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实用的活动的作文300字4篇
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的活动的作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动的作文300字 篇1
“叮铃铃”,下课了! 同学们高兴极了,争先恐后地涌出教室。
同学们的课间活动真丰富!有的跳绳,有的踢毽子,还的做游戏......瞧!跳绳的小朋友十分灵活,很少被绳子绊倒,热得刘海都粘在了额头上。
再来看看踢毽子的同学吧!呵,鸡毛毽在大家的脚上调皮地跳来跳去,铁片发出清脆的响声。铁片每响一下,同学就数一下,一直数到了20!那种骄傲,无法形容!
同学们脸上笑开了花!心里乐得想蹦起来!特别是玩老鹰捉小鸡的孩子:看那“老母鸡“,张开”翅膀“,睁着圆圆的`大眼睛,生怕她的”小宝贝“被捉走。”老鹰“眼见无法捉到“小鸡”,便冒出了鬼点子:他突然立定不动,看“母鸡”放松了警惕,就纵身一跃,抓到了一只“小肥鸡”!“哈哈哈!.......&qut;孩子们的笑声回荡在校园!
“叮铃、叮铃”,上课了!同学们只好不情愿地回到教室,迎接下一节课的到来。
活动的作文300字 篇2
一周的学习时光中,我最喜欢的就是大课间活动。我们学校的大课间大概开展一年了,这一年中大课间发生了极大的变化。如果你不信,那我就给你说说吧!
我先说说我们站队的变化。以前我们站队自由散漫,都是同学们自行进入操场站队,操场里乱哄哄的,老师要喊号令才能站好。现在可不一样了!每次上大课间前,各个年级都在教学楼前排好队,有秩序地进入操场。
再说说我们队形的变化吧!以前我们的.队形站的是歪歪扭扭,现在老师为我们每一个人在操场上固定了自己的位置,并在位置上画上一个漂亮的花朵图案。我们的队形变成了整齐的方阵,无论你从哪个角度看都是整齐有序的。
我们的活动内容变化也不小!当初我们只要围着操场跑上几圈,再做一遍广播体操就回班休息了。现在我们学校又增加了校园舞这项活动内容,每天我们跑完步,做完操,再跳一段校园舞,心情愉悦极了。
这就是我们的大课间活动,变化不小吧?
活动的作文300字 篇3
在星期二的下午,老师传来消息说:“我们明天要到社区举行‘推广普通话活动’,我们听到这个消息个个都兴奋不已。”
终于,盼到了星期三,我精神饱满的踏上了去社区的路,我们在路上有说有笑,不一会就走到了地点。大家分配好工作就开始行动了。我们的主要任务是以疯狂猜成语游戏推广普通话,让大家都热爱说普通话。
活动开始了,大家有的去请叔叔阿姨、有的整理乱飞的纸张、有的大声吆喝吸引顾客。大家都各忙各的,我也不落后,拿了一张上面画着两只鸟,一个石头的图画和一张写成语的纸后就开始寻找我的第一个顾客了,我四周寻找,终于,我的目光投在了一位抱着小妹妹的阿姨身上,我既紧张又兴奋,紧张是因为怕问阿姨时不知道怎么开口。兴奋因为这是我的第一个顾客。我走过去很有礼貌的问阿姨说:“阿姨,您知道这个成语吗?”阿姨接过纸,全神贯注的.看起来。我提醒阿姨说:“这个成语中带有数字。”阿姨又思考了一会说:“是不是一石二鸟呀!”阿姨您真聪明,回答正确,这是给您的奖品。”我递过两颗糖果给阿姨,“谢谢您参与我们的推广普通话活动。
时间不知不觉的过去了,我们的活动结束了,虽然我们很累但是我们的心里却比吃了蜜还甜。
活动的作文300字 篇4
在暑假的一个星期六,我和妈妈出门去参加由《课堂内外》举行的“萤火虫之夜”活动,地点在照母山森林公园。
活动开始之前,我们在公园的一片草坪上游戏,游戏名叫“萤火虫知识抢答”,例如:“萤火虫是吃素还是荤?”“萤火虫有几条腿?”等,每答对一次,就可以优先得到奖品,如:手电筒、萤火棒等。接着,我们30几个孩子分成了4个队伍,便开始了寻找萤火虫之旅。
一开始,我们这一组因为兴奋过度,所以一开始就使劲跑,一口气跑完了3、4公里,把老师说的`路程都跑完了,才停下来。当妈妈从后边赶来,说:“跑那么快干嘛?后面慢慢走的人都有收获了!”“啊?!”我们吃惊的说。在返回的跑上,我们也慢慢的边走边细心观察,发现了并捉到了4只萤火虫!后来,我们把好不容易捉到的萤火虫仔细观察和研究了一会儿后,决定还是把它们放回树丛里。因为它们和我们一样,也是有生命有家和亲人,所以我要保护它呀!
通过这次活动,让我明白了一个道理,那就是做任何事都不能太急,要学会放慢速度,仔细观察和思考,才会有收获!
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