语言的作文300字

语言的作文300字3篇[精]

　　在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的语言的作文300字3篇，希望对大家有所帮助。

语言的作文300字 篇1

　　家访中的语言艺术

　　语言是进行思想沟通的主要途径，在家访中语言使用得恰当，能增进师生间的感情，拉近教师与家长间的距离，便于甲方工作的顺利进行。

　　家访中如何有效地发挥语言艺术的'作用呢？

　　·热情、亲切地展开话题

　　为避免家访中的紧张气氛，开始时可以与家长拉家常。如可以问问家长的工作情况，家人与孩子的生活情况等。

　　·巧妙婉转地进入正题

　　由于家长个性、教育观念的不同，与教师熟悉程度的不同，因此，甲方中要因人而异，采取不同的谈话方式。

　　对于较熟悉、直爽的家长，可以直接进入正题指出孩子近阶段的进步与存在的问题，互相商量对策。

　　对于不大熟悉的家长，谈话开始时的拉家常可以稍微了解一下家长的性格，然后根据家长的性格进行谈话。对于脾气暴燥、虚荣心极强的家长，谈话时应多提孩子的长处，并委婉地指出孩子的缺点；对于谦虚、诚恳的家长，可以直接将孩子近阶段的不足之处挑明，并帮他出注意；对于一些不关心孩子的家长，应指出事情德才严重性，及早期教育的重要性；对于宠爱、放任孩子的家长，应向他宣传一些科学的。

语言的作文300字 篇2

　　又到了愉快的周末，这次的周末可有些与众不同，亲爱的读者们，你们猜到了吗？没错，今天，我要去参加语言比赛了，这让我激动万分。我想：这一个月的练习终于可以给大家展示了。

　　今天早上，我忙得不可开交，因为早上十点就要去现场比赛了。我背完古诗，运动了一下，吃完早餐，我又练习了一番，直到九点半时，我们就出发前往现场，一路上，我还在练习，生怕自己在台上出丑。

　　到了现场，我换上了一件衣冠齐楚的演出服，然后化了妆，就到现场看其他人表演。快到我表演时，老师把我叫到了候场等待，此时我的心砰砰直跳，像一只活泼可爱的小白兔，在蹦蹦跳跳。马上就要到我了，我十分紧张。但是，想起了妈妈说的话，我握紧衣服的双手才渐渐放松下来。

　　终于轮到我表演了，我平心静气地开始了我的表演。最终，我拿到了95分的.优秀成绩，我出色的完成了表演。

　　这惊心动魄的语言比赛，让我明白了：世上无难事，只怕有心人。

　　我收获满满，于是，心满意足的回家了。

语言的作文300字 篇3

　　上课了，袁老师站在教室门口，脸上一副严肃的表情，好像在说：“同学们，不要说话了！”同学们立刻安静下来。

　　袁老师走进教室，站在讲台上，伸出右手，手心向上对着叶子蕤抬了抬，让“叶儿耙”组织上课。

　　开始讲课了，袁老师走到毛宇涵身边，问道：“武松的绰号叫什么？”毛宇涵吞吞吐吐地说道：“嗯......那个行者。”袁老师听了毛宇涵的答案后，和毛宇涵握了握手，这是什么意思？原来是答对了。

　　然后，袁老师又请“TABLE TENNIS”回答问题，罗铭宇回答正确后，袁老师拍了拍罗铭宇的脑袋，让他坐下。又是一个无声的`语言。

　　领略了老师无声的语言后，我们来谈谈同学们的“地下工作”吧！

　　上课的时候，郭锡瑾听到杨添行和黄之远在嘀嘀咕咕，窃窃私语，看在他们两个是好朋友的份上，先不告他们的状。小郭将食指竖在嘴唇上，“嘘！”可是，黄之远和杨添行把郭锡瑾当成空气，说话的声音越来越大，郭锡瑾忍不住了，使出必杀技----举手。黄之远和杨添行赶紧闭嘴，用乞求的目光望着小郭，小郭狠狠盯了他们一眼，才放下了手。

　　无声的语言让我们表达出更多的意思，使我们的生活更加丰富。

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