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贴鼻子作文300字合集[8篇]
在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的贴鼻子作文300字8篇,欢迎阅读与收藏。
贴鼻子作文300字 篇1
快乐的事情好像一颗颗珍珠,它们会在我们的记忆深处散发出晶莹的光芒。在我的记忆里,也有一颗特别明亮的`珍珠。
那天,邹老师让我们玩贴鼻子的游戏。老师先请提供帽子的小主人来贴,他把鼻子贴到了娃娃的下巴下面,惹得同学们哄堂大笑。
第二个轮到我了,邹老师把红红的“鼻子”递给我,还给我戴上蒙住眼睛帽子,最后扶着我原地转了三圈。我伸着双手,摸着空气,摇摇晃晃地朝前走去,像喝醉了酒似的。双手不停地向前探索,终于碰到黑板了,这下心里踏实多了。想把“鼻子”贴上去时,手又缩了回来,这样来来回回了好几次。心想:不管了,贴了再说!果断地贴了上去,立刻摘下遮眼帽,一看,呀,小娃娃的鼻子虽然长在了眼睛下方,可还是歪了。我捂着嘴开心地笑了起来。
那次贴鼻子可真好玩啊!
贴鼻子作文300字 篇2
“哈哈哈哈”的笑声从四(2)班里传来,到底是什么让他们这么开心呢?原来,他们正在玩“贴鼻子”游戏!
一声欢呼响起,我们班的学霸上场了!规则是这样的:先把眼睛蒙上,然后转五圈,再把鼻子贴到脸上。老师一声令下:“开始!一圈、两圈、三圈、四圈、五圈,停!”于是,蒙着布的赵泽宇开始往前走,“咔”的一声,他撞到了一把椅子,他又重新调整姿态继续往前走,又“咚”的一声,他撞到了垃圾桶,“哎哟”一声叫了起来,全班哄堂大笑。终于,他走到了黑板前,只见他伸出了拿着“鼻子”的手,摸索了会儿后,他选定了一个位置,刚准备放下,就有一位同学喊道:“不对,不是这里!”于是赵泽宇同学犹豫起来了,这时,陆老师在一旁说:“要相信自己,要有主见!”然后,他一狠心,放了下去,结果“鼻子”贴到了眼睛的下面,引燃了全班的'笑声!随后陆老师问:“你贴的时候心情是怎样的?心里怎么想的呢?”他回答道:“我当时很紧张,眼前一片乌黑,而且很怕贴偏了被嘲笑!”后面又有几位同学上场了,不过都没贴中……
真希望陆老师再让我们玩一次,我还没过瘾呢!
贴鼻子作文300字 篇3
今天,老师给我们玩了一个游戏叫贴鼻子。她把帽子当作了眼罩…
第一个玩游戏的是我。我走上讲台,老师把帽子戴在了我的头上,然后把“鼻子”交到我的手上。我戴着帽子什么也看不见,只觉得黑漆漆的一片。老师的手放在我的.肩膀上,把我转了三圈。转完之后我的头有一点晕乎乎。开始我很犹豫不决,不知道该贴哪才是正中的位置。另一边,同学们都在下面指引我,告诉我该贴在哪,但是同学们的声音实在是太大了,再加上这么多的同学叽叽喳喳,闹哄哄一片,使我啥也听不清。于是在那一瞬间我下定决心贴在了黑板上。但当我把帽子摘下的时候,眼前的场面让我大吃一惊,我竟然把“鼻子”贴在了下巴下面……于是我灰溜溜地走了下去。
后来老师还请了很多的同学,但只有最后一位同学成功了。
今天可真开心啊!我希望下次能再玩这个游戏。
贴鼻子作文300字 篇4
铃铃铃上课了,教室里传来了一阵阵欢乐的笑。
老师在一个小小的黑板上画了一只可爱的小猫,但是为什么那只猫没有鼻子呢?我们问了老师。老师说:这节课我们来玩一个小小的游戏,游戏的名字都是大家熟悉不过的,有哪位同学知道吗?同学们一听有游戏玩高兴地手舞足蹈,我知道,我知道同学们七嘴八舌地说:贴鼻子游戏。
老师拿来了一条红领巾,问同学们:你们谁先来呢?贴对了有奖品——一个红彤彤的'大苹果。同学们纷纷地举手:我来,我来,我来。我要,我要,我要同学们七嘴八舌地叫了起来。于是老师叫了我的同桌林灿峰。老师先用红领巾蒙住灿峰的眼睛,之后便让他在原地转三圈。灿峰像喝醉了一样,向后黑板走了过去,顿时同学们哈哈大笑起来,他听见同学们哈哈大笑便向后转,但又不知道对不对,于是他变得不知所措,他好不容易走上讲台摸到了小黑板,同学们七嘴八舌地说上,上,在左边,在右边,在上面灿峰不知所措只好随便的贴了下去,顿时,教室里响起了热烈的掌声。
灿峰居然贴了个正着,一节欢乐的作文课就这样过去了。这个贴鼻子的游戏真有趣,希望还能再来一次。
贴鼻子作文300字 篇5
今天,我蹦蹦跳跳地来到快乐的课堂。我打开教室的门,看见白板上画着一个娃娃脸,这就是我们可爱的.哪吒,我定睛一看,发现娃娃脸上有一双黑葡萄似的眼睛,最下面有一张微笑的嘴巴,但这个娃娃唯独缺少了一个鼻子。原来,老师要带我们玩“贴鼻子”的游戏。
游戏开始了,看了同学们精彩的表现,我也跃跃欲试。终于轮到我了,戴上眼罩,我的眼前一片漆黑,原本熟悉的教室,一下子变得陌生了。我十分紧张,在这紧张中,我听见老师大声喊:“大象鼻子转三圈”,我听见了伸出双臂,左臂压在右臂上,用右手捏住鼻子,同学们开始数:“一圈、二圈、三圈。”我转完后,头晕目眩,分不清东南西北,我就像只无头的苍蝇一样,到处乱撞,一会儿撞到桌角,一会儿又撞到同学,惹得同学们哈哈大笑,我静下心来摸索着,好不容易摸到了白板,安静的教室又沸腾起来,“向上!”“向下!”“不对,向左!”“应该向右!”我听了,更不知道鼻子在哪。我不管三七二十一,随手一贴,教室里爆发出一阵哄笑声,我立刻摘下眼罩,哈!我把鼻子贴在了头发上!让我忍俊不禁。
通过这次游戏,我知道了眼睛的重要,以后我一定要保护好眼睛,这样才能让眼睛更健康。
贴鼻子作文300字 篇6
贴鼻子周庄实验小学西区四4班xx贴鼻子的游戏可真有趣。大家兴奋的举着手,争先恐后的叫着:“我来贴,我来贴。”老师让大家安静下来,然后扫视了一下四周,把视线投向了xx,大家随着也盯着xx,老师大声说到:“xx,你来吧。”xx听了得意洋洋地走上了讲台。
老师先把xx的眼睛用红领巾仔细地蒙住,不让他有一丝光,然后再让他转三圈,让他正迷迷糊糊之时,老师把xx一推,xx便摇摇晃晃开始摸起来了,一会儿摸到电视机上,鼻子没有装上,倒是把电视机擦得干干净净的,大家有的笑得前俯后仰,有的摸着肚子,有的跺着脚哈哈大笑,班里噪音和笑声回旋在空中。xx听着突然来了个大转身,这回又慢慢地摸到了窗户那里,窗户是开着的,大家以为是他要把“鼻子”仍出去呢,同学们坐在下面急了,干脆当起了他的“指挥大将军”,大家有的说往前走,有的'说往左走,xx不知道该听谁的好,不管了,xx把“鼻子”随便往上一贴,“哈哈哈”,讲台下一下子哄堂大笑,把xx也吓住了,他立刻取下红领巾一看,“啊?"原来他把”鼻子“贴到了小姑娘的头发上去了,xx也忍不住笑了,连平时不常笑地龚老师也哈哈大笑起来。啊!今天的贴鼻子游戏可真好玩
贴鼻子作文300字 篇7
今天,老师给我们玩了一个贴鼻子的游戏。
游戏开始了,老师先把游戏规则说了一遍,她说:“一名同学拿一个猫鼻子,离讲台5米,给小猫贴上自己的鼻子。”老师叫了一名女同学,她用黑布遮住了眼睛,然后不紧不慢的走上讲台,她摸了摸小猫的脸又拿起鼻子一贴,刚贴完,下面就捧腹大笑的声音,原来,她把鼻子贴在小猫的眼睛上去了,她红着脸回到座位上。轮到我了,老师用布遮住眼睛我一步一步往前走,手里紧握着游戏用的`道具—鼻子。忽然,我眼前有一丝光线,像重见光明,好极了,我趁着这大好时光,我把猫鼻子准确的贴在了猫脸上。同时,台下响起了一阵热烈的掌声,。我看着那个被我贴上鼻子的小猫,它好像说:“没羞,没羞。”我听了感到惭愧,因为我没有按规则来,我在经过了一场激烈的心理斗争后,终于鼓起勇气向老师说了实话,老师没有批评我,反而赞扬了我并让我再试一次。我连声说:“谢谢!谢谢!”重新蒙上了眼睛,这次可遮的严严实实的,我一步一步走向台,仿佛之间我看见小猫对我笑,我鼓起勇气继续向前走,终于摸到小猫了,并找到了小猫的鼻子位置,一贴,此时台下掌声比第一次更加热烈了。
贴鼻子作文300字 篇8
一天下午,周老师带我们班玩了一个有意思的游戏,游戏名叫——贴鼻子。
首先周老师在黑板上画了一只可爱的美羊羊,美羊羊的身子胖乎乎的,有一身洁白的绒毛,脖子上戴着一条粉红色的围巾,头上有一对尖尖的羊角,羊角上有一对大红色的蝴蝶结,一双大眼睛忽闪忽闪的,红红的嘴巴正在对着同学们笑呢!这只美羊羊缺少了什么呢?哦!原来没有鼻子,所以我们的任务是要给美羊羊贴上鼻子。
老师请张婷毓同学来到讲台上,然后用布蒙上她的眼睛,转三圈,把吸铁石当成美羊羊的鼻子,给张婷毓拿着,张婷毓好像晕了头似的,她把美羊羊的鼻子贴在了美羊羊的嘴巴里,弄得全班同学“笑声如雷”。
后来又有几个同学带给我们的都是哈哈大笑,最后一位同学可不一般,他叫:胡睿杰,虽然他也转了三圈,但是他把美羊羊的.鼻子贴好了。全班同学大声尖叫,见证了这一“奇迹”的发生,太不可思议了!悄悄地告诉你,他用了绝招哦!他的绝招是:用手触摸粉笔画过线条的地方,会有摸到一种粉样的感觉,然后你记住线条是什么形状的,就可以准确地知道美羊羊的鼻子在哪里了。
胡睿杰可真聪明呀!贴鼻子的游戏不仅带给我们快乐,而且让我们开动脑筋,知道了想办法去解决难题!