小学作文300字

小学作文300字

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小学作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学作文300字 篇1

　　一根简单的线，没有华丽的花边，却能在我们生活周遭，擦出不一样的火花只要你能细心观察，就能发现线的踪影。

　　你可曾驻足看过一个个的蚕茧？一种纯净的白，是蚕千辛万苦吐出来的，用尽了全身的力量，作出细如毫发的蚕丝，为了让自己找到一个能安全成长的地方，不论蚕丝被破坏了几次，它依然不屈不挠的吐丝，这种勇于面对挫折的精神，是我们人类也望尘莫及的。

　　时间，也是一条不平凡的线，而我们便是叫做“过程”的织布机，一心一意织出“回忆”之布，努力创造美好的过去；缤纷的现在；充满希望的未来。

　　亲情，更是一条充满爱心的线，它接续家人之间的桥梁，填补心灵上的缺口，它代表了父母的爱心，兄弟姐妹的关心，成为家庭中不可或缺的一条线。

　　人生，也是一条长远的线，我们在这条线上提心吊胆的走着，生怕一不小心就摔的.粉身碎骨，但是我们不能把心放再幽不见底的深谷中，应该要眼望线的另一头，看着迎接我们的美好明天。

　　线，是蚕毅力的代表；线，是时间走过所留下的痕迹；线，是亲情的力量；线，是人生的路程。虽然只是一条平凡的线，却代表着不一样的意义，线，真是生活中不可或缺的东西啊！

小学作文300字 篇2

　　“哈，优灵，你进化成尤里安了！”今天我终于进化了，获得新的力量，但我不知道怎么用，所以只能不断练习。一天后…………

　　“zzzzzZZZZZ”“雷，起床啦！你看，有一封信。”“再睡会嘛，嗯？信？我看看。”

　　Dear 雷：

　　听说你打败了蘑菇怪，还是超异化型的！请你带上打败他的精灵来给我说一下当时的状况。还有，你现在要

　　十分小心，因为有很多人也想打败他但找不到，所以他们会去找你对战来证明他们的.实力。他们都是很强大

　　的。没有足够的力量不要去打，尽量避开他们。（我可不想让有潜力的精灵受伤）快点来哦。

　　Form 茜茜。

　　雷：“快，优灵，我们去茜茜那领奖咯。”奖？什么奖？算了，要走就走吧。来到了机械室。“我在地下室，快来。哦，你就是优灵吧？”她怎么知道？“你看这是谁。”“小鳍鱼！你怎么在这？”“我被一个好心的赛尔救了，他把我送来了这。”然后，我经过雷的同意后跟小鳍鱼去玩了。对了，小鳍鱼说，以后只要在海洋星时，它就能随时来帮我的忙。他说，这就叫做“定区协助”，在六只精灵满员后也能跟着帮忙。“全部不许动，把那只野生伊优交出来！”

小学作文300字 篇3

　　中国，是一个历史悠久，地大物博的文化古国，中国的国画也是世界独一无二：徐悲鸿的马、齐白石的虾、张大千的山水画，都是以泼墨的形式完成的。

　　其中使我印象最深刻的是徐悲鸿画的《六骏图》。《六骏图》中有六匹马，这幅画是以泼墨为主，马的线条、轮廓是以勾勒的方式呈现出来的。画中六匹奔跑的马神态不一，第一匹马不时往回看，其他几匹马跟在后面疾驰。它们有的前蹄落地，后蹄扬起、有的四蹄腾空，马尾在奔跑时向上扬起，它们的鬃毛随着四肢的起落迎风飘动。

　　这幅画创作于二十世纪三十年代，而此时的中国更处于抗战时期，画中的马儿没有缰绳，没有马鞍，瘦骨嶙峋、动势必出，它们张着嘴、怒吼着，仿佛让我看到了战争时期，生活在水深火热中的人们对自由、和平的向往，以及对侵略者的愤怒与不畏强权奋起反抗的精神。

　　徐悲鸿笔下的《六骏图》既有写实，又有中国画的意象特点，不同时期的马，有不同的神态、动态，将静态的'马变成了动态的，将画中的马体现的更有立体感，仿佛要跃出画面似的。将马的美与野性，完美的衬托出来。

小学作文300字 篇4

　　奶奶家有一位保安。

　　这位“保安”身穿黑亮的“皮衣’，两只三角形的耳朵，屁股后面有一根翘着的尾巴。

　　这位“保安”非常的贪吃，每当奶奶给它倒上“美餐”，它就狼吞虎咽地吃起来，一会儿工夫，“保安”就“用膳”完毕了。

　　这位“保安”虽然贪吃，但它十分敬业。清明节时，我和妈妈、爸爸在老家，晚上我们听到了“保安”一阵阵叫声，起来一看，门外有个人影闪了出去。爷爷说，那一定是个小偷，因为有这位“保安”，小偷的'阴谋才没有得逞，家里也没丢什么东西。为此，爷爷奖励“保安”两块排骨。

　　还有一次，奶奶刚从鸡笼中捡出几个鸡蛋，就听到来电话了，随手把鸡蛋放在石磨上，然后去接电话。奶奶通完电话后，就听见“保安”的叫声，出来一看，只见“保安”在石磨旁，提醒奶奶拿鸡蛋呢。奶奶就把鸡蛋拿到屋里了。

　　同学们，你们都猜到这位“保安”是谁了吧?哈哈，猜对了，是只小狗。怎么样，我奶奶家的小狗很敬业吧。真是家有“保安”，平平安安。

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