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作业作文300字
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的作业作文300字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
作业作文300字 篇1
美术课快下课时,马老师对我们说:“同学们,下一节我们要学习21《蔬果变变》,请同学们带来一些蔬菜和水果,来做小动物。”同学们听了很爽快地就答应了。 下节美术课很快就来到了,只见马老师神采奕奕的走进教室,亲切对我们说:“同学们,把你们早已准备好的蔬菜和水果摆在桌子上,我们就用这些东西来做一些小动物,请大家发挥想象,看谁做的比较逼真。
好了,现在开始行动吧!”马老师一声令下,同学们纷纷行动起来,你看,有的用手捏,有的用刀切,有的用剪子剪,还有的用牙签挖洞,十分的.投入。我做的是一只小蜗牛,我先把一个圆圆的洋葱切成两半,一半用来做蜗牛的小屋子,再用一根翠绿的黄瓜来当蜗牛的身体,我用两根细细的牙签把它们连接起来,好了,主体工程已大功告成,咦!它那长长的触角怎么做呢?对了,把牙签折断,串起同样长的豆角插在黄瓜的顶端不就成触角了吗?
对,就这样做。很快,一只可爱的小蜗牛就出现在了我的面前,我高兴得拍起手来。我看了看别的同学,只见万琳雪做好了一只笨头笨脑的小猪,赵腾飞做好了一个可怕的大怪兽…… 下课了,马老师表扬了我们,说我们这次的作业完成得不错,并用相机把我们的作品拍摄了下来。
作业作文300字 篇2
老师给我们布置了一个特殊作业,让我们晚上给自己的家长洗一次脚。
放学回到家里,我准备做饭,爷爷说:“不用做饭了,我给你从外面端了一碗饺子放在炉子上了,你赶紧吃吧。”我听了兴奋地跳了起来。
吃过饭后,我对爷爷说:“爷爷,我给你洗脚吧!”
爷爷一听,惊讶地说:“怎么忽然想起给我洗脚呢?”
“这是老师布置的作业。”我回答。
“你们老师真是个怪人,竟然布置这样的作业。你不要给我洗,我的脚好臭,你会恶心的'。”
“老师说一定要洗的!”我坚持说。
爷爷说:“妞妞,你不要勉强我,我不想让你洗。”
“你为什么不让我给你洗?”我不解地问。
爷爷没有回答。这让我很苦恼。我想,今天的作业又完不成了!
我真想不通,给爷爷洗个脚怎么就这样难。老师说“百善孝为先”,可是爷爷不给我机会呀!我从来都没有孝敬过从小到大一直呵护我的爷爷,现在我想要孝敬他,可他却不让!
爷爷,我从小没见过妈妈,从小到大都是您给我洗脚的。现在该到孙女给您洗脚的时候了,您怎么就不答应呢?
作业作文300字 篇3
最近,小霞很是苦恼——作业太多,压着她喘不过气。小霞妈妈看在眼里,急在心里,苦思过后,秘密购买了一支‘超级作业笔’,放在小霞文具盒里。
第二天放学,小霞愁闷苦脸地打开文具盒,开始写作业。不一会儿,小霞惊呆了——笔竟然自己写了起来!!小霞仔细端详着那支笔,也看不出什么来,只好作罢。
第二天、第三天、第四天、第五天、第六天……小霞全靠那支‘超级作业笔‘来完成作业。小霞心想:有了这支笔,我以后再也不要写作业了!小霞高兴地直跳。
某一天,老师发下试卷小测。小霞不以为然,拿到试卷后,便吃惊地发现——除了第一题和第三题,其它的她一题也不会做!小霞只得无奈地做完第一题和第三题。
小测分数出来了。“小雨,88分,小音,93分,豪杰,71分……“小霞很是紧张。“小霞,……小霞……25分!”小霞如天打雷劈般,颤抖着接过试卷。“这次成绩,小霞考的最差,把试卷抄十遍,并给我解释为什么!看你平时的作业做的.还好,一考试起来就考得这么差!这只是小考!要是大考呢?你该怎么办!!!”对啊,小霞该怎么办?超级作业笔是帮了她还是害了她?
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