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地震的作文300字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的地震的作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
地震的作文300字 篇1
地震后的四川已经在重建家园了，地震这个词也渐渐被淡化了，可昨天电视里报道，吉林省的'四平和公主岭交界处发生了4.3级地震，虽然没有人员伤亡和房屋倒塌，但也让人十分震惊，因为长春的感应很强烈，而那里距离我们德惠很近的呀！
听说长春的小学都提前放学了，有的中学还把学生疏散到了广场，多紧张啊！我们这里虽然没发生地震，但也令人不安。我觉得，学校应该组织学生进行几次地震演习，哪个班从哪个楼梯口走，低年级和高年级是怎样的顺序，这样有事时就不会乱了。第一次演习时，肯定会非常紧张的，但是如果多练几次，我们就会适应了。不地震更好，要是真地震了，到时候我们就不会束手无策了。不仅要有地震演习，还要有火灾演习，掌握了要领，灾难来临时，我们就能勇敢面对了。
做好了准备，什么都不怕！但还是不要发生什么灾难了，希望大家永远过着安静幸福的生活。
地震的作文300字 篇2
绵竹一所学校的主教学楼坍塌了大半，当时正在上课，几乎有100多个孩子被压在了下面。全是小学生。一些似乎是消防队员的战士在废墟中已经抢出了十几个孩子和三十多具尸体。
然而就在抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生了移动，随时有可能发生再次坍塌，再进入废墟救援十分的危险，几乎等于送死，当时的消防指挥下了死命令，让钻入废墟的人马上撤出来，要等到坍塌稳定后再进入，然而此时，几个刚才废墟出来的战士大叫又发现了孩子。
几个战士听见了就不管了，转头又要往里钻，这时坍塌就发生了，一块巨大的.混凝土块眼看就在往下陷，那几个往里转的战士马上给其他的战士死死拖住，两帮人在上面拉扯，最后废墟上的战士们被人拖到了安全地带，一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来大哭，对拖着他的人说你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！
看到这个情形所有人都哭了，废墟第二次坍塌。后来，那几个小孩子还是给挖出来了，但是却只有一个还活着，看着那些个年轻的战士抱着那个幸存的小女孩在雨中大叫着跑向救援所在的帐篷的时候，在场的记者已经泣不成声。
地震的作文300字 篇3
“叮铃铃……”铃声响了，同学们像往常一样，坐在座位上，认真听邓老师讲课。
突然，一阵“轰隆隆”的响声由远及近，教室地面开始抖动动。同学们都愣住了紧张地望着老师。一位同学大声说：“地震了！”听到“地震”这个可怕的字眼，教室里立刻喧闹起来。邓老师大声说：“快趴下！”我飞快地躲在桌子下面，心里“扑扑”地跳着。这时我看见邓老师并没有趴下，我非常担心邓老师被吊灯砸到，或者被后面的电脑砸到。可邓老师仍然在巡视同学们有没有躲好，我心里感动极了，只希望这可恶的.地震赶快离开。过了一会儿，地震过去了，我们还害怕它再来一次，都不愿站起来。邓老师像猜透了我们的心思，微笑着说：“我们的学校教学楼是汶川地震后重建的，能防九级地震呢，大家不用担心。”听邓老师这样一说，我像吃了一颗定心丸，悬着心也渐渐平静了下来。
可是好景不长，大家刚坐好，一个女同学突然大叫起来，原来是一只牛角蜂从窗飞了进来，教室里又一阵喧闹。真是一波未平一波又起呀。难道牛角蜂也被地震吓得四处乱撞？
地震真可怕呀，震中在哪里呢？我一定要查个究竟。
地震的作文300字 篇4
前几天，我们学了一篇课文叫《地震中的父与子》，读后，心里很感动。
课文内容是；有一次，美国洛杉矶发生大地震。一位父亲安顿好了妻子，奔和儿子的学校，那里已经变成一堆废墟。这位父亲十分伤心，他突然想起了自己常对儿子说一句话“无论发生什么，我总会跟你在一起。”他紧定地挖起来，别人阻挡他，他也一直挖，他相信儿子还活着，而别人以为他伤心过度快要疯了。他挖呀挖，12小时，24小时，36小时……当他到第35小时，他突然听到了儿子的声音，同时，里面还要十几个孩子。最后，这对伟大的父与子，紧紧地拥抱在一起，真是激动人心的场面啊。
这件事情使我明白这样一个道理；互相信任的重要和父爱的伟大。
如果，这对父与子不互相信任那孩子就没有坚持下去的`信心，父亲也缺少了营救的动力，后果或许是悲剧，孩子们可能会饿死，渴死，闷死……后果不堪设想。
信任是多么重要，同学之间、师生之间、父母之间、亲人之间都是那么需要互相信任。
我在这件事中，感触最深的是那位父亲紧定地挖了12小时、24小时、36小时、38小时，这使我惊憾不已，这需要多大的力量啊这就是父亲和信任的力量，那力量是多么伟大啊。
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