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数学的作文300字
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的数学的作文300字4篇，希望对大家有所帮助。
数学的作文300字 篇1
我们的数学老师已经四五十岁了，中等身材，有些胖，满头花白的.发，一双大大的眼睛，上课时总是带着一副老花眼镜。他喜欢讲故事，我们当然也喜欢听。
记得我们数学老师上圆的时候，可威风了。他左手拿着三角尺，右手拿着破圆规。我们理解圆的规律有难度，老师的脾气有些急躁。
记得我们班许多人都被数学老师打过 ，比如说，陈龙飞那次被数学老师连打了十八掌。我叫作降龙十八掌，因为陈龙飞有一个龙字。还有，如果两个人错了，数学老师就用混合双打，就是两个人一起打 。我和陈天礼也被打过，老师让我们头头相撞，就是头对头撞。我们数学老师厉害吧?
我们的数学老师非常聪明。他教过语文，他说：“我教语文没有教数学好。”在他上课的时候，老师在上面大声讲，我们在下面小声讲。老师不讲了，我们还讲。
我们非常喜欢数学老师，因为他平时喜欢助人为乐。
数学的作文300字 篇2
话说数学，数字之学。有人说，它是个深奥的学问；有人说，它是个值得探索的空间；而我说，他是个奇妙的.乐园。请改变你对数学的烦躁，要记住，它是智慧者的游戏，跟我一起议论数学！
0~9阿拉伯数字之间，是一座神奇的宫殿，许许多多的乐趣，正等你去发现。
如，扑克牌中的24点。它相对大家并不陌生，只不过是扑克中任意4个数的加减乘除。例：5、8、3、2。先找对方法，突飞猛进，直奔主题，围绕“3*8=24”，找出3个8：“（5+3）*2+8=24”，这不是很简单吗？又如“x*11=？”。以“两头一拉，中间一加”，找出规律，迅速解题。例：“63*11=？”。根据以上规律，立刻得出693，验算后，果真正确，这不是乐趣是什么！
又有人为数学竞赛所烦恼，千万别急，这是场考验你智商的游戏！对待难题，用一般方法无从入手，先认真思考，捕捉数量与数量之间的“蛛丝马迹”，紧扣关键词，寻找突破口，一定会有新发现！
话说数学，数字之学！
数学的作文300字 篇3
生活中有许多数学知识在等着我们去发现和应用。这不，今天我和姑姑赶集时，就用到了数学。
吃过早饭，大约8点钟我就和姑姑急匆匆地去赶集。为什么呢？因为回来后我要写英语作业，下午上英语班。
我们先来到“万客来”超市买了一些日用品。然后就进了“九头崖”超市。刚进门，姑姑说：“亚鑫，你说你数学学得好，今天就让你帮我算一算账”。原来，“九头崖”超市有一种活动，在超市买够十元钱的东西就可以积一分，积到相应的分数，就可以领到不同的奖品。我便爽快的答应了。到了干果区，姑姑买了7。1元的红枣，到糕点区买了21元的'面包，又在蔬菜区买了2元的豆腐和8元的西红柿，最后在调味品区买了一盒1。9元的调味品。快到门口了，姑姑说：“你算算一共可以积几分？”我先把红枣和调味品的钱加起来，再加上面包的钱，最后加上西红柿和豆腐的钱数，一共是40元，可以积4分。姑姑笑了笑，说我真聪明。
结完账后，我和姑姑高高兴兴地向家里赶。
数学的作文300字 篇4
我们数学老师的特点很鲜明，他太逗了，很风趣，很幽默，同学们很喜欢他，毫不夸张的说，我们的数学老师是数学组里教学经验最丰富的老师，我们对他的教学水平没有一丝的质疑。在数学课堂上，他的语言很朴实，非常的`接地气，有时候为了让我们更容易接受，也会讲个小故事然后导入新课，为我们的课堂增添了许多乐趣。同时他也是严格的老师，非常的讲究原则，所以在他的课堂上可以说是劳逸结合，张弛有度，课堂效率非常高，强调“会做”和“得分”是两回事，细想就是这样的，会做题不一定能够得满分，而我们现在就是要会做并且得满分，就这样一遍又一遍的强调着易错点。我们在一点一点的进步。
还有一件事我们很感动，更感激。我们数学老师家就要添人口了，可是数学老师在他爱人住院的半个月里愣是陪我们在一起。没有请过一天的假，由此可见我们在老师的心目中其实也是他的孩子，他全身心的将本领、智慧传授给我们，在这样奉献的老师的带领下，我们将继续我们今后的奋斗!
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