到楼下和不准帮对方。游戏开始了,朱宇浩先扔,一不小心就扔到了树枝上。高子琛说:“我来吧!看我怎么把毽子弄下来。”她拿来跳绳一扔,呀!不好啦,键子不但没下来,还把跳绳也挂了上去。于是,高子琛又拿来了许多东西往上扔,键子还是没有弄下来,高子琛失去了信心,他们就垂头丧气的回了教室。
“叮铃铃……”上课铃又响了,同学们又争先恐后地回到了教室。一个个大汗淋漓、气喘吁吁的,别提有多狼狈了。
课间十分钟作文3
叮铃铃,下课铃想了,我们盼望着,老师赶紧下课说:“下课了,同学们你们出去玩吧!”可是老师有时候延长讲题,占用了我们仅有的几分钟时间。
最快乐的事就是当下课铃声响了,听到老师说:“你们出去玩吧!”话音刚落,我和同学们一起冲出了门外,狂奔向操场。操场上的同学有玩游戏,有踢足球的',有跳绳的……而我们正在玩抓人,我们手心手背儿分出来了——我负责抓。我快速扫了几眼旁边的同学,突然看见有一个人没注意我,就疯狂地向他飞奔而去,抓到了他。被抓到的同学愤愤不平地说:“下次我也要抓你!”然后,我们静静地站在一旁看别人踢球。他们踢得可真厉害,看着都非常激烈。
突然,这时叮铃铃,叮铃铃,”上课了,我们只好飞快地跑进了班级里。
时间是多么珍贵的呀!难道我们不应该珍惜吗?
课间十分钟作文4
“下课时间到了”一听到这熟悉的声音,同学们立刻像刚出笼的小鸟,飞到了操场上。
寂静的校园立刻变得沸腾起来。只见同学们三个一群,两个一伙的。有的跳绳,有的转手绢,有的.踢毽子……我和小天,小军几个人决定玩老鹰捉小鸡。
游戏开始了。首先由小军当老鹰,小天当母鸡,剩下的当小鸡。这可真是只老奸巨猾的老鹰,他瞅准一切可利用的时机向我们这些可怜的小鸡发起进攻。母鸡也不示弱:你看她张开双臂,拼命的保护着自己的孩子们。尽管如此,还是有一只小鸡被抓住了。鸡妈妈非常伤心,脸上现出自责的表情。鸡宝宝们立刻围在妈妈身边,商量着营救同伴的计划……同学们正沉浸在自导自演的故事情节中。
不料,上课的铃声响了。同学们只得约定下个课间继续玩,快步跑进了教室。
课间十分钟作文5
“叮铃铃……”终于下课了,一节繁重的数学课终于过去了。到了下课,我欢呼雀跃得像一只活泼可爱的小鸟般,嘻嘻哈哈地和同学们欢笑嬉戏在一起……
同学们有的趁着十分钟课间休息时间赶紧活动活动手脚,到长长的走廊上,悠闲自在地散步,眺望远方一望无际操场上的蓝天白云,与绿油油的一片海洋;有的趁着这点时间,出去呼吸一下新鲜的空气,放松一下上课时紧绷起来的心情和压力;还有些爱学习的学霸们,就趁着这个时间来互相讨论那些深奥难懂的题目问题,谈的.不亦乐乎,似乎就像上课一样那么认真仔细;还有的同学,干脆用这点时间来睡个回笼觉,弥补一下夜里失眠难困的神情,大家都有说有笑……
“叮铃铃……"清脆悦耳的铃声又令人厌烦地响起,大家都依依不舍地回到自己的座位上,继续紧张认真地对待新的课程……