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(推荐)争吵的作文300字9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的争吵的作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。
争吵的作文300字 篇1
深深的夜晚，
一声尖叫划破了安静的夜空。
静静的细听，
优美的歌声传遍每个角落。
原来是音乐姐姐在唱歌。
一句话吵醒了，
正在熟睡的品德先生。
品德先生说：
“你一点知识素质也没有，
半夜三更把人吵醒，
一点礼貌也没有，
看，只有我，
才最伟大，
才能让主人好好的学习做人的素质教育。”
品德先生的话，一出口，
招来了音乐姐姐的一阵嘲笑。
音乐姐姐说：
“我才不像你，我给主人带来动听的`音乐，你可以吗？”
你只会给主人带来素质教育，
但你不能带来音乐，
带来快乐，而我能。
这时书包妈妈，
被吵醒了，
书包妈妈看见音乐课本和品德书争得面红而赤。
书包妈妈心平气和地说：
“孩子们都很重要，
缺一不可，
少一位我们的家园就不会这么美妙，
主人就不会这么优秀。
是我们每一个成员的功劳，
让我们的小主人，
变成德、智、体、美、劳，
全面发展的好孩子。”
争吵的作文300字 篇2
一天，图书们要评选图书之王。
自以为是的漫画书先发话了：“众书中我最有本事，大人小孩都喜欢我。”教科书说：“你一点内容都没有，我可是学生手中的宝贝。”故事书也毫不示弱： “可不一定所有的学生都喜欢你教科书，我最招人喜欢。”文学书发话了：“故事书太幼稚了，那像我肚子里充满了知识。”一阵阵吵闹声不但没评选出图书之王，而且还吵醒了正在熟睡的字典爷爷。字典爷爷生质问图书们到底在争吵什么。图书们被吓得全身发抖。一位胆大的图书站了出来，把来龙去脉清清楚楚的为字典爷爷讲述了一遍。字典爷爷扑刺地一声笑了。图书们不解的`问字典爷爷为什么笑？字典爷爷说：“你们没人看，自然不知自己的优点和缺点了。
图书们纷纷跑向书店，最后齐声说：“我们找到主人了！”
争吵的作文300字 篇3
一天，厨房里的餐具发生了激烈的争吵。
叉子最自信，他说：“我的用处最大，我可以帮主人叉西餐，有我主人才能好好地吃西餐。”小刀也觉得自己的用处最大，他说：“我的.用处才是最大的，我可以帮主人切菜。”筷子不服气了，自信满满地说：“我可以帮主人夹菜，如果没有我，主人怎么吃饭！”突然，又有一个声音出现了：“我才是最有用的！”原来又是叉子。他们争吵不休。“我是最有用的！”“我才是最有用的！”“谁都没有我有用！”厨房里太吵了，别的餐具们都休息不好了。
餐桌曾经劝他们很多次，可是叉子、小刀、筷子都不听，这可怎么办呀？
盘子出现了，他说：“你们别吵了！”他们不约而同地说：“为什么？”“因为你们太吵了，别人都睡不好觉了！还有，你们都有优点和缺点，如果你们天天争吵不休，还能为小主人服务吗？”
听到这段话，他们终于改过自新了。
争吵的作文300字 篇4
夜深人静的时候，从桌上传来了一阵吵闹声，把正在睡觉的小主人吵醒了，他竖起耳朵倾听，原来是文具们在争论：谁是主人的最爱？
钢笔骄傲的说：“我是主人的最爱，主人用我写字时，写的字总是最好看。”
水笔不服秘地说：“我可以随时拿来出来写字，不像你，没墨水的时候还要上墨水，多麻烦啊！”
修正液跳出来大声喊到：“你们都别争了，如果你们写错字了，用什么来改正呢？”
铅笔说：“主人用你们来写错了字的话，不是用修正带涂掉就是划掉，我多好用啊，写错了还可以用橡皮擦掉。”
橡皮尖声喊道：“铅笔写错字我可以帮它修改，所以我才是主人的.最爱！”
尺子从书包里跳了出来说：“我可以帮主人量东西，主人最喜爱我了，怎么可能是你们呢？”
最后，文具盒站出来说：“你们都是主人的最爱，主人都不能少了你们啊！你们少了一样，主人也一定会心痛的。”
主人站了出来，抱起它们说：“你们都一样，所以不要争了，你们都是我的最爱。”
争吵的作文300字 篇5
在一个风平浪静的夜晚了，人们都进入了甜蜜的梦乡……可是，冲这个宁静的夜里，传出了争吵声。哦！原来啊，那是文具们在争吵。
铅笔骄傲的说：“哈哈，我是主人最喜欢的文具了。只要我稍微一动身，就能画出美丽的图画了！”
铅笔的这句话，引起了橡皮擦的愤怒，橡皮擦生气地对铅笔说：“哼！有什么了不起的！你那些丑陋的画，也不是由我来帮你擦？所以，我才是主人最喜欢的.文具！”
“你想得美，你能像我一样画出这样美丽的话吗？哼——”铅笔说。
“我虽然不能画出画，但是，你能像我这样改图画吗？”橡皮擦说。
他们两个你一言我一句，吵醒了尺子，接着，尺子又和他们闹起来：“哎呀，你们别吵了！谁都别说，其实，主人最喜欢的文具就是我。我能量长度，角度……”
尺子的话还没说完，文具盒爷爷就被他们吵醒了。他问：“孩子们，这么晚了，怎么还在闹啊？发生了什么事？“
大家都一五一十告诉了文具盒爷爷，他现在清楚了，语重心长的对孩子们说：“孩子，你们各有长处各有短处，大家都有优、缺点，对不对？其实，大家都是主人最喜欢的文具。”
听了文具盒爷爷的话，铅笔、橡皮擦和尺子都惭愧的地低下了头……终于，这个夜晚又恢复了宁静……
争吵的作文300字 篇6
一天晚上，三年级一班的教室非常安静，连一根针落到地上都听得见。
突然，教室里传出一阵大吵声，原来是教室里的“居民”在争吵说谁的本领大。黑板双手叉腰，傲慢地说：“你们谁都没有我本领大，没有我，粉笔就没法书写，没有我就不能传递知识。”
粉笔听了这句话，恼羞成怒，说道：“我才是最伟大的，黑板和其他东西有什么了不起，没有我，黑板也只是空空如也，没有我，知识就不可能传递出给同学们。”
本来一向很友好的黑板擦也耐不住了，他大喊道：“我才是本领最大的，没有我，老师写错了字就没法改，没有我，同学们就没有新知识!”
就这样，教室里的“居民们”你一言我一语地吵开了，它们的吵闹声把正在睡觉的讲台爷爷吵醒了，他清了清嗓子，语重心长地对这些正在争吵的.“居民”说：“好了......好了......,你们大家都有自己的长处和短处，没有黑板就没法写字，没有粉笔就写不成字，没有黑板擦老师写了满满一黑板字就没法继续写。”
大家听了，不好意思地低下了头，陷入了沉思。
争吵的作文300字 篇7
“我的本领最大！”“我的才最大！”笔盒里响起一阵阵洪亮而愤怒的争吵声。
铅笔说：“如果没有我，主人根本不能写字。”钢笔不服气：“你当我是空气呀？”“就当你是空气！你写错了字不能擦，写一篇作文就要换笔墨，如果字的空隙太小，一下就会黑成一团！”
铅笔用尽最大的'声音喊道。“那么那那么你写错了字用谁擦呀！”橡皮气得都不会说话了。“铅笔用来写的是铅，没有铅就写不出字，不写字橡皮就没法擦。也不看看是谁把铅笔削出铅的！”转笔刀不服。大家没话说。
“不管哪个文具，都该有家呀！“笔盒这突如其来的大喊把大家吓坏了。一直沉默的尺子终于开口了：“我们要学会取长补短，各有各的长处，小主人对我们缺一不可。
大家惭愧地低下了头。
争吵的作文300字 篇8
每当夜深人静的时候，五官就开始了对话。有一天，他们为谁的功劳最大而吵了起来。
嘴巴说：“我的功劳最大，没有我，你们早就饿死了，不是我每天进食，为你们各位分配不同的营养，所以我的功劳最大。”
这时，眼睛听取不服气了，说：“我认为我的功劳最大，大家都说我是心灵的窗，我让主人看清周围的'一切。”
旁边的耳朵听见了说：“你们这些小功劳算啥?我可以听到来自四面八方的声音，让主人学到知识。”
鼻子发话了：“你们都不及我，我每时每刻都在呼吸新鲜空气，让主人活下去，你们说的我功劳是不是最大？”
眉毛也出来说话了：“还有我，还有我，你们可别忘了我，我保护着眼睛，为他防风防雨呢！我还可以表露主人的心情，我的功劳也不小哦！”
这时大脑说：“你们的功劳都很大，所以我们都要团结，一起保护我们的主人！”
争吵的作文300字 篇9
在一个阳光明媚的日子里，桌子的文具盒里有一群好朋友，他们叫：铅笔，橡皮，笔芯……
这一天下午，从房间里的桌子上传来一阵争吵声，原来是铅笔盒里的文具们在吵，叽叽喳喳的，吵死小主人了。它们都在说自己的优点。铅笔说：“我可以帮小主人写字，你们可以吗，你们才没有那么大的本事呢！”橡皮说：“你的`不大，我的本事才大呢！如果小主人写错了字，还不是我帮你，不要脸的东西，所以我的本事是最大的。”倒笔芯发言了：“哼！你们一个个的本领都不够我强，如果小主人的笔水用完了，小主人就那我这根小笔芯用，我的本领才大。”……
它们打雷班的巨声，吵醒了文具盒爷爷，爷爷说：“你们一个说完又一个，吵得我耳朵都要聋了，你们安静一下都不行吗？其实，你们都有自己的本事。”文具们听了，有一点脸红了。从此，他们就和好了。
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