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文具的故事作文300字4篇
在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的文具的故事作文300字4篇,希望对大家有所帮助。
文具的故事作文300字 篇1
夜深了,皎洁的月光洒满大地,卧室里小主人已进入了甜甜的梦乡,这时,从书包里传来阵阵声音,哦!原来是文具盒里面的文具在说话呢。(包括文具盒)
钢笔首先说话了:“我能写出漂漂亮亮的字,我永远不需要刨笔刀的帮忙,不像铅笔,写一点儿字,就秃了。”“哼,你要是不喝‘水’,半个笔画都写不出来。”铅笔不服气的说。“这就不要你费心了,小主人每天都会把我喂得饱饱的。”钢笔说。“这有什么了不起的。”胶带自高自大的说,“你们写错了,谁来帮你们?”钢笔铅笔异口同声的说:“我们才不会写错呢。”“那又是谁在擦破纸的'时候,要我帮忙的。”“你只有那点破用吗?”橡皮慢腾腾的说:“你一粘就破,虽然可以补,但浪费小主人的时间,我擦的就不破。”文具盒神气的说:“我,又大有胖,又宽又长,又最有用,没我怎么行,你们住哪里?”“我们可以住书包里。”大家一起说。
这时,书包姐姐开口了:“别吵,别吵,你们都有功劳,但是你们要和平相处,同心协力,为小主人服务才对。”听了这句话,大家都陷入了沉思……
文具的故事作文300字 篇2
我的铅笔刨刀 在文具大家族里,我喜欢的文具有很多,铅笔、橡皮……,但是我最喜欢的文具还是铅笔刨刀。
我有一个美丽的铅笔刨刀,是我过生日的时候,哥哥送我的。
它的外型是一个小巧玲珑的“小别墅”――我总是这样称呼它的。它的屋顶是红色的,墙壁是雪白的,门窗是蓝色的,后面还有一个粉色的小摇把,可爱极了!
在学习上,它可是我的好帮手。每次我的铅笔粗了,它就会把我的铅笔刨地尖尖的。操作方法很简单:先拉开它门窗上面的小天窗,捏住它的“耳朵”,再将写粗的铅笔插入它的.“嘴”里,它就会用干干净净的“小钢牙”将铅笔牢牢“咬”住,再轻轻地摇动它身后的小摇把,就把铅笔刨地尖尖的了。最后再将铅笔拿出来,就可以用了。
我的铅笔刨刀真是我学习上的好伙伴,我非常喜欢它。
文具的故事作文300字 篇3
我有一个漂亮的文具盒,里面装满了我学习用的各种文具,有:钢笔、铅笔、尺子、橡皮等。
以前,我很不爱惜它们,常常把铅笔芯弄断了,钢笔帽弄丢了,橡皮也被我用小刀切成了好几块。
一天下午,我写完作业,顺手把文具盒胡乱一扔,正准备出去玩,忽然听到文具盒里传来了说话声,我忙侧耳细听,原来是我文具盒里的那些文具们正在说话,首先开口的是钢笔:“小主人每天用我写字,却把我的帽子弄丢了。”铅笔也在说:“小主人把我的芯也给折断了。”橡皮的话听起来象在哽咽:“小主人把我切成了好几块,好疼呀。”
听了这些话,我心里很惭愧,忙打开文具盒,把它们整理好,它们都在看着我,好像在说:“小主人,你以后别把我们弄折、弄坏,好吗?现在生活条件虽然好了,但艰苦朴素的`传统不能丢啊!”
从那时起,我就开始爱惜我的文具了。
文具的故事作文300字 篇4
在一个宁静的夜晚,苗条的铅笔一边欣赏自己的杰作,一边喃喃自语∶"我是最棒的,主人离不开我。而橡皮却不高兴了,沉着脸说:那有什么了不起,你画错的`时候不是我帮你及时改过来的。不然那来的美丽图画,主人最喜欢我。
铅笔一听很不高兴,主人最喜欢我,如果不是我,哪来的漂亮的字。钢笔也忙插嘴,高傲自大的说:你们如何能和我比,写文章,写作业,老师都要求用我写字,铅笔是小孩子用的。魔笔也不肖一顾地说:那你写错的字也需要我来擦掉吧!中性笔说:如果不是我,被擦掉的错字永远也改不过来。格尺也急急忙忙的争到:那,那画直线也的用到我呀!就这样,你一言我一语大家争得面红耳赤。
文具盒实在忍不住了,慢条斯理的说:你们都住在我这里,大家都有各自的优点,只有团结一至,才能帮助主人考上大学,成就梦想。对主人来说少一个也不行的。
大家听了文具盒的话,都惭愧的低下了头,在也不吵了。屋子又恢复了平静。
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