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十五的作文300字
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的十五的作文300字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
十五的作文300字 篇1
啊!转眼间15年过去了，我已经长大了，还考上了大学，这可是我小时候学习的目标，奋斗的动力呀!没想到竟然实现了，这些年来，我辛苦的学习，虽然有时会松散，可我成功了。
考上大学后我分配工作，我选择了应聘工作，以前许多家长们都说：”考不好你没有力气，你去工地人家都不要你“是啊，不过现在与以前不一样了，我去应聘先从最低层开始，好好的努力的架好我去未来的道路，我应聘了一家服装设计公司，想用以这种方法让人们更潮流，美丽，个性的展现给大家。这时候的国家也比以前更富有了，设计出的衣服也应更具有美观，实用的'性质了。在这工作的期间，我仿佛也懂得了父母的辛苦，也懂得了许多的道理，有了丰富知识的海洋。
啊!现在的我可真是幸福啊，父母的含辛茹苦，养育之恩，我终身难以回报，也无法补偿他们多年所受的伤，只能用我这样的成绩，步步架起的成功来与他们分享，让他们感到自豪，感到欣慰。
十五的作文300字 篇2
在八月十五的夜晚，一轮明月把我吸引到了西湖，让我坐在一棵大树下静静地欣赏着美丽的夜景。
湖面上漂着几只木船，静静的在我眼前划过；对岸有几座木头砌成的凉亭，很有古代之美的气息；那宝石山的灯光五彩斑斓，好似土里真埋了许多的宝石……
不过，在今晚我看到最美的'还数中秋夜晚的圆月亮：她的颜色是银白色，是那么的纯洁
和优雅，真像一个白玉盘！乌云随风飘动，使月亮时隐时现，静看像一个害羞的小姑娘，躲着不敢见人；活着像一个小胖墩在和我捉迷藏。瞧！连星星也被她吸引出来了呢！星星仿佛围着她跳舞，为中秋节的人们助兴，月亮则在星群的包围下，微笑地看着大地上欢歌笑语的人们……
啊！中秋之月，你为夜晚增添了光彩，使西湖更加美如西施，使我更把你追寻……
十五的作文300字 篇3
正月十五元宵节，这武汉人都知道。
但是今天，高老师却忘了。
看着“家校本”密密麻麻的字，我的头都大了。
走在回家的路上，只闻四周响起震耳欲聋的鞭炮声，敲打着每个人的耳膜，顿时，地球停止转动，人们停止脚步，车辆停止前进，每一个人都在倾听这象征着团结的、激动人心的“交响乐”。
不一会儿，铿锵的.乐曲激发了人们按耐不住的心情，刹那间，火山想要爆发，洪水想要泛滥，地壳想要碰撞。
人们不约而同地为节日的到来而庆祝。
“砰”一颗“地雷”在我脚下爆炸，我大惊失色，差点没摔个“狗啃泥”，惊魂未定之时，一发“飞毛腿导弹”正好划到头顶，“啪啪”的声响让我不寒而栗。
渐渐，“导弹”越降越低，我抱头鼠窜，像只无头苍蝇似的飞来飞去。
“趴趴趴趴……”前面一长条鞭炮把我给吓蒙了，()当我站那儿呆呆发愣时，路边几个小孩儿早就手举“火把”，在我身体上划来划去，我反感地推开他们，谁知手被火星儿烫着，“啊!”我捂着受伤的手指，飞奔而去……心想今天出门没看黄历?
直到回家，我才突然转悲为喜，大叫“万岁!”，妈妈急忙问发生了什么?我得意地说了句---“我把家校本忘学校了!”
十五的作文300字 篇4
新的学期已经来到。为了这学期我的成绩能有所进步，我新学期的打算如下：
一、提前预习。预习是学好每门课程的第一环节。找出自己预习的重、难点和课堂上应该解决的问题。要学会找出文章中的'优美词句，用符号画下来。
二、认真听课，要学好每门功课，必须认真听好老师每节课所讲的知识点。要明确学习目的，端正学习态度。注重“理解”。
三、做好课堂笔记。做笔记对复习、课堂作业有好处。笔记要简明，让人看了一目了然。笔记做完之后，要学会整理课堂笔记。
四、做课堂作业。做课堂作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，要认真审题，不能心不在焉的做课堂作业。做完后认真检查。遇到难题，不要急于老师，要自已独立思考，更不能抄袭其他同学的课堂作业，自已一定要独立完成。
五、课后复习。学完之后，一定要及时的复习。课本、笔记和资料一灵活的运用。
做好以上五点很不容易，需要持之以恒，为了美好的未来。我决心一定要做到这五点。
十五的作文300字 篇5
让学生听写故事
在进行作文教学系列化研究的同时，我还采用了一种“听写故事”的方式训练学生的语言表达能力。这也是受到了张光瑛讲到她的一个学生在收音机里听小说，然后写小说故事的启示而在全班采取的一种方法。
利用课余时间，我先将认为学生会感兴趣的短文、童话故事或小小说录好音。
利用专门的时间放给学生听。一般情况下，我为学生播放三遍。第一遍是听录音，记内容；第二遍，听后，对重点部分进行交流讨论。第三遍，主要是练习复述——随着录音说。最后，让学生进行整理，书面的形式写在日记本上
这样的工作每周一次，一直坚持了两个学期，学生竟然很感兴趣。
当时，我对这种做法这样认识：
听录音写故事，学生能集中注意力，在听的过程中，调动了耳朵这一器官来认识事物——有声的语言比书面无声的语言文字信号更能够激发学生的注意和兴趣，因此，容易记忆。通过练习复述和写下来本身，虽然是在重复原作的语言，但，这次写故事本身，实际也锻炼了学生“运用语言”的能力，达到了积累的.目的。从实践来看，作品的语言风格、作品素材也对对学生写作产生了积极的影响。
十五的作文300字 篇6
今天是我第二次开画展的日子，风和日丽，可是我的心还是忐忑不安。
记得两年前的第一次画展，很失败，除了父母和几个好朋友，根本就没几个人来看我的画。结束之后，妈妈看到我难过的样子，就安慰我，她说下一次我一定会成功的。
不能让妈妈失望，从此以后，我更加努力画画，直到今天的第二次。老师说我有了很大的进步，妈妈也说我比以前画得好多了，可是我还是很担心。
一大早，我就躲在美术室的`角落里不敢出去。不能置信的是，展览厅里的人越来越多，大家在我的画前指指点点，都流露出赞赏的表情。也有些人在打听作者到底是谁。
妈妈不知道什么时候来到我身边，她看着我微笑，我知道，这一次我成功了。
只要努力，就一定会成功的，我相信！
十五的作文300字 篇7
虽然我只是一个10岁的小男孩，但是我却对汽车有一种说不出来的爱恋，我经常想：二十五年后的汽车是什么样的呢？有一天，我在睡梦中看到了二十五年后的汽车。
二十五年后，我35岁了，是一个洗车工，汽车是太阳能汽车，而且并不会排放二氧化碳，相反，排放出来的是氧气。汽车还有天线，天线可以让你在车上也能看电视、上网。车上还有“迷你”电风扇，别看它小，可它的“威力”还是不可小看的。如果有一天，你坐在车上，觉得很热，那么你就打开“迷你”电风扇吧！一定很凉的。
这就是二十五年后的汽车，虽然这只是我想象的'，但是只要坚持不懈，就一定会成为现实，所以我应该好好学习。
评语：XX同学的这篇文章语句通顺，内容充实，写出了二十五年后的汽车的特点和功能，还不错，望继续加油！
十五的作文300字 篇8
今天是中秋佳节，我们全家打扮得很漂亮，到小舅公家过中秋节！ 旁晚，爷爷当起了大厨师，亲人们在一旁帮忙。不一会，佳肴分分上桌了，有清蒸螃蟹，芋头煲猪脚，白切鸡，猪肚汤等等。大家吃得津津有味，都夸爷爷做的菜很好吃！ 晚饭后，我们大家围在灯光下开始玩起“博状元”的'游戏。“当啷，当啷”，院子里想起了“博状元”的骰子声！半小时过去了，各人得到的奖品渐渐多了起来，而“状元”还安然无恙的在旁边放着，我的心里又紧张又高兴！“当啷”，大家“哇”地大叫起来，“状元”被奶奶博到了！我也不赖，博到三次“四进”，奖品是三桶花生油，大家都为我鼓掌，妈妈亲了我一下，我开心极了！游戏在欢快的笑声中结束了。这时“噼噼啪啪”鞭炮声响起来了，而我还沉醉在欢乐之中！
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