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那次的作文300字（精品4篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的那次的作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
那次的作文300字 篇1
今天下午，我们班举行了元旦庆祝活动。
有一个活动是做花瓶。我把马赛克方片取了出来，胶水拿出，花瓶和其他东西摆在桌子上，等待老师下达指令。
开始做了，我先把花瓶倒过来，然后涂抹胶水，最后再粘上马赛克方片。我一咬牙，手指使劲向下一按。我脸涨得通红，像一颗熟透了的大樱桃。可胶水只挤出一条透明的“蜘蛛网”。贴马赛克方片就更难了，因为如果不小心，手也会被粘住。虽然可以抽出来，但也会粘上一些细丝。
说来也怪，马赛克的格式样式各种各样。有的缺了一角，好像被锯子锯掉了似的；有的是个长方形，像是两个方片“合作”了；还有的颜色比别的淡……
同学们的作品真有特色啊！有的花瓶通体呈白色，上面点缀着黑白相间的马赛克方片，好似一座塔；有的粘贴着五彩缤纷的马赛克，让人眼花缭乱。还有的橙黄相间，非常好看……
同学们像只欢快的小鸟，叽叽喳喳的`叫个没完，只有我一言不发。我是一圈一圈涂胶水的，涂胶水时我一片一片小心翼翼的贴着方片，一圈一圈仔细的涂着胶水，不一会儿花瓶上便呈现出了黄的、绿的、紫的等各种颜色。
那次的作文300字 篇2
“哈哈哈哈……”从我们班教室里不断传出阵阵欢笑声，我们正在玩一个有趣的游戏——画鼻子游戏。
怎么玩呢？画鼻子游戏的规则是这样的：先在黑板上画一个娃娃的脸，眼睛、嘴巴都有了，唯独缺了个鼻子，然后让一位同学戴上眼罩原地转五圈，再让他用手中的笔在黑板上画好娃娃的鼻子，只要把鼻子画到正确的`位置，就算成功啦！
雷幸祥是第一个上去画的。他先来到台上转了五圈，然后就拿着手中的笔走到黑板前面，笑嘻嘻的，还把牙齿露出来了。他小心翼翼地在黑板上画了一个鼻子，他画的时候教室里鸦雀无声的，画好后就把眼罩摘了下来。他看了看自己画的鼻子，没想到居然把鼻子画在了娃娃脸的中间位置，画对了。老师说：“雷幸祥成功了，给自己加上十分。”同学们都哈哈大笑起来，他自己也很得意地笑了。他把头高高地抬起，脸侧对着我们，眼睛也笑得弯弯的，然后大步地回到了座位上。
这次我们玩得真高兴啊，我们期待着下次游戏课的到来。
那次的作文300字 篇3
“叮叮叮……”下课了，教室里一下子热闹了起来。有的同学在走廊上奔跑，有的在玩扳手腕，还有的在讲笑话，旁边的同学哈哈地笑个不停。我和其他同学便玩起了1、2、3木头人的游戏。
这个游戏的规则是：当一个人喊1、2、3木头人之前，你可以随意做动作，可在喊之后就必须像木头人一样一动不动，不然就会被淘汰哦！
“1！2！3！木头人！”同学们立马变成了“雕像”。我偷偷地往这边一瞧，快要被小兰和小明的.动作笑出声了，只见小兰张开双臂，人倾斜着像一架快要掉下来的飞机。小明他站到了桌子上，做出奥特曼的动作，像要去拯救世界似的。我就做了个最简单的动作，免得被发现。
这个游戏实在是太好玩了，从三年级一班都能听到我们的欢声笑语。
那次的作文300字 篇4
在我童年的记忆里，有许多令我感动得美好回忆，每次想起这些感动得事情，我的心深处都会特别的暖和。
开学了，我把新发的书本都写上了名字，包好了书皮，放到我的小书包里。
上数学课了，我回到了座位上，打开书包“咦！我的'数学书去哪了？我记得带了啊！怎么凭空消失了？”我焦急地自言自语道。我急得就像热锅上的蚂蚁。
我看了一下卓仓，也没有。我一下子慌了，不知道干什么，呆呆的坐在椅子上。只听见我的心扑通扑通……的跳着，越来越快，越来越快，我出了一身的冷汗，强忍的眼泪在眼眶里滚来滚去，好像眼眶里涨了“洪水”马上要溢出来了！我还是给老师说了吧？数学老师对我说道：“书还没找到吗？”“嗯！”我灰心丧气的说。这时，老师转身拿出自己的教本。放在我手上，“没书怎么行啊！暂时拿着我的用吧！”当接过老师书的那一刹那，我特别不好意思，回到了座位上认真的听老师讲课。
我感觉，全身有一股说不出的师生情，马上要融化了我内心的冰雪，又有一股暖暖的爱，铺在我的心上，暖暖的，暖暖的，那一次，我真的很感动。“谢谢您，老师！”
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