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有益作文300字
在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的有益作文300字6篇,希望对大家有所帮助。
有益作文300字 篇1
今天,我们在毕老师的组织下,开展了一次有趣的辩论会。辩题是:开卷有益和开卷无益。
开卷有益是甲方,开卷无益是乙方。甲方的辩手坐在一二两组,看起来精神焕发,乙方的辩手坐在三四组,看起来也挺自信。看来一场激烈的辩论赛是在所难免的了。
老师讲完了规则,辩论会就开始了。只见方恬站起来,迈开大步走向讲台。她说:读书是有益的,因为书籍是智慧的钥匙。如果不看书,没有积累,作文怎么能够写得好呢?方恬刚一讲完,洪思齐就立刻站起来反驳:那一些盗版书你也看吗?张彬毫不示弱,嗖的一下站了起来,那当然不是,我们看书看多了,自然就有能力来辨别那些书该不该看。
大家各有各的看法,互不相让,先是我方略胜一筹。可过了不久,乙方乘胜追击,又赶了上来。
接下来更激烈是那个自由辩论赛。大家都站了起来,好象要出击一般。我方的郑德祺一个箭步冲上讲台说:太宗曾说过:朕性喜读书,颇得其趣,开卷有益,岂徒然也?吴宇马上起立反驳
下课铃突然响了,我方的`洪萍做了一个很好的结辩;对方的吴宇也做了结尾。
有益作文300字 篇2
她说完后,大家想起了掌声,只见有的人点头,有的人小声地议论。我也不甘示弱:“对于好书是有益处的,这点大家都明白。所以要论证的是:所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲,大能大到使人大彻大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到学会几种写作方法,几个词,甚至认识几个字。这些都是读书的益处,没法否认的`。因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字。这能说它无益吗?”陈晓莹又说:“假如许多少年看了不该看的书,走向犯罪之路怎么办呢??”我们组的陈开山立马站起来说:“电视上犯罪的青年都是不看书而去网吧等地玩游戏造成的!!”对方呆若木鸡,无言以对。
我和陈晓莹你一言我一句的争辩了起来,大家能补充的补充,找资料的找资料,最后老师要我们总结一下。我说:“书是人类的朋友!”陈晓莹说:“有些书会让人遭到损害!!”
虽然这次辩论我们辨得难解难分,不分上下,但是却让我知道看书一定要有选择,要看好书,杜绝不良书籍,将来报效祖国!!
有益作文300字 篇3
星期四我们五(4)班在教室举行了一场辩论会,参加的人员有:陈颖怡、刘子湘、曾子彬、曾锦灿、刘雨欣、毛雨阳、林佳能、李嘉婵。
而今天我们辩论的主题是:开卷是否有益。我们的黑板已写上了主题,教室的'课桌也已经摆好了,主持人欧阳老师正式宣布:“辩论会正式开始!”
首先是让正方一辩表明立场,正方一辩大声说:“大家都非常了解唐朝诗人杜甫的名言‘读书破万卷,下笔如有神。”书是人类智慧的结晶,书是人类历史经历的总结,书是社会生活的反映。读书可以彻悟人生的意义,乙方怎能说“读书无益呢?”
反方一辩也昂首挺胸地说:“现在的同学可能都喜欢看武侠、言情的小说,书刊,看得入迷,这样子他们上课一心就想着书,成绩就会一落千丈。所以开卷未必有益。”
在自由辩论的环节中,正方三辩曾子彬说:“就算看不好的书,也可以学到几个字,也可以教会你写作文的方法吧,所以我方认为开卷一定有益。”说完,同学们阵阵掌声。
比赛进行得越来越精彩,比赛时间到了。主持人说:“大家都表现得非常好,但是胜利的是正方。”
这次辩论会让我知道了读书要选择好的,健康的书读,拒绝不良书,不良行为,还提高了我们的口才,应辩能力。
有益作文300字 篇4
阅读的好处,想必大家都知道吧!阅读可以增长知识、提高写作能力、开阔视野……
我非常喜欢阅读,我家的书柜已经快堆成一座山了。我把书籍分成三大类,作文书、故事书、文学历史,这三大类。
我最喜欢看作文书,因为作文书非常提高我的写作能力,因为以前我的`作文分数只有70分左右,现在我只要一有时间我都会看的,我坚持了一个月后,我每次的作文分数都已经有90分到95分了,老师经常夸我写的好,同学们也经常请教我,我的心里早已比蜜还甜了。
我也喜欢看故事书,记得有一次,老师让我们自己讲故事,现在我已迫不及待地展示一下我的故事了,我上讲台前津津有味的讲起了我的故事,故事讲完了,同学们为我喝彩。那时的我已经兴奋不已。
我还喜欢看文学历史,比如《三国演义》、《西游记》、《水浒传》等等。我为古文打下了坚实的基础,这古典学书对我的帮助还不小呢!
杜甫曾经说过:读书破万卷,下笔如有神。刘向曾经也说过:书犹药也,善读之可以医愚。啊!阅读真好,我爱读书!
有益作文300字 篇5
对人有益的动物有很多,例如有蜻蜓、青蛙和小燕子等等,保护有益动物。
我们先说蜻蜓吧,它是益虫,它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边,捕捉害虫,小学二年级作文《保护有益动物》。有些人,捉蜻蜓,捕蜻蜓,捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法,如果他们再敢捉蜻蜓,捕蜻蜓,就是知法犯法,交给警察叔叔处理。
青蛙也不例外,它也是捕捉害虫的能手,不过,它生活在庄稼附近的池子旁边,有时候,它也到庄稼地,旁边捕捉害虫,人们都称它保护庄稼的`好帮手。有的小朋友,到池子旁边,捕捉青蛙,回家后,吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子,上面写着“保护青蛙,人人有责”,这样就不会有人捕捉青蛙了。
小燕子也是捕捉害虫的一类,它生活在大树的鸟巢里,它在天空捕捉害虫。有些人,用枪把小燕子射下来,回家吃了,或者卖了。我们应给设一个森林保护区,让小燕子和其它受保护的动物住进去,这样,既保护了小燕子,也保护了其它的动物。
如果没有这些有益动物,害虫就会增多。这样,连农药和灭害灵都不行了。我们应给共同保护动物。
有益作文300字 篇6
人们常说:“开卷有益。”但也有人说:“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。”这个问题,你是怎么看的呢?
我觉得第二句话——“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。”说的对。
因为看书是有益,但是看了一些不健康的书就不但没益反而还有害。所以我不是很赞同第一句的讲法。
我听说我有一个表哥,他以前成绩很好,后来听了一些坏同学说看什么什么书,又便宜又好看。表哥好奇买了几本来看,原来都是说坏学生怎么好的书。后来表哥就渐渐地变坏了,常常偷家里的钱去网吧上网。
这都是那些不健康的'书害的。就像考尔德先生所说自己阅读:“阅读一本不要适合的书,比不阅读还要坏。”所以我认为第二句话说的对。
大家都可以和我一起来辩论这个问题哦!
到底是人们常说的:“开卷有益。”还是有人说的:“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。”呢?
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