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问的作文300字六篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的问的作文300字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
问的作文300字 篇1
棵棵翠竹如笔直画笔。
一日复一日，一年复一年。生长在时光的流里。
在大地上令人敬佩。
我，就是问天问地的问客。
我就是经常去问竹的，静静地问其生长，缓缓地问其青翠，细细地问其清幽。
我常常去问翠竹的。问它的生活，问它的历史，问它的容貌，问它是用一种什么样子，走出了时间的流逝？问它是用一种什么样的态度承受过去的洗礼？我也去问它为何那么坚持，也问它为何可耐得住时间的空虚，为何身子挺得那样的笔直，为何你有那样好的气度，宽容地将一些小虫爬进自己的身子做窝，大度地让野蛮的人类砍伐你那翠绿的身子。
竹本是一个很坚强的植物。竹站在悬崖绝壁上也毫不退缩，永远是笔直的`站在那，一动不动，永远。
他非常的宽容大度。蝴蝶累了停在上面，野兽累了在腰下打个盹，鸟儿来了在上面做
个窝。而且竹子的一身都是宝。竹子，既是造纸的原材料，也是可以用来编竹篮，可以用来
做竹筒饭，更是泰国用来建房子的。用竹子建的房子冬暖夏凉。更奇怪的是竹子还可以入药，
当然也可以吃啦！
我是一个问天问地的人，当然也会有人来问我……
问的作文300字 篇2
在一个杂草丛生的草丛里，有一个神奇的村落，这是一个虫子的世界。在这个微风习习的泗河旁，我们展开了这次的访问。
我的耳朵听到了一片有没得音乐。我的目光追随着音乐看到了在这一座土做的音乐厅里，蟋蟀、蛐蛐、蝈蝈这三个音乐家在舞台上演奏了一曲《昆虫交响曲》，这首曲子真好听！下面的观众，比如：独角仙、鹿角虫、长戟大兜虫、护甲……都听得如醉如痴。
我的目光又转移到了一所小学里，这是一所昆虫学校。有甲虫班、飞虫班、幼虫班等等。在校外，旁边就有一座用土垒的`小零食铺。各种各样的零食把所有的昆虫都吸引的到这里。
接着，我就被远处的斗兽场吸引了。两只独角仙正在决斗。不一会儿，弱小的独角仙就被掀了个六脚朝天。下一个选手上场了，鹿角虫。开始！蝼蛄裁判一声令下，两位选手用大颚顶着对方。不过独角仙有绝招，只见它把上颚升到鹿角虫身体的下面，一下子就把鹿角虫掀翻了。这一局独角仙胜出，可别高兴的太早。下一位选手长戟大兜虫，这可是一位猛将。还没等裁判说开始呢，就把独角仙掀了个六脚朝着蓝天了。
夕阳西下，我这才访问结束，回家了。
问的作文300字 篇3
今天，爸爸妈妈带我到了一个妈妈同事的家里。
因为刘姐姐刚结婚，所以我们去探访一下。我一到上海绿城（小区名字），就被这绿色的美丽景象所吸引了。而且，这个小区还有一个特点，那就是“人车分离”，就是机动车和行人有不同的道路。而这样的好处呢，就是小朋友在玩的时候，可以不受车子的影响，尽情地玩耍。这里的房子都比较高，而刘姐姐的家就住在最高的一层建筑上。她住在20楼，这可是挺高的了，我们家才住在一楼。一进家，刘姐姐就说，她住在20楼，天天害怕万一楼塌了怎么办，着火了怎么办。我想：这不是杞人忧天吗！
我本来打算一直看书的，可后来刘姐姐给我了一个玩具玩，于是我就不看书了。这个玩具特别强悍，是一个拼图，它总共有1000块。我一看到这个数字，差点吓晕过去了。而且，这些拼图又特别小，它给的`最终图案上的一些小细节没画出来，我还得要凭自己的想象，才能完成这个拼图。最终，我只拼出来了两个四个连在一起的图案，一个三个连在一起的图案，还有几个两个连在一起的图案。
这次拼拼图，让我见识到了强中自有强中手，我本以为自己拼图技能很强的，没想到，竟然这么差劲。
问的作文300字 篇4
年轻人的思想总是相通的，与日本中学生的相处，我一点也感受不到什么隔阂。相反，我们有共同的话题，有共同的青春激情。简单的英语对话，质朴的对话内容，其实这种交流“过程”带给我们的远比交流的“内容”多。我并不完全了解他们的生活方式，但通过交流我感受到了他们对社会，对生活，对这整个世界的热情和关注。或许，正是青春的力量让我们身上散发着共同的气质，让我们的思想一样单纯而美好，憧憬着未来，向着明天的美好。
学校的建筑设施并没有我们想的那样“现代化”，甚至不如我们自己的学校。这是我们没有想到的。教室里没有空调，甚至没有电风扇，操场是泥土灰渣，足球场没有草坪。学生穿的是厚重的.校服，在炎炎烈日下，他们依旧能自律，那种耐力让我震惊。我问接待我们的良子老师，为什么不把学习的环境做的更好。她说，如果连这样“好”的环境都不能适应，他们将来就无法适应各种变化的“环境”。我不禁想起十年前那一场“中日孩子夏令营的较量”。我开始明白：所谓现代化，首先不应该是享受“现代化”，而应该是意志的现代化。温室里养不出经风的花朵，贵族学校里很难培养出支撑大厦的栋梁！
问的作文300字 篇5
我们每天都要去学校。在学校，要学很多很多的知识，可是，你怎么可能知识一一装进脑袋呢！即使你是在聪明，记忆力再好的人，也不可能把老师的话，一五一十的全部记下来，更何况，如果有不懂的话，还只不定怎么办呢！在日常生活里我们不仅要学，好要问！
人们通常把有知识的人叫做“有学问”的人，这个说法非常好！因为要想当一个有知识的聪明人，不仅要学，还要问！要做到不懂就问。有些人，遇到一些作业上的难题，总是不敢去问老师或者同学，因为他们胆小，不好意思去问，我们要学习伟大的天文学家哥白尼。从小就喜欢问，对世间的事物充满了好奇。我们是要面对一个五彩缤纷的世界的，不能不懂就憋在心里，遇到不会的'事就多问几个为什么。在求知的过程中，我们要善于勤学好问和观察思考。这样我们才能够领悟深刻的道理。
伽利略17岁那年，考进了比萨大学医科专业。他喜欢提问题，不问个水落石出决不罢休。我们要学习学习他的品质！
再比如我，我就喜欢问，不懂数学，语文，英语的题目，就会问老师同学，不要不好意思，我们生活同一个祖国里，我们就如亲人！
学问学问，既要学又要问，我们要勤学好问，不懂就问，千万不能不懂装懂哦！
……
问的作文300字 篇6
老师告诉我们这堂课要写访问记，所以这堂不用写作文，使我非常开心，但一听到自己要被访问，我的心就像要爆炸的炸弹一样紧张。
刚开始，老师先访问我，问完后，后面正在专心看着白板的兆廷竟然不知道第二个被访问的就是他，他的表情呆呆的，像一个小宝宝，真可爱。当老师问他：“你喜欢收集什么？为什么？”时，他很开心的说：“我喜欢收集玩具，因为很好玩。”真好笑，因为他也只有说到玩具、好玩的东西时，他才会开心的'不得了。
接着，老师正要访问眼神东看西瞧的白昀叡，他认真的回答老师，像个博学多闻的小博士，老师问：“你喜欢什么水果？为什么？”昀叡乖巧的说：“我喜欢苹果，因为很甜。”老实说，如果是我，我也会说我喜欢苹果，因为它很可口，所以每之去水果店，我都想要带一颗回家。
经过这次的访问，让我留下了非常深刻的印象，不过我希望下次老师访问我时，我可以不要这么紧张，而且我希望我写的这篇作文能够给老师留下非常深刻的好印象。
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