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精选创客作文300字三篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的创客作文300字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
创客作文300字 篇1
我有一个好朋友名叫邓若琦。
邓若琦总是有很多稀奇古怪的点子,上一次她让我看了一个东西,那是我第一次看到那个东西,我就问邓若琦:“这是个什么东西呀?”她自豪地对我说:“这是风力电灯呀!”“风力电灯?”我问,“什么叫风力电灯呀?”邓若琦说:“风力电灯是只要有风就可以把它转为电力来让这个小电灯亮起来的。”
邓若琦说她还有很多很多的想法,可是自己一个人也不可能把那些全部都做出来,我说:“那让我来帮你一起做吧!”邓若琦同意了。“那我们开工吧!”邓若琦充满信心的说。我们做了一段时间才发现,我们没有带最重要的`东西,那就是木板!因为我们要做的那个东西一定要用上木板,如果没有木板我们就做不成了,邓若琦特别的失望,我也高兴不起来。本来我是可以兴高采烈的回家,可现在只能很失望很失望的回去了。这次由于自己的粗心大意没有帮助到邓若琦,希望自己下次无论做什么事情都能够认认真真。
我认为邓若琦是一名出色的创客,因为她的动手能力比我强,想像力也比我丰富。
创客作文300字 篇2
12月5日,一辆长8。2米,造型奇特的大货车开进了牛塘中心小学的校园,里面还装载着各种新奇的创客设备,这让队员们兴奋不已。
无人机、各种机器人、开源硬件、3D打印机……这辆创客大篷车里装载的各种创客设备一应俱全,让队员们大开眼界。我们在辅导员老师的.带领下,井然有序地走进车里,近距离感受了创客文化和创新精神。
活动工作人员告诉我们,创客大篷车校园行是通过大篷车将创客空间引入学校,让队员们能够近距离感受其间的新奇创意,激发大家的创新精神。
“这架无人机是六轴的,飞行更稳定。”李雨轩和郑哲铭仔细观看着这些创客装备,不时互相交流。当王旻终于成功完成了模型的安装时,不禁激动地欢呼雀跃起来。有些队员看到生活中常见的物品在工作人员的演示下,竟然发生了神奇的化学变化时,一个个惊叹不已。队员们在参观、学习和实践中,切身领悟到了科技的魅力。原来科技距离我们并不遥远,科学就在我们身边。
此次参观,点燃了队员们的思维火花,铸造了队员们的创新之梦,为队员们插上腾飞的翅膀,创客大篷车走进校园,在牛小学子心底播洒下了一颗热爱科学、敢于创新的种子,让我们努力成为敢想、敢创造的创新人才!
创客作文300字 篇3
我有一个朋友,他是航模班的班长,我知道的东西他都知道,而且他一定比我知道的多。我也喜欢航模,一直想找他了解航模的`组装原理。
有一天放学我走到航模班门口,从窗口看到他在里面正在制作航模,我急切的走进教室,对那个同学问道;"有什么我可以帮忙的吗?”好呀,你把那块蓝色的板子给我拿过来,我连忙跑过去,拿起板子来到他身边,问到:“这个板子是什么?”你连这个都不知道吗?哈哈,告诉你,“这个是大电量电池板。”
我心里暗暗的想,要想自己制作航模,还要学习很多知识呀。
在我和他的努力下,很快航模就制作完成了,心情好激动,好开心,我问他你为什么要在几天制作玩成这个航模呢?他说今晚有一场航模足球比赛。
当晚,在操场举行了一场航模足球比赛,我们学校代表队取得了冠军,我心里好高兴呀,我也尽了一份力。我的知识还很少,以后要多努力了。
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