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小学作文300字
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的小学作文300字4篇，希望能够帮助到大家。
小学作文300字 篇1
笛福曾经说过，对危险的恐惧比危险可怕一万倍。每当我看到这句话，我就会想起我晚上走路的那段时间
我记得那次，我又从表哥家回来了，但是和往常不一样，已经是晚上十点多了，然后我爸妈有事不能来接我。为了表示勇气，我拒绝了表哥的护送，一个人走在路上。那天刮着大风，路边大树的.叶子吹得像鬼哭狼嚎。想到自己的内心，我忍不住写下了查理九世写的故事：一个人走在路上，北风吹着，突然一只手在他身后伸出，抓住了那个人的脚。那人惊慌失措，双手缩了回去。当我把这个人拉下来的时候，我不禁出了一身冷汗。这时，风越刮越大。当我抬头看天上的月亮时，它似乎在躲避我，突然消失在云层中。看着周围的一切，我的心紧张得怦怦直跳。
突然觉得背后有人在跟踪我，就慢慢转过头去看。没有任何人，我拍拍胸口，长叹一声。我想我不能再这样下去了，否则我什么时候才能回家？于是我开始思考快乐的事情，唱歌。渐渐的，我也不那么害怕了，然后不知不觉就到家了，耶！终于到家了！我忍不住大喊。
现在，我终于明白，走夜路并不可怕。如果你敢于克服恐惧，你一定会战胜黑暗和一切。
小学作文300字 篇2
学，像云，像雨，像雾，像风，死死地缠着我不放。学是我的就家常便饭，是我的常客。学中的考试、作业、上课的烦恼冷酷地向我袭来。无数的已知、解答等待着我。
学?烦！学?烦！学?烦！
为什么？为什么？为什么在枯燥的学习中，也不能有一些惬意，舒心的感觉？怎么总是那种熟悉的厌倦、疲惫、单调？难道“学”，就是我烦恼的代名词吗？
然而，玩，却给我的生活带来一丝快乐。
玩。就是我的救星。
每当我遇到烦恼时，玩总是无微不至地关心我，逗我开心。每当我正在学中“垂死挣扎”时，玩总是把我从“火海”里“救出”，带我走向全新的世界。
为什么？为什么我这么喜欢玩，我却在玩中没有一点收获？
为什么？为什么在枯燥乏味的`学习中，我有了那么多的收获，那么多的知识，成了聪颖的男孩儿？难道是我错了？
在此，我想说：
少年不畏学
少年识得学滋味
学的烦恼不烦恼！
小学作文300字 篇3
我在家里排行第二，个性文静，不会说讨人喜爱的.话，所以我常常觉得爸爸妈妈不疼爱我，只疼爱哥哥和妹妹。
有一天，我在楼上作功课时，觉得肚子饿，便向楼下喊道：“妈，我饿了，可以帮我煮一碗面吗？”喊了几声，没人回应，于是我就下楼看看。只见爸妈、哥哥和妹妹正在吃面，没有人理睬我，我伤心极了。
隔天放学后，我步行回家时，突然下起大雨，我只好跑到便利店去避雨。由于我还在气头上，因此没叫爸爸来接我。等到雨变小了，我才步行回家。
回到家，爸妈一看到我，就抱着我痛哭。原来，他们非常担心我。
晚上，当我在做功课时，妈妈端了一碗热腾腾的面给我吃。我错怪爸妈了，我不该以一碗面来衡量爸妈对我的爱。爸爸，妈妈对不起！
小学作文300字 篇4
在每个人的心中都有自己难忘的老师，我最难忘的老师是单老师。
单老师是我刚上小学时的老师，她是我的数学老师，她有一颗宽容的心。记得一次数学课上，我回答了一个自认为很简单的问题，自我感觉良好。可是在我说完之后，我发现，我算错了这道题，在我想改正这个问题时，引来了班里的轰堂大笑，老师说：“李子豪虽然算错了这道题，但李子豪想改正，听他讲。”于是我改正了这道题，老师照旧给了我奖励。
单老师把死板的教学变成了欢乐的游戏，让我们在游戏中学到数学，使我的数学能力得到了提升。之后，我就爱好上了数学。很快，我在数学课上当上了数学组长。
在数学课上，只要有进步，老师就会给我们奖赏。一次考试后，我拿着一个小本子回到家里，我妈妈问：“这个小本子是从哪里来的.？”我就自豪地说：“这个小本子是单老师给我的，因为我的分数好，所以单老师才给我的。”
时间如流水，一去不复返。现在老师不再教我了。尽管花会谢，草会枯，彩虹会消逝，但我对单老师的感恩珍藏于天穹之中，永世长存。
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