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老师的眼睛作文300字10篇
在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的老师的眼睛作文300字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
老师的眼睛作文300字 篇1
从幼儿园到小学,我认识了许许多多的老师,唯独金老师,是最令我难以忘怀的。
金老师长着一头乌黑的发亮的短发,一双水灵灵的眼睛变幻无穷,一会儿严肃,一会儿和蔼,一个小鼻子,一张樱桃小嘴很是可爱。金老师脸时时刻刻洋溢着甜甜的微笑。
说金老师的眼睛变幻无穷,也确实没错。上课时,金老师的眼神是和蔼的,好像讲台上的不是老师,是我们的朋友;批评时,金老师的眼神是严肃的,每一个人一看这眼睛定不敢再吵再闹了。
有一次,学期结束了,要评积极分子和三好学生。我胆子很小,这应该是我的不足之一。一般,我总是坐在座位上,看着同学们个个跃跃欲试,心里纠结着该不该去。可是那一次,也许是第一次,我上去了,我战胜了胆怯,金老师,是您用鼓励的目光告诉我:我能行。最后,我也获得了“金苹果”进步奖。
金老师,我要谢谢您把装满信心的目光投给我。我喜欢妈妈温柔的眼睛,我喜欢爸爸那好玩又亲热的'目光,但我更喜欢金老师您那变幻无穷的眼睛。
金老师,您不仅仅教给我们知识,每天还语重心长地对我们说一些大道理,为我们的人生航船张帆。金老师,您的眼睛犹如涓涓细流,您娓娓动听的声音印在我心头。
老师的眼睛作文300字 篇2
苗老师是我们的班主任,短短的头发,每天穿着普普通通的衣服。但她最特别的地方就是那双会说话的眼睛。
一年级的时候,我的成绩不好,生字总是读不过。一天,老师对我说:“今天下午你晚点回家,我在学校里教你认字。”在老师教我的时候,她的眼睛总是不时的地在看着我,好像是在对我说:“要认真。”
一年级放寒假时,我评上了“三好学生”,那时候,老师的眼睛里充满了高兴,充满了激动,这时,老师又好像在说:“很好,要再努力,不要骄傲,骄傲会使你后退的。”
还有一次,我的语文考试考不好,老师的眼睛又在说:“不要灰心,下次要考好。”
在小学的`这三年的学习中,老师的眼睛一直在表扬着我,鼓励着我,启发着我,让我在进步,让我在老师眼睛里的爱里中长大、成长。
我爱老师的眼睛。
老师的眼睛作文300字 篇3
我的班主任骈老师是一位年轻漂亮、和蔼可亲的女老师。她又瘦又高,还有一头飘逸的长发。特别是老师那双充满智慧的眼睛,仿佛有神奇的功能。
有一次作文课上,老师让我朗诵自己的文章,因为要进行现场录像,我的心里很慌,那颗心啊,怦怦地直跳,朗诵的声音很小。骈老师的眼睛立刻向我投来鼓励的目光,似乎在说:“对,声音再大点儿!”我看着骈老师的眼睛,精神放松了,声音也响亮起来。这时,骈老师的眼睛又向我投来赞许的目光,好像在说:“朗诵的真好!”
在一次语文课上,老师去办公室取作业,让我们写拼音本。原本安静的教室开始有人小声嘀咕。不一会儿,更多的同学像一群小麻雀叽叽喳喳地说个不停。几个调皮的男生甚至离开自己的座位。教室里像炸开了锅,乱作一团。骈老师走进教室,她用那双炯炯有神的眼睛扫视了一下全班同学,望着老师严厉的.目光,大家顿时雅雀无声,都惭愧的低下了头。
骈老师生病了,嗓子发不出声音,却还坚持为我们上课。疲惫的眼睛里仍放射着炽热的光芒。这光芒像一股清泉,流进每个同学的心田。
我敬佩我的老师,我喜欢老师的眼睛,老师的眼睛像蓝色的天空,在她的注视下,我们像一朵朵白云,在蓝天的怀抱里自由地飘来飘去。
老师的眼睛作文300字 篇4
有一次期末考试过后,上课时,王老师的脸阴沉沉的,用她那双小眼睛的严肃的.目光看着我们,好像在说:“这次考试考得不理想,你们以前学的东西都还给我了!你们可是双语班的学生啊!”报分了,“XXX77,XX79……XXX96。5……”王老师一边报分,一边发考卷,一边还用她的小眼睛看着同学们。我上去拿考卷时,王老师笑着用和蔼的目光看了看我,我感到特别温暖。
“分报完了,我想大家应该有点想法吧。我要表扬XXX同学,你们别看她默默无闻的,但考试总是考得很好,你们应该向她学习。”我听了心里美滋滋的,脸上也扬起了得意的微笑。但是此时我发现王老师的眼睛又注视着我,好像在说:“你虽然这次考得很好,但是不能骄傲。”我默默地低下了头。
王老师的目光时刻提醒着我,时刻激励着我前进。
老师的眼睛作文300字 篇5
一天下午,我们班在上课,上了一会儿,我在抽屉里搞小动作,老师看见了,我想:老师一定会点名批评我.结果出乎我意料,老师居然不是大声批评我,而是目不转睛的盯着我,好像在说:"现在是上课的时候,不要搞小动作,要专心听课 .”我明白了她的意思,立刻昂首挺胸,专心听课.
还有一次,语文试卷发下了,我只得了个91分,心情非常难过,而且错的都是粗心大意.就在这时候,老师用鼓舞的目光看着我,好像对我说:"不要灰心,下次认真一点,一定能取得好成绩.”
老师的`眼睛真会说话.每当我做错了事,老师总会用眼睛暗示我改正;每当我在学习上遇到挫折时,还是老师用她那双会说话的眼睛,鼓起我战胜困难的信心.我永远也不会忘记这位可蔼可亲的老师,更加不会忘记老师那会说话的眼睛.
老师的眼睛作文300字 篇6
老师的眼睛像启明星一样明亮,照亮着心灵,启迪着愚顽。——一位诗人的话
铅球事件
一个没长眼的铅球重重地砸在我的背上,我哭了。
张老师闻讯匆匆赶来,问了一下事件的经过,便轻轻地,一下一下地给我揉擦,那么小心,那么仔细。“还疼不疼啊?”柔和的声音像涓涓泉水流进我的心窝,甜甜的。
然后她又把我领到她家,送给我两包药。这哪里是药,分明是老师那颗慈母般的心。
“还要去医院里看着,再检查一下。”老师那双母亲般的眼睛关切地注视着我,慈爱极了,眼里有一盆火,严冬里的一盆火,暖暖的。
那是一双充满慈爱的眼睛。
一堂无声的课
张老师慢慢走进教室里,轻轻地对我们说:“今天我嗓子不好,请同学们自己看书,我在黑板上写几个题目,大家认真思考后回答问题。”刚说完,就痛苦的咳嗽起来。
教室里静悄悄的,连一根针掉在地上都能听见。书看完了,同学们抬起头来。一双询问的眼睛和六十多双思考的'眼睛相遇了。张老师的目光在同学们中间穿梭、寻找,她用手一指,一个同学站起来流利地回答了问题。
张老师那双疲惫的眼睛满意地笑了,教室里奏出一曲和谐的音乐。
那是一双充满智慧的眼睛。
老师的眼睛作文300字 篇7
在课堂上,有一次老师提问,我心里有了答案,想举手回答,可又怕说错了同学们会笑话,犹犹豫豫的。老师的眼睛很敏捷,一次次看向我仿佛在鼓励我说:“你能行!”于是我勇敢的举起了手,只见老师的眼睛一亮,叫了我的名字,我一鼓作气,流利地回答完了问题。只见那双眼睛眯成一条缝,露出赞许的目光。我心里美滋滋的。
通过这次发言,我对自己有了自信,无论是科任课还是班主任的课我都能积极主动地回答问题,受到了老师的表扬。
老师也有严厉的目光。一次我上课开了小差,老师发现后用严厉的目光直射着我,我惭愧的低下了头。因为这比批评我还难受。在以后的学习中,我常常会想起老师这锐利的目光,督促我上课要认真听讲,不再溜号。
老师用她的目光警醒着我。用无言胜有言。传递着她作为教师的这份崇高的职业,让我们少走弯路。及时纠正错误,在学习的'道路上为我指引方向。
谢谢您——我的老师,您是辛勤的园丁将花朵培育;您是智慧的画笔将美好勾勒;您是希望的烛光将我们的前途照亮。
老师的眼睛作文300字 篇8
傅老师是我们的班主任,她的眼睛可神奇了,竟然会说话,经常用眼神和同学们互相交流。
在上课的时候,她用她的“火眼金睛”去观察同学们的一举一动,如果有同学在做小动作,她会投去批评的目光;如果有同学胆子小,不敢回答问题,她的眼睛里充满着鼓励。一次,考试时,我答完试卷,觉得无聊,就和同桌小声说话,老师发现后,盯着我们看,我立刻觉得大事不好,紧闭着嘴巴,低着头看试卷,根本不敢看老师的目光,心里怦怦直跳。
还有一次,老师让我们回答问题,我举起手来,老师点了我,我回答完毕,发现老师投来的是赞许的'目光,心里美滋滋的。过了几天,老师要检查背书情况,一开始,我还害怕点到我,她看到我充满忧郁的眼神,给我送来一份鼓励,我的胆子大起来,流畅地把书上要求背的课文背下来,同学们给了我雷鸣般的掌声,我开心极了。
啊!老师的眼神千变万化,我喜欢老师,更喜欢老师的眼睛!
老师的眼睛作文300字 篇9
从幼儿园到小学,有许多老师教我知识,教我做人,但我最喜欢的还是现在的班主任——蓝老师。.
蓝老师小巧玲珑,头发偏长,脸上经常带着笑容,一看就是个和蔼可亲的'老师。尤其蓝老师的眼睛会说话。
记得我刚来到一年级,对语文知识一窍不通,而老师上课讲的又是那么正规,让我更是不知如何适应才好,每每老师提问,我总是不敢举手。一次老师提了个问题,同学们纷纷举起了小手,那小手就像一片小竹林,唯独只有我没有举手,而我知道其中的答案了,却不敢举手。这时我看见蓝老师在看着我,好像在说:“你是最棒的,举手吧!”我把手放在耳朵边,但我还是不敢举手,老师的眼睛仍旧看着我,好像又在对我说话了:“没事的,你是最棒的!”我终于举起了手,老师的眼睛好像在对我说:“你真棒!”……我终于学会了积极举手。
蓝老师的眼睛会说话。
老师的眼睛作文300字 篇10
我喜欢吕老师,但我更喜欢吕老师那双明媚的眼睛,吕老师的眼睛明亮美丽、炯炯有神、明察秋毫。吕老师的眼睛充满着智慧,热情,使人奋进!老师的眼睛会说话。
语文课上,我想要摸摸那本《安徒生童话》,你敏锐地觉察到了。您的眼神好像在暗示:“楚欣,你怎么做小动作啦,书可是课余时间看的!”我赶紧坐好,认真听课。
期中考试同学们考出了好成绩,您可高兴了,在给我们发考卷时,眼睛笑得弯弯的,一闪闪地,似乎在说:“同学们,你们这次考得真好!但不要骄傲哦!继续加油了。”
运动会上我们失败了,我们哭了。但老师的'眼睛就像无声的妈妈注视着我们,对我们说:“孩子别泄气,我相信你们一定能从困难中爬起来的,胜利就在你的眼前,我们虽败犹荣,加油!加油”!
吕老师我喜欢您!是您的教导,您的鼓励,您的关爱,才有了我们现在团结合作的班集体,我们会更努力的!瞧我们的!
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