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实用的手指作文300字【优秀7篇】
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的手指作文300字7篇，希望能够帮助到大家。
手指作文300字 篇1
夜深了，皎洁的月光通过窗户射进来，轻抚着十个手指兄弟的脸蛋，过了许久，他们开始了一次讨论会。右手大拇指说：“你们看看我累得气喘吁吁的。”“你累了，还不是压在我身上。”右手食指有气无力地说。他俩的对话被高高的中指，纤细的、虚弱的小指听见了。左手大拇指抢着说：“我不还是一样。”这样他们就议论开了。
右手大拇指说：“我要快骨折了。”右手中指说：“小主人写字、做作业，我都要支撑着笔杆，我这都起了一个个的小泡泡，长时间成了硬块。”
“咱们都是同病相怜。”无名指说道。
你们都看着自己，有没有想过我，我在弹琴时……”小指委屈地说道。
左手的手指一起说：“右手的五位大哥，你们有力气，又灵活，我们佩服你们，老师为了让小主人左右手配合完美，弹出美妙的音乐，小主人不断地去训练左手，每天弹得比你们多出好几倍。在冬天，我们冻得像一块冰，敲打在硬邦邦的键盘上，别提那钻心的'疼痛，你们根本体会不到，我们有多难受呀！”
“还有我……”其他手指轮着诉苦。
高高的中指说：“别把小主人吵醒了，最累得是她，看她拿了那么多的奖状，我们真替她高兴才对。”其他手指听了中指的话，惭愧地低下了头。
手指作文300字 篇2
一天，老师叫我们做一个游戏。规则是：把一件东西放在手上的任何部位，用手摸出这个东西是什么。
游戏开始前，老师请我去做个示范。
老师叫一个同学用手蒙住了我的眼睛，然后拿出一个东西，放在我的手臂上。我觉得这东西凉凉的，很软，很光滑而且还圆鼓鼓的。
老师又把它放在我的'手心里。我拿着那个东西，去拉它外面的皮，感觉到有一点儿弹性。我又把这件东西摇了摇，听到了一点儿“咕咚、咕咚”的声音。
“里面有水!”我惊奇地小声说。
感觉到了这些信息，我已经能断定它是一个装满了水的气球。当我把答案告诉老师时，老师说：“你答对啦!”
通过这次游戏，我体会到触觉很重要。如果没有触觉，我们就不能在买橡皮时判断出哪一块弹性好，哪一块弹性不好了。
我以后要好好地爱惜自己的手，不让它失去触觉。
手指作文300字 篇3
儿子回家探亲，给爹买了一只智能手机。爹不会拼音，眼神也不好，这种智能手机用起来很方便，只须用手指在屏幕上轻轻地划几下，就可以打出字来。
老爹拿到礼物十分激动，他将手机捧在掌心里，就像捧着个宝贝似的。儿子将手机拿了过来，用手指在屏幕上划动着，屏幕上快速地显示着字。爹看了，咧开嘴笑道：“这手机太好啦，真简单！”
爹接过手机，也试着用食指在屏幕上划动着，可划了老半天，手机一点反应也没有。爹失望地望着儿子，说道：“我用怎么没反应？手机不会有问题吧？”
儿子也很疑惑，他拿过手机，划了划，屏幕上立刻显示出字来。儿子笑道：“没问题啊，您再试试。”
爹接过手机，再次用食指在屏幕上划动着，屏幕上依然没有反应。这时，儿子忽然发现，爹的食指又粗又大，上面长满了厚厚的老茧，触摸在屏幕上已无任何反应。儿子心里一紧，声音有些颤抖地让爹换个手指试试。
结果，爹笨拙地一连换了五根手指，全部没反应。儿子这才仔细地看到，爹这五根手指不仅全部长满了老茧，而且像枯树的.根，全部扭曲、变形，触目惊心。儿子一下子紧紧地抓住爹的手，喊了一声“爹—”两行热泪流了下来……
手指作文300字 篇4
我是一个活泼可爱的女孩儿，可是，偏偏有个毛病——爱啃手指甲。
妈妈经常为这事着急，可我就是记不住。而且这个毛病越来越严重了。我上课啃，下课啃，和小伙伴玩时啃，就连睡觉前也不放过。
直到有一天，我听到好几个同学在背后议论我。轩轩说：“佳悦这么爱干净，老啃手指甲也不嫌脏。”男男说：“就是。我妈说手上的细菌最多了。”班里最调皮的'小森怪声怪气地说：“下回我要问问她是不是比鸡爪还香呢？咱们給她起个外号吧，就叫她……”没等他说完，我就冲过去和他们吵了一架。
我决心改掉这个毛病。我努力不让自己再啃手指甲，实在憋不住了就把小手背到身后，对自己说：“我不要外号！我不要外号！…… ”现在，爱啃手指甲的我终于改掉这个毛病啦！妈妈表扬了我，说我是个有毅力的孩子，我心里可高兴了！
手指作文300字 篇5
每个人都有自己美好的愿望，我的愿望是想有一根无所不能的金手指，有了它，我会让世界变得更美好。
第一件事就是把灾区的家园建起来，让和我一样的小朋友都能快快乐乐的学习，我在电视上看见了那些小孩都没有吃的，穿的，玩儿的。我想让他们在学习与快乐的熏陶下，快乐的成长.
第二件事就是让那些没有妈妈爸爸的`小朋友，能在爸爸妈妈的呵护、关心下，变得更健康，可以像别的孩子一样有人关心。让他们快乐。
第三件就是往红十字会捐上一百万，捐给那些需要钱的贫穷的人，让他们可以买吃的、穿的、喝的,让他们合家欢乐，幸福的生活。
第四件事就是让整个世界和平，没有吵架，没有小偷。这样整个世界不就和平了么？
最后一件事就是让空气不受污染，让天空变得湛蓝，这样疾病也少了，可以呼吸新鲜空气了。
我想有金手指的目的是帮助那些需要帮助的人，只要看见了，就要伸出援助之手，这样我们的世界将变得更美好！
手指作文300字 篇6
哈哈，老师第一次带我们做手指游戏，我心里乐开了花，我还没玩过呢！
老师让我们伸出一只手当做手x，用另一只手张开五个手指当做五只鸟，用枪打鸟。然后再交换，我开始没做好，但做着做着就做对了，我真高兴呀。
一会老师又让我们把五个指头变成四个指头，游戏规则不变，这下我可傻眼了。五个手指还算简单，一变成四个手指就难了，因为一变成四个手指，那个大拇指就像小孩一样不听我的话，总是出来捣乱，急得我直发晕。本来枪是两个手指，结果变成了一个手指，这还像枪吗？我又想乐又想哭，急得没办法，手怎么不听使唤了呢？
开始上台表演了，我一上台心里就紧张，因为我怕做错，怕大家笑我，果然我的两手不是我自己的了，该伸的不伸，不该伸的`总出来，我下去后狠下功夫，练呀练呀，最后把手指游戏总算做会了。
这个游戏我一做就特别高兴，它锻炼了我的手指灵活性，又锻炼了我的大脑，还让我明白了做事要专心，要苦练一定能成功。
手指作文300字 篇7
哈哈！今天上课谢老师带着我们做了一个很有趣的游戏，它的名字叫做枪打小鸟。
游戏开始前，老师就跟我们说这个游戏既考验你们手指的灵巧性，又考验手脑配合的协调性。说完后，她让我们伸出一只手的大拇指和食指当作假枪，另一只手张开手指当作五只小鸟。让我们用拿枪打鸟，然后两手再互相交换。有的同学边做游戏，嘴里还发出了砰砰的枪声，好像在真的打小鸟似的。
这个游戏好开心，因为在学校时经常玩，所以觉得比较简单。不过后来老师加大了难度，让我们把五个指头变成四个手指，这下我可傻眼了。手指顿时变得笨笨的`，一点都不听使唤。不是大拇指总出来，就是枪只剩下一个指头了。我又想乐又想哭，因为我的手脚都忙不过来了，急得我一头的汗呀！我不甘心，用心的再做，慢慢地变，过了不一会儿，总算做对了。
这个游戏真好玩，不仅锻炼了我的手脑灵活性、协调性，还锻炼我们做事情要有毅力，多加练习，坚持到底，就一定能成功。
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