想到的作文300字

时间:2024-08-14 18:08:59 300字作文 我要投稿
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想到的作文300字

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的想到的作文300字5篇,希望对大家有所帮助。

想到的作文300字

想到的作文300字 篇1

  《假文盲》这幅漫画是幅具有强烈讽刺性的漫画。画中画着在一个车站,站旁立了一个写有“母子上车处”的告示牌,字写的十分醒目,如果不是文盲应该看的清清楚楚。可牌子旁却站着几位高大的男人,他们对身旁的告示牌熟视无睹,丝毫不理会躲在牌子后的母子俩因此这幅漫画叫做假文盲。

  看到这幅图,我想到了许多事,例如我们学校的告示牌:请勿乱扔纸屑,可有些人就当作没看见一样一点也不注意自己的.行为。还有一些小区内的还有一些小区内的告示牌:请勿践踏草坪,可有些人不但去践踏草坪,还把一些好看的花草拔下来,带回自己家里……大家想过么?如果我们每人每天扔一团纸,每人每天拔一朵花,那么我们将生活在垃圾中,荒地里……口口声声说要爱护环境保护环境,可又有谁真正做到了呢?如果我们继续这样下去,那地球总有一天会毁在我们人类手里。

  在生活中,我们应互相关心、互相爱护,时刻为他人着想,这才是我们每一个公民要做的。

  人类,觉悟吧!让我们爱护身边的一切对邻里间谦让些,尤其是我们学生 应从日常生活的一点一滴做起,让“和平之鸽”永远翱翔在湛蓝的天空中!

想到的作文300字 篇2

  今天下午,我们班表演了独幕剧《公仪休拒收礼物》,四个组的同学都表演得惟妙惟肖。不过,如果要评最佳演员的话,我还是要选王重富同学。

  第一组开始表演了,一开始,我觉得没什么意思,不过,到了高潮部分,王重富上场了。

  只见王重富满脸堆笑的上了台,开始与公仪休对话。讲到兴奋之处,竟然单腿跪地!把奸诈小人的角色表演的淋漓尽致,活灵活现。不过,公仪休拒收鱼的时候,他一下子站了起来,不再满脸堆笑而是露出了恐惧的表情,生怕被主人“炒鲤鱼”!演到这儿,大家都笑了起来:有的拍桌子,有的把脚抬了起来,有的`一边鼓掌一边笑……就连金老师也捂着嘴笑了。

  王重富得到了大家的鼓励和喝彩。

  从王重富的表演中,我悟出了一个道理:生活就像一场戏,大家都想当主角,谁也不想当小人,旁白和配角,可是,大多数人又都不想花太多时间做准备工作,只想守株待兔,一下子就当了主角,这是不可能的。只有付出,才能有回报。而且,只要小角色能做好充分的准备,也能表演得很出色。我想,我们都应该好好学习,为以后丰富多彩的“人生大戏”做好准备,长大以后,争取做这场戏的主角!

想到的作文300字 篇3

  学过课文《乌塔》,我深有感触。乌塔是一个和我们差不多大的女孩,可是她却能一个人游玩欧洲的许多国家。

  从乌塔身上,我看到了外国孩子的独立能力特别强。由此,我想到了我们中国孩子,从小一直依靠爸爸妈妈,做一些稍微危险的事,父母就不放心了,他们总是把我们保护的很好。正因为这样,我们就养成一种依赖父母的.心理,碰到一些不会做的事,会让父母来做,这样就少了我们亲身体会的机会。而外国父母对孩子却十分放心,从小让他们自己出去玩,遇到困难让他们自己解决,还很放心让孩子独自去外国旅游。外国父母对孩子会有一定的要求,让孩子自己去争取胜利,而中国的父母总是把我们安排得十分细致。

  同样是父母,同样是爱我们的人,为什么会有不同的结果呢?我想:我们中国的教育方法是应该改一改了。我们虽然不能很自由的成长,但可以学习乌塔的独立能力,自己的事情自己做。

想到的作文300字 篇4

  一杯水,会有两种不同的味道:微微甘甜,平淡无味,而且心里的想法也不一样。

  起初,妈妈叫我喝水,我总不情愿,因为我喜欢喝饮料,饮料的'味道那真是“一口透心凉”爽极了!白开水无色无味,难喝。有一次,妈妈拿出饮料对我说:“你现在从一楼到五楼上下跑三遍,回来我请你喝酷儿”。“好的,这太容易了”说完我就直奔楼下。第一遍,我精神饱满,三步并两步就跑完了;第二遍我就气喘吁吁了,头上的汗珠也爬满了我的小脸;第三遍就连跨一步都很困难,腿上好像绑了两块大石头,不听使唤。终于跑完了,一进门就一屁股坐在沙发上,累得直喘气。这时,妈妈从饮料瓶里倒了一杯给我,我二话不说,拿起就喝。“真解渴呀,还有一点甜甜的味道。这饮料太好喝了”。我又向妈妈索要了一杯。妈妈对我说:“其实,这就是普普通通的白开水,我把水灌在瓶子里了。”我这才恍然大悟,原来这是白开水,只是我喝水的心情不同,妈妈告诉我,其实水是最解渴的,也是最健康的饮料。

  现在每次喝水时我就会想起这件事,让我们大家一起喝健康的饮料吧!

想到的作文300字 篇5

  初读《伤仲永》,心中便明了是其父害其一生,其父“利其然也”“不使学”等种种原因均可看出他的目光短浅,愚昧无知,他作为一个父亲,见到自己的先天禀赋是如此之好,他的重心没有放在儿子是个天才,需要细细栽培,以使其将来成为国之栋梁,好为国家社稷造福之处。而是只满足于眼前的小财小利。若其取前者,那他将来的荣华富贵将享之不尽,何须再以种田为生?然而就是因为他无知,不仅断送了儿子的锦绣前程,更断送了自己晚年的'幸福生活。

  慢慢往深了读,渐渐觉得,方仲永最终“卒之为众人”除去其父,他自己也有很大的责任。幼年时期,父亲每日牵他四处拜访同县的人,帮他们作诗供他们取乐,那时他小,无从选择。然而,方仲永渐渐大了,到了十六十七岁时,照古代时间算,方仲永那是早已成年,完全可以左右自己的生活。到那时方仲永再学习以补幼年时期的亏损也不算太晚,总不至于落得个成为普通人的下场。可是,因为他自己的懒惰,不思进取,丝毫没有学习进步之意,只被眼前一时的浮华所迷惑,最终走到了值得后悔的地步。

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