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掌声的作文300字
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的掌声的作文300字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
掌声的作文300字 篇1
在我的成长道路上，听过许许多多的掌声，但最动听的，我认为是那一次的掌声。
一次，我和妈妈外出去逛街，在回家的路上时，我突然发现一群人围在一个角落里，把角落围了个水泄不通。中间隐隐约约传出来一阵阵拉二胡的声音。强烈的好奇心驱使着我，我忍不住往人群中挤去。原来是一个卖艺的人在街头拉二胡。他的衣服破烂不堪，到处都是补过的痕迹，他面无血色，身子骨瘦如柴。可拉出的`二胡声音是那么动听，一首接着一首，不知是谁带头拍起了手，随后人群里爆发出了一阵阵排山倒海的掌声。 我看见拉二胡的老人，苍白的脸上嘴角处挂着一丝笑容，是满意的笑容，那一阵阵地掌声给了他勇气和自信，他拉的更卖力了……
多么动听的掌声啊！就是这掌声，让艺人有了自信和勇气，让他不再活在黑暗之中，就是这掌声，让艺人得到了满足，让他不再伤心；就是这掌声，让艺人的生活变得多资多彩，不再让他活在自卑当中……
掌声的作文300字 篇2
“叮铃铃……”，上课了，老师说：“今天我们要玩一个游戏。”同学们顿时像炸开了锅一样，游戏的名字叫“掌声的魔力”，同学们一听要玩游戏都非常开心。
游戏规则是：老师挑选一个人当寻宝人，再挑选一名藏宝人。老师拿出一个礼物，藏到藏宝人的'身上。因为藏宝的时候不能让寻宝人看见，所以就让寻宝人躲在门后面等老师。让寻宝人出来的时候，同学们就要开始鼓掌，当掌声越来越响，说明离藏宝人越近，如果掌声越来越弱，说明离藏宝人越来越远。掌声的大小就可以提示找的人。
游戏开始了，同学们都特别紧张，生怕得不到礼物。开心的是，老师安排我当寻宝人。老师数：“1、2、3……”，到10的时候，老师叫我了，我立马进去，我东找找西找找，第一次没有找到，我告诉自己要冷静下来仔细听掌声的强弱，最后我成功了，原来在金琪语的大腿上，被裙子盖住了。还有马天瑞、刘雨言等好多人都成功了，当然也有没成功的。
掌声的作文300字 篇3
三年级，刚开学没几天，陈老师在班级对我们说：“这学期我们要重新竞班委，每位同学可以报名两个职务，有愿意竞选的同学回去填好表格，准备参加竞选演讲。”同学们听到后激动万分。
晚上妈妈回到家，我把竞选班委这件事告诉了妈妈，妈妈问我：“你自己考虑好要竞选什么班委吗？”我想了想回答：“嗯，我想好了，还是继续选择文娱委员。”妈妈笑着点点头，于是，我开始认真填写竞选表格，和妈妈一起准备我的演讲PPT。
第二天中午，在班级举行了班委竞选活动，我坐在座位上有点紧张，虽然在家已经练习了无数次，但是我的心像小兔子一样“砰砰砰”地乱跳，什么也记不得了。不一会儿，我听到陈老师叫到了我的名字，在全班同学的注视下，我慢吞吞地走上讲台前，我感到教室里静悄悄的。突然，一阵掌声响起，那声音清脆有力，在掌声里，我看到了同学们对我鼓励的'目光，慢慢的我变得不紧张了，认真的演讲起来。演讲结束后，教室里又响起一阵热烈的掌声，我在掌声中走下了讲台。
最后，我成功的当选了班委，是掌声给了我信心和勇气。
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