描写的作文300字

描写的作文300字【锦集4篇】

　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的描写的作文300字4篇，希望对大家有所帮助。

描写的作文300字 篇1

　　海蓝蓝，天蓝蓝。我不明白海和天为什么是如此一致的颜色，而不像蝴蝶翅膀那样色彩斑斓。硬要打比方，只好把它们比作波斯猫的蓝眼睛了。极目远望，辽远的海上绣着点点白浪--那也许是天上的缕缕白云或海鸥吧。

　　站在水边，一种夹杂着海水味道的风迎面而来。海水是咸的，海风也是咸的。吹吹海风，应该也算一件惬意的事情了吧。有一点是要说明白的。来这儿的人并不是一味地喜欢在海中漂着的，而是也喜欢脚踩着海水，吹着海风，说说笑笑。

　　沙滩上的沙子很细，时不时露出贝壳们俏丽的身影。游人一看见贝壳往往忍不住伸手去捡。贝壳大多是残缺不全的，有的被无数双脚踩碎的贝壳，甚至连原来的样子都构想不出来了。沙子被太阳灸烤得好像快要烧焦一样，可是脚踩上去软软的.，暖暖的，仿佛踩着棉花一样舒服。

　　海岸上面还有卖冰糕冷饮的阿姨，不知是否以此来维持生计。她们白衣白帽，撑着太阳伞，坐在白塑料的椅子上，并不忙着招呼老老小小、男男女女的人们，多数时间他们惬意地看着远处蓝蓝的海，或者金黄的沙滩，要不就是看看报刊......

描写的作文300字 篇2

　　今天，老师说要跟我们玩一个游戏，同学们都迫不及待地想知道是什么游戏。老师说是“画嘴巴”。我还以为是比谁画的嘴巴好看呢！结果不是。老师在黑板上先画了一个圆圆的脸，三根长长的头发，弯弯的眉毛，大大的'鼻子，就剩下嘴巴没画。老师说游戏规则了，是蒙着眼睛，从远处走到黑板前面画。只请三个同学上去画。

　　同学们都争先恐后地举起了手，希望老师能叫到自己。老师第一个请的是苏瑶，我想这下后面应该能叫到我了吧。苏瑶把嘴巴画到了脸的边上了，全班同学哈哈大笑。第二次请的是夏晨昊，我非常紧张，因为只能再请一位同学了。这次夏晨昊可是信心十足，但是还是把嘴巴画歪了，画到了胡须那里了。全班又一次哄堂大笑。下一个叫到的是李海昱，又没叫到我，我很难过，不过我看着别人画，大家都笑了，我也很开心。李海昱也没有把嘴巴画好，画到下巴上面去了，全班同学捧腹大笑。

　　今天，老师跟我们玩的这个游戏真好玩，我以后还想玩。

描写的作文300字 篇3

　　秋天的校园真美啊！

　　一进校园，眼前就展现出一个宽阔的操场。操场的四周，整整齐齐栽种着各种各样的植物，像一个个保卫操场的卫士。操场正前方耸立着一根不锈钢的旗杆，在阳光的照耀下，闪闪发光。旗杆的'顶上，飘扬着一面五星红旗，在蓝天的衬托下，显得更加鲜艳、夺目。

　　走进教学区，一个长方形的花坛映入眼帘，花坛的四周被桂花树围着，像守护花坛的一个个勇士。桂花树的叶子翠绿绿的，花的颜色是白里带点儿黄色的，小花如同米粒一般大小，一簇簇的挂在树叶丛中。如果我们从哪里经过，一阵香气扑鼻而来，让人心旷神怡。花坛里有两棵铁树，如同国王一般，特别引人注目。它们的身上都穿了一层“防护甲”，就连我们人类也不敢轻易冒犯它。

　　在教学楼的前面耸立着几棵高大的雪松，虽然已经入秋了，但雪松的样子还如同体格健壮的青年，保卫着教学楼。

　　在花草树木的掩映下，教学楼、综合楼显得更加高大，更加美丽。从教学楼里面不时传来朗朗的读书声和美妙的歌声，更使人心情舒畅。

　　啊！秋天的校园，我爱你！

描写的作文300字 篇4

　　“哎——正宗的水东蜜枣嘞——”一声清脆的吆喝，水东老街迎来了新的晨曦。

　　晨光熹微，清风拂面。一排排房屋青砖黛瓦飞檐翅壁，白色墙壁上有斑斑驳驳的苔绿，传统的徽式气息古朴而沧桑。“咯吱、咯吱……”，一位老人专心致志地刻制着木梳，岁月蹉跎，尽管老人两鬃染上了雪的`颜色，但时光却夺不走他那精湛的传统手艺。

　　金灿灿黄澄澄的糖人，白白嫩嫩的豆腐脑，浓香蜜意的水东枣儿……撑着油纸伞，漫步于“十八踏”，一座石桥架起，扶手上精美的雕饰让人爱不释手。取出竹筒饮水，饮水几酌，一股清凉残留唇齿之间，那种清润甘甜沁入人间。桥下歌声悠扬，浣衣女子鲜艳欲动，深深浅浅的一幅风景。拾级而上，街上不知何时支起一张桌子，老人们或拉二胡，或打小牌，或聚拢谈心，洒落的是一串串会心的笑声。

　　“梳儿好，水儿清，蜜枣甜到心窝间……”徜徉在这一片古色古香之间，凝眸这千年古镇品味这民风民俗，见证着中国元素的源远流长。

　　夕阳西下，双目微闭，仿佛那一声声质朴之音荡漾心田：“哎——正宗的水东蜜枣嘞——”