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比赛的作文300字3篇【合集】
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的比赛的作文300字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
比赛的作文300字 篇1
“加油！加油！”同学们大声地喊着。他们在干什么呢？原来，操场上正在进行一场篮球比赛。
我也参加了这次比赛，我可是进球最多的一名神将。一开始，我们队领先，我冲到对方的球营里，两个箭步，纵身一跃，一投，中了一个两分球。我的`队友也不甘示弱，有的投进两分球，有的投进了三分球，还有的投进一分球。我去防守的时候，对手诡计多端，故意用手碰我的手掌心。“嘟”裁判一声哨响。“我被坑了！”我对队友说。紧接着，四班反超了，是二十三比三十五，队友们都一副垂头丧气的样子，他们觉得没希望了。这时我对大家说：“我们要团结，比赛还没完，你们怎么就确定？”
下半场开始了，我传球给小张，小张一投，中了个三分球。接着，我们用“声东击西”的招术进了一个两分球，我们一直用这个方法进攻，一直打下去。
直到最后一刻，四十比四十了，还剩二十秒了，一发球，我立马将球传给了队友。还剩下十秒了，队友把球迅速传给了我，我站在三分线上，双手抱球，一跳，一投，还剩最后三秒了，我心里想一定要进！“三、二、一，进了！”我跳了起来，顿时，操场上欢呼了起来。
通过这场比赛，让我深深地明白了：原来要坚持到底才能取得最后的胜利。
比赛的作文300字 篇2
做作业的时候，我才发现找不到橡皮，就以为丢在学校里了。
第二天早上，我发现橡皮不在学校。这下怎么办？要知道，我作业是离不开橡皮的。一着急，身体就像着了火似的.。
我突然记起昨天下午同桌不是借我的橡皮，就问：“我的橡皮擦在不在你那？”他呢，就坐在座位上发呆，直到老师让我们读书。好你个同桌，竟然跟我装聋作哑，看我怎么收拾你。我无心读书，心理总惦记着橡皮。
课间，他一反常态，鬼鬼祟祟的，总把笔袋放在书包里，似乎早就知道有人要偷他的笔袋。笔袋里一定有秘密！好奇心征服了我，我决定拿出来看一下。打开笔袋，里面正是我的橡皮。就在这时候，他进了教室，我赶紧收拾好笔袋，赛进书包里。他见我在用橡皮，惊讶极了，就问：“你哪来的这块橡皮？”我没好气地回了一句：“这是我的橡皮，是我买的。”他脸一下子就红了，小声地跟我说了声对不起。“说对不起干嘛？”一激动，我的声音竟变了调。见纸包不住火，他只好把事情的来龙去脉都说了一遍。
同桌呀，同桌，以前我觉得你哪方面都好，你这次为什么这么干？就算你拿了我的橡皮，跟我说一声，我也不怪你呀。
哎，这次你真让我失望！
比赛的作文300字 篇3
去年，演讲比赛的时候，我荣幸地被选为学校演讲比赛的选手。作为一名演讲者，我欣喜万分，因为我还从来没有当着全校师生的面来说话呢。所以我觉得自己的声音通过演讲让全校师生听见，一定会很有意思。
那是个星期五下午，我怀着既高兴又紧张的心情在一遍又一遍地背诵着演讲稿。
随着老师把规则宣读完毕，演讲开始了。选手们读得朗朗上口。我倒是开始担心起自己来了：讲不好怎么办呢？此刻我的心里像揣了只兔子似的怦怦直跳。时间就像和我作对似的，一会儿就轮到我了。我站在演讲台上开始了我首次为大家的演讲。
我的心都快要掉出来了，当我演讲到“我是一个黄皮肤、黑眼睛的`中我人”时，下面的同学一个个哈哈大笑起来。当时我真想像孙悟空一样能够找个地缝钻进去。正在这时我的一位好朋友在下面提醒我不要紧张，像朗读课文似的读。于是我采取了他的意见，像读课文一样顺利地演讲完了。
演讲比赛结束了，同学们都说我讲得很好。于是我暗自下决心今后一定要克服自卑心，努力锻炼自己的勇气。