教室里的的作文300字

[精选]教室里的的作文300字10篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的教室里的的作文300字10篇，欢迎大家分享。

教室里的的作文300字 篇1

　　早上读书的时候，同学们正在班长的带领下，声情并茂的朗读着课文，也许是我们这朗朗的读书声太美妙了，竟然引来了一位不速之客——蜜蜂。

　　它悄悄地从窗口飞进来，最先发现蜜蜂的是一位靠近窗边的女孩儿，发出一声尖叫，随后她指着那不速之客连连后退，吓得连话都不敢说了，她旁边的男生也属于胆小那类的，也离得远远的'，不敢上前。

　　蜜蜂在教室里“嗡～嗡～嗡”地跳起了“8”字舞，在同学们的头顶上扇着翅膀。一会儿它又在教室里忽高忽低，忽左忽右，横冲直撞地飞着，一个女生看见他它过来连忙歪斜着身子躲开，还从书包里掏出一本书，胡乱的像它扇去，还摆出一副姑娘可不是好惹的样子，一个胆大的男生也拿这尺子向它挥去。这下这位“客人”可就辛苦了，不但要在空中平稳的飞翔，还要躲避各种各样的“暗器”包括废纸团，烂笔头，作业本等等。

　　教室里乱成一锅粥，班里个子最高的一个男生举着一把扫把，满教室的追着蜜蜂，蜜蜂左一闪又一闪的躲开了所有的攻击，可它还没有来得及庆祝一下，自己就被横空飞过来的一本书拍的飞不起来了。

　　教室里又恢复了朗朗的读书声，至于不速之客蜜蜂呢，早就被同学包好丢进了垃圾桶。

教室里的的作文300字 篇2

　　午后的教室昏昏沉沉，我睡眼惺忪的趴在课桌上，唉，好无聊！突然，我眼睛一亮，有好戏看啦！摄像师！请帮忙把聚光灯打响李枝枝，哦不。我说错了，是她的同桌，谭哥。只见谭哥一只手托着脸，一直敲打着桌子，眼眸微闭，这货貌似在吞口水！他喉咙轻轻的颤抖，嘴巴也一张一合。看他睡得津津有味的样子，我不禁想膜拜他。为什么呢？因为他上课睡，下课睡，午休竟然还睡得那么起劲，唉对于他我只能用一个词两个字来评价“睡神！”

　　接下来请把聚光灯打像赵先生。LOOK！他的背微微前伸，两只手叠在一起做静息状，一会扭扭头一会挠挠腰。最有趣的可算他的脚，一会往左摆摆，一会往右扭扭，时不时还点点头。一根头发微微翘起，哎呀，要不要这么萌！最后请把聚光灯打向重于泰山的人物——肖家兴！当然终于泰山只是形容的他的`体重。瞧，他的眼睛被他左蹭右蹭终于蹭到了额头，他的眼睛光荣缩水变成了一条缝，浓密的眉毛一耸一耸的，颇有蜡笔小新的味道，只要他的头发颇为勤奋，像一个个哨兵一样直直的竖立在头顶，保护着他的安全。哈哈，说了这么多，摄像师可嚷嚷着要休息啦，大家觉得三剑客的戏码怎么样呢？请给我32个赞吧！

教室里的的作文300字 篇3

　　今天，我们猫国来了一位“不速之客”——枯树枝。

　　我发现，它有一身棕黑色的皮肤，仿佛一只棕黑色的小鸟，浑身上下除了一根根分开的枝条，看不到任何东西，王老师说：“它浸在水里可以长叶、开花，好好观察其中的奥妙。”我们听了，交头接耳纷纷议论起来，有的说怎么可能长叶、开花，有的说不就是枯树枝吗？有什么好观察的，还有的说要好好看看有什么不同之处……我盯着这些枯树枝，它好像在说：“你们尽管说吧，看我长出叶子，开出花来，让你们大吃一惊。哼！”

　　过了一两天，奇迹出现了。原来光秃秃的身子长了不到一厘米的小叶子，同学们惊呆了，有的说，这不可能，有的`说，奇迹呀，还有的说我眼睛是不是花了……我也呆住了，这些光秃秃枝条上的叶子是怎么长出来的？这一片片小小的叶子，棕黑色，脆脆的，仿佛一折即断，同学们看着这些树枝，露出了百思不得其解的表情，王老师看了哈哈大笑，终于把真相告诉了我们。原来，这种枯树枝的名字叫野杜娟。同学们听了恍然大悟，露出了笑脸。

　　我看着这一只只枯树枝，脑子里想着它开花时的情景，好美啊！希望它快点开花，让同学们看看枯树枝的美丽。

教室里的的作文300字 篇4

　　话说刚开学不久，马蜂，蜜蜂，黄蜂频繁“光顾”我们的教室，我们上课一见这三蜂“光顾”教室，一个个就闻“蜂”丧胆，败在小小三蜂之下。

　　一天，数学老师正在上数学课，同学们兴趣“浓浓”，忽见窗外隐隐飞来一个黑乎乎的东西，教室里一下子沸腾起来了，那东西越飞越近，终于飞进教室里来了，原来是一只很大的马蜂，怪不得教室里人声鼎沸呢！马蜂“光顾”后，A同学抱着头，蹲在桌子底下，B同学对马蜂敬而远之，C同学最惨，马蜂就在她头上“盘旋”，只见D同学双眼紧紧盯着马蜂，可谓是“目不转睛”。马蜂也许不想停留在高空吧！它径直向讲台上飞去，这使得刚刚还在“活蹦乱跳”的数学老师一动也不敢动，生怕被马蜂攻击，同学们真是又高兴又激动，希望马蜂帮他们报那“抢课之仇”。那马蜂围着老师转了几圈，才“恋恋不舍”的离开了教室。

　　这就是我们教室里的“不速之客”，我可不希望它们在炎热的`夏天给同学们一个“突然袭击”哦！好歹也给大家一点准备的时间嘛！

教室里的的作文300字 篇5

　　有两只小老鼠，一只叫阿丑，一只叫阿坏。它们已经好几天没吃饭了，肚子扁的像一张纸。

　　这天晚上，它两出来觅食，可是，找了半天连一块面包也没找到。这时，阿坏想起上次妈妈去学校偷了，就对阿丑说好多东西，就对阿丑说：“阿丑，我们去学校吧！那里也许会有一些吃的。”于是，它们就向学校走去。

　　刚到学校，阿丑奇就用他灵敏的鼻子闻起来。他们走到四（2）班，忽然，阿丑闻到一阵香气，“里面一定有好吃的。”阿丑坚定的说。它们哧溜一下就钻进了教室，教室里有好多好吃的，有面包，有糖果，有饮料，还有同学们吃剩下的方便面。阿坏高兴的说：“今天我们可以吃个饱了！”说着，就狼吞虎咽地吃起来。

　　第2天，同学们来到学校，发现教室里到处都是老鼠要过的痕迹，就纷纷议论起来，一个同学说：："以后我们一定要爱惜粮食，不让老鼠来偷吃。第二天晚上，阿丑和阿坏又来偷东西了。可是，它们发现教室里一点东西也没有。这回，小老鼠阿坏和阿丑只好垂头丧气的`回家了。

教室里的的作文300字 篇6

　　有一天，我们正在津津有味地听胡老师上英语课。突然，教室里闯进了一位不速之客——一只黑黄相间的大胡蜂。

　　教室里顿时骚动起来，有的同学一边尖叫，一边往桌子底下躲藏；有的同学拿起书本往胡蜂飞的方向砸去；还有的用手盖住自己的眼睛，假装没看到。胡老师放下鼠标，停止上课。她镇定地对大家说：“胆小鬼们，快从桌子底下起来。”只见她拿起书本，向胡蜂飞来的方向用力砸去。胡蜂“嗡”的一声降落到一个胆小女生的头上。那个女生惊慌失措，脸色煞白。正当她想请求援助时，胡蜂又“嗡”的.一声从她头上飞走了。

　　胡老师灵机一动，对大家说：“快快把窗子打开，让胡蜂自己飞走。”于是，我们快速地打开教室所有的窗子。没过多久，胡蜂果然乖乖地飞走了。

　　教室里又恢复了平静，大家继续上英语课。

教室里的的作文300字 篇7

　　我叫雨淘淘，是个三年级的小学生。今天放学时我把语文书忘在教室里了，准备回去拿，不巧教室关门了。于是我绕到操场边上的教室窗边，窗户开着呢。我准备把书拿出来，突然听到一种特别的声音：“你们可知道我有多么悲惨！”我准备拿课本的手收了回来，也发现了那声音是课桌发出来的，“这个班的学生可！成天让老师生气。他一生气就拿小棍打我，那日子才叫苦。我可真不幸，那像你们那么舒服啊……”

　　“我更糟呢！”话没有说完，就被粉笔打断了。“雨淘淘是个淘气的女孩子，她在黑板上写字时总是把我的身体折断，使得我们粉身碎骨。”

　　黑板：“我能好到哪里去，雨淘淘他们开联欢会时把我的满脸喷上了大彩字。但是过后他们用布也擦不下来，用橡皮擦了半天也只是擦掉一点，还弄得我生疼。”

　　板凳：“我比你们更惨，男孩和女孩都坐在我的'身上。好的有时会给我们洗洗澡，坏的就把我们弄得缺胳膊少腿，哪像书本那么好啊！”

　　书本：“原来啊我是老师的宝贝，可现在老师见我们的主人经常不完成作业，就拍我，每一次都把我们书本拍得腰酸背疼。”

　　它们接着争，我一伸手把语文书拿了出来，悄悄的关好窗户不好意思的低着头慢慢的走开了。

教室里的的作文300字 篇8

　　一天晚上，我回到寝室，突出想到我的外衣还在教室里。我连忙跑回去，到了教师门口的时候，我听见了有人小声的说话的声音。这时，我站在门外，一动不动，静静地听着。

　　这时桌子最先说话了，他说：“我真是命苦呀！”椅子问他：“怎么了？”桌子说：“今天，刚下课时，小同学就在我脸上刻写上他们的大名，把我的脚都刻痛了。下课了，我以为可以放松些，他们竟然在我的`脚上乱踢，把我的脚都差点踢断了！我痛得直叫，但他们不理会，直到老师来了才停止。”

　　椅子说：“我比你更苦。因为主人上课和下课，都坐在我身上拼命地摇动，还把脚放在我身上踩。”这时，电灯姐姐说：“我倒没你们那么苦，因为我挂得高，他们摸不到我。我又有电，他们又怕。所以，他们不敢碰我。我要跟他们的老师说，叫他们不要伤害你们了。”

　　过了几天，我看见教室里桌凳都修好了，没有被损坏，我真高兴！

教室里的的作文300字 篇9

　　星期三下午的作文课上，我们写了一篇作文，主题是写自己的长处。两节课后，大多数人都写完了，只有个别人没有写完，老师让写完的人都出去玩去了，剩下没写完的继续留在教室里写完。

　　李诗语和我一起走向厕所，我们回到教室门口时看到大家都玩“劈叉”。我就对李诗语说:“李诗语，你也劈个叉呗!”“我不。”李诗语回答。正当我回头时，李诗语劈叉了，我的余光看到了他在劈叉，我就央求她再来一次，可在这时数学老师走过来，要我们进教室。

　　坐到位置上时，旁边的张叶轩把脚放到椅子上，我让他放下他还偏不肯，还反驳道：“我脚疼，就不会体谅我一下啊!”“你脚疼不能放地上吗?偏要放椅子上啊!放椅子上就不疼了?!”我有点不服气。他没有说话。

　　几天后，张叶轩请假了，老师在颁奖时说张叶轩的脚扭伤了，放学时葛嵘回教室的，本来张叶轩是等他家长的`，葛嵘把他背下了楼梯。

　　看来是我错怪他了，我对他的态度确实有点差。

教室里的的作文300字 篇10

　　在一个月黑风高的晚上，教室里的桌子、椅子、墙和粉笔展开了激烈的讨论。

　　教室先生说：“有请椅子发言。”椅子说：“小朋友们虽然会时不时摔疼我，但是修理工定期会来修我们，并且还教孩子对待我要轻拿轻放。”教室先生问：“那他们后来还有没有摔过你呢？”椅子开心地答：“自从修理工关照小朋友要爱我之后，就几乎没有了。”

　　“有请第二位粉笔。”粉笔说：“虽然老师曾经很多次把我给写断，但是，老师磨断我，是为了教学生们知识。为此，我感到非常自豪。但那些同学们用尺子把我磨成粉来吹，很令人讨厌。不过现在他们已经长大了，很少会出现这种事情了。”教室先生说：“你这种舍己为人的精神令人敬佩。”

　　“有请下一位。”墙慢慢悠悠地说：“那些小孩子在我的'上面乱涂乱画，但他们也知道要定期清洗我。 不让我沾一点点的灰尘，并且，他们在洗的时候都会多擦几遍来清洗我身上的脏东西。那他们真的太勤劳了。”教室先生说。

　　“有请最后一位桌子。”桌子说：“小孩子每天都会清洗我，去场外活动的时候，他们也知道要把我排整齐，我觉得他们很好。”

　　最后，教室先生说：“孩子们值得表扬。”

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