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【精华】笑声的作文300字6篇
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的笑声的作文300字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
笑声的作文300字 篇1
每周六上午，我都会去少年宫上跆拳道课。
这天，教练周老师对我们大家说：“今天我们打实战，待会儿把护具穿上。”我们有一年没打实战了，大家都欢呼起来。做完准备活动，跑步，压腿，接着就开始打实战了。第一场是孙博文和余世龙对打。行礼后，两个同学都迟迟不肯出手，周旋了半天，简直都是“防守派”！同学在下面看着都笑起来了。教练在一边鼓励着他们：“快点打呀！你们没问题的！进攻是最好的防守！”孙博文先领悟，立刻开始进攻。余世龙想了几秒才豁然开朗，两人战在了一起。但终究余世龙明白得比孙博文晚些，连连受挫，若不是有护具，早就被打得遍体鳞伤了。有同学又笑了起来。不过，当余世龙气喘吁吁地回来时，我们立刻就围上去，争先恐后地安慰他。
就这一场实战，我不仅深刻体会到了“进攻是最好的.防守”这句话的含义，还感受到了同学之间深厚的友情。
笑声的作文300字 篇2
秋姑娘来了，吹走了夏日的炎热，也带走了夏天绿色的叶子。
叶子在风中盘旋，它就像调皮的精灵离开了大树，时而落在林中小道，时而从你眼前悠悠飘过。走在那铺满叶子的小路上时，你会发现，秋天的叶子，是非常美的。
瞧！一片金黄的梧桐叶落了下来，它就像孩子的小手掌，温暖又富有生机，你看，它多么精致，细小的叶脉，一排排，一列列，多而不乱，它的边缘是锯齿状的，尖细而柔软。摸上去滑滑的，像是用上等的丝绸缝制而成，但是它没有了春天的细软，也不像夏日那样水润，用手一捏，那“嘎吱嘎吱”的声音像是一曲“秋日赞歌”回荡在心间，为你消除疲倦。
听！树下传来一串银铃般的笑声。看，一群天真的`孩子们在那铺满了树叶的“地毯”上玩耍，他们有的手捧树叶，往天空中一撒，片片树叶飘落下来，像一群群蝴蝶表演着花式舞蹈；有的抓起一把树叶往其他小朋友身上一抛，顿时小朋友们的身上挂满了五颜六色的装饰品，好看极了；有的小朋友把一张张五颜六色的树叶拼接一起，形成了一幅幅美丽的图画，妙不可言。笑声在树林里久久地回荡着……
叶子落下来了，落下了，像是静静地等待着春天的到来……
笑声的作文300字 篇3
笑，是生活中无处不在的。笑，使人心旷神怡。笑，让我们人与人之间更好相处，笑声，更是我们在初一年级最美好的回忆。
我们班的同学都很爱笑，每个人的笑都不一样，都很有特点，让我记忆深刻的是，小胖子安某的笑，“咯咯咯”这笑声就是他的，他正在读课文呢，他一边笑一边读。他一笑，引得全班都哈哈大笑起来。
“嘿嘿嘿”这是开心果佳朋的`笑，当你心情不好的时候，找到他，他的笑声有感染力，只要他“嘿嘿"一笑，我顿时就没有了烦恼，而且我也会跟他一起笑起来。
“呵呵呵”这是我们班张某某的笑声，他一笑脖子一仰，肚子一挺好似大鹅一般，只要一听他笑就知道，他又在嘲笑别人了。
“哈哈哈”这是我们班的浩楠兄，他每次都是人未到，笑声先到，也不知道为什么，他总是那么高兴。
笑声在我们班时时都有，笑声让我们快乐的度过每一天，让笑声成为永恒的回忆！
笑声的作文300字 篇4
终于，我们迎来了一周中最平淡无奇的星期三，因为一节娱乐方面的课程都没有。
这不，正在上科学课的我们，个个无精打采。突然，有个同学冒出这样一句话：“抽水马桶！”全班先是一愣，时光滞留足足有3秒钟时间，接着，爆发出长达5分钟的笑声。老师愤怒地拍着桌子：“别吵了！都疯了吗？”顿时，教室里的笑声嘎然而止，可是仔细一看，便会发现奥秘：
有的`人用手捂着嘴巴，脸涨得通红，努力不笑出声；有的紧紧抱着自己的肚子，张大嘴巴，笑岔了气；有的钻到了桌子底下，隐约听到他们憋不住的笑声。我则在用教科书遮住脸，窃喜！气氛刚刚恢复了正常，突然有人打了一个响亮的嗝儿，好像吞进了一个苍蝇。这个嗝儿好像平地惊雷，极是响亮！同学们又放声大笑起来。
笑声的作文300字 篇5
我听到过许多笑声，唯独这一次笑声让我终身难忘。
元旦节到了，我来到班里，班里布置得非常漂亮，新年有新气象，到处呈现着喜气洋洋的.气氛。正在这时，高老师走了进来，跟我们说：“今天是元旦节，我们开一次联欢会，玩贴鼻子，好不好？”同学们异口同声地说：“好！”
游戏开始了，高老师让王子程上来贴鼻子，王子程蒙上红领巾，拿着那块充当鼻子的吸铁石左晃晃，右转转，同学们在底下不停地喊着：“向左，向右，再向左……”王子程简直是丈二和尚摸不着头脑，终于走到了黑板下面，可是他竟然把“鼻子”贴到了圆脸的头上，逗得我们哈哈大笑。
这真是一次难忘的笑声啊！每当我伤心难过时，只要一想起这件事，心情就会变得舒畅、开心。
笑声的作文300字 篇6
今天，老师在教室里带我们玩了一个有趣的游戏，叫“牛头不对马嘴”。规则是：选4位同学，一位写“谁”，一位写“什么地方”，另外两位分别写“干什么”和“怎么样”，相互之间不许偷看，读起来越奇怪越好。
游戏开始了，第一轮的四位同学说的是“李毅豪在地板缝里放火，玩的真苦恼。”教室里顿时热闹了起来：有的.平时不笑，现在像变了个人似的，半眯着眼，张大嘴巴，哈哈大笑；有的捧腹大笑，把椅子摇得晃来晃去，差点摔下来；有的很害羞，用手捂着嘴，不让牙齿露出来.......
第二轮更可笑，那四位同学说的是“邬雨凌在火山上拆闹钟电池，翻了个四脚朝天。“话音刚落，教室里变成了欢乐的海洋：小张同学仰天大笑，连自己的口水流出来了都不知道；小李同学，张大嘴巴，不停拍着桌子；就连平时很文静的女孩小沈，也忍不住大笑起来。我自己心想：邬雨凌上山肯定是遇上火山爆发，才翻了个四脚朝天。想着，我也哈哈大笑起来。
这真是一堂有趣的课啊！
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