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【精选】小学有趣的作文300字5篇
在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的小学有趣的作文300字5篇,希望能够帮助到大家。
小学有趣的作文300字 篇1
说起蜗牛,大家一定很熟悉。我书桌上的小罐子里就有我捉来的两只蜗牛。它们背着一个重重的硬壳,要是遇到什么危险,聪明的蜗牛就会把头缩进壳里,静静地等待十几分钟。
一次,我突发奇想,何不让两只蜗牛进行一场比赛。说干就干,我把两只蜗牛分别放在卡片上,做上记号。
比赛开始了,我让两只蜗牛跑步。过了十几分钟,它们大约才爬四五寸,我开始有些等得不耐烦了,但是,我想探个究竟,到底谁是冠军,只好坚持等了下去。五分钟,十分钟……我又足足等了三十分钟。有一只蜗牛终于爬完了全程,原来一号才是冠军,二号还差很远呢!我仔细地观察,发现它们走过的'地方还有一条亮晶晶的白线,我想:是不是运动员给自己画的跑道呢!哈哈……真有趣啊!
晚上,我给它们喂了许多青菜和南瓜,。第二天一看,发现蜗牛的粪便是绿色和黄色。原来,它与食物中的色素有很大关系。
这两只蜗牛真有趣!它给我带来了快乐,带来了知识,更带给我一颗好学的心灵。
小学有趣的作文300字 篇2
在这个春暖花开的季节里,我和老师、同学们一起去科技馆春游。
到达目的地,同学们一路向科技馆奔去。哇!科技馆里关于科学的东西真多啊!有水钟、法拉第笼、玩魔方机器人等。最有趣的要数法拉第笼了,它是个巨大的笼子,有人站在里面,笼子开的时候,人的头发就会一根根竖起来。笼子关的时候,拿根棍子碰碰法拉第笼就会产生巨大的电流,这是为什么呢?哦!原来是法拉第笼把人身上的`传到了笼子外面,真有趣!
我们还看了4D电影《史前历险》。里面讲:很久很久以前,世界上有许多恐龙,在一次森林火灾中,所有恐龙都灭绝了,只有一只小恐龙,它在静静的森林里,甚至爬上雪山去找妈妈,可它再也找不到妈妈了!4D电影真神奇,它让你有身临其境的感觉,科学技术的力量真大呀!
吃饭时间到了,同学们三个一群,五个一伙地坐下,从书包里拿出各种各样的食物,堆成了小山,然后开始狼吞虎咽地吃了起来!
这次的春游,多么有趣、多么难忘!
小学有趣的作文300字 篇3
“什麽,3D打印机,”全班叫起来,老师说:“对,就是3D打印机,今天中午12点的时候到五楼实验室,按做早操的队伍,”听了老师的讲话,有人欢喜有人忧。
很快,中午就到来了,同学们排着整齐的队伍,来到五楼教室,来看看3D打印机到底是什麽,进了里面,有几位大学的大哥哥大姐姐,他们介绍完自己,就开始讲3D打印机的PPT,我越来越入迷,最让我惊叹的是那个一拉成型的3D打印机,有好多同学都上去实验,老师还告诉了我们了关于3D打印机的'软键,还给我们看了关于3D打印机的视频,让我们更了解了3D打印机。
虽然我没有收获到老师的礼物有点小失落,但是我明白3D打印的奥秘,认识了幽默的大学老师,体验了有趣的一些小发明知道了现在科技的发达,有这些就够了。
希望以后有更多这样有趣的体验。
小学有趣的作文300字 篇4
一上课,老师说:“今天我们玩传话游戏,”然后她把我们分成三个组,接着又宣布了游戏规则:每组的第一个人上去默读老师发给他们的纸条上的内容,然后向后传,最后的人把听到的写下来。
游戏开始了,教室里立刻变得鸦雀无声。同学们有的瞪大眼睛,有的'屏住呼吸,有的把手合拢在耳边。马上到我了,我的心里十分紧张,生怕因为我一个人影响了我们这个组的成绩。该我传了,我把手卷成喇叭状,尽量放慢速度,好让我后面一个同学听清楚我说的每一个字。
最后,老师公布了答案,而我们传出来的结果却是五花八门:有一组写了两个字“什么”,有一组写的是“人是猫”,我们这一组写的“周艺杰吃青蛙。”同学们都笑了,有的笑得前俯后仰,有的捂着肚子笑,有的都笑得流下了眼泪。
传话游戏真好玩我,同时我还明白了听话要听得明白,说话要说得清楚。
小学有趣的作文300字 篇5
“叮叮叮……”悠扬的上课铃声响了起来。
老师迟迟没有出现。过了一会儿,辛主任匆匆赶来:“快,你们班体验传统文化啦!快下去!”我们高呼:“耶!太棒了!千年一次的传统文化啊!”我们每个人脸上都露出了喜悦的表情。
来到国旗下,一块大黑板在我们面前,上面写着“传统文化体验一小时——太极”。我们把注意力从黑板上移开,看向四周,一位年龄三四十岁,穿白太极服,身高165CM左右的人站在我们面前。大家听完辛主任的介绍才知道,原来这个人姓穆。“穆老师好!”带着敬意的声音响了起来。
首先,穆老师给我们表演了一套太极。看完表演后,同学们都说自己觉得“太极是老年人练”的想法是错的。接下来,穆老师又教我们如何不被人推倒的'秘诀。一开始,几个同学上去试了试。后来,我们全班39人都上去穆老师,神奇的是——他并没有倒下来。而且,潘子言同学还摔倒了呢!后来,老师教太极的一些基本招数。“抬手、抬脚,放手、放脚……”穆老师一边说着,一边演示给我们看。真是太好玩!我们每一个人都认真练习,还被穆老师表扬了呢!
合影时,大家都做同一个动作,洋溢出灿烂的笑容。虽然很累,但很是开心!
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