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教我的作文300字合集7篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的教我的作文300字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教我的作文300字 篇1
啊，我们的生活是多么幸福，可是你别忘记了，我们的父母小时候多命苦，每天早晨起来，吃几口野菜，饿着肚子去那破烂不堪的学校上学。
回想过去，那场面真的太悲惨了。等到放学后，爸爸妈妈回到家，当时的课程只有数学语文两科，先不管作业，先把大瓮里挑满水，然后割草喂兔子喂猪，当时师资、教学设备都不好。哪像我们现在：多媒体、空调、电风扇一应俱全，而且教学质量很好。
现在的`人们，都不满足社会。现在的玩具一应俱全，可“小皇帝、小公主们”都不觉得好，想想70年代，爸爸妈妈都买不起个玩具，顶多花上5分钱买几个小玻璃球玩玩。
我们大家现在生活在美好的生活中，却依然有很多人挑三捡四，回想过去，饭都吃不饱。
我为懂得幸福而自豪!
教我的作文300字 篇2
小时候，我的思维在同龄人中还算活跃，所以爸爸妈妈很注意培养我。
一天，妈妈问我：“鱼缸里有十条鱼，死了三条，还剩几条？”我想：不就是做减法吗？10-3=7（条）呗！于是我立刻说：“还剩七条，10-3=7！”妈妈问：“除此之外，没有别的答案了吗？”我说：“也有可能是0条，或者10条、3条！”妈妈问我：“为什么呢？”我又说：“7条的时候，鱼的主人是一个小朋友，他发现鱼得了感冒，就把死鱼扔了，所以剩7条。0条时，金鱼的主人是个老爷爷，他发现金鱼死了，很难过，指着自己的鼻子骂自己连金鱼也养不活，于是他把死鱼丢掉，活鱼送人，所以鱼缸里没有鱼了。十条鱼时，鱼的主人是个风尘仆仆的中年人，他也不管鱼，所以所有的鱼还是在鱼缸里。剩三条鱼时，鱼的主人是个迷信的`人，他认为鱼缸的风水不好，就把活鱼放到另一个鱼缸里，原来的鱼缸就还剩3条死鱼了！”
妈妈那时夸我很聪明，在他们的培养下，我越来越聪明了！
教我的作文300字 篇3
他五官端正，要属最突出的就是那嘴络腮胡。之前，一看到他的样子就是给人以和蔼的样子。可是‘‘知人知面不知心’’，他瞪大眼睛时就像你犯了什么大案子或欠钱不还似的，完全可以分分钟‘‘秒杀’’你。只要你做小动作，就逃不过他那双明察秋毫的眼睛。
还记得那次，我上课照镜子。唉，接下来会发生什么事你们应该知道吧。想想都是惨不忍睹。他还有那迷人微笑，让人看了就起鸡皮疙瘩。在那微笑后面，谁也不知道他是开心地笑了，还是准备‘‘瞪’’大眼睛‘‘秒杀’’你。他不是不打人，打起来那才叫个痛快。那么长的.棍子，用力一棍下去，疼得不可言说。我上次默写古诗错误，被他那‘‘神棍’’打到了三鞭，立马起了三条红杠，害得我差点泪奔。
这就是我们的语文老师，也是我既爱又恨的那个他。
教我的作文300字 篇4
哥哥是个溜冰高手，一有空就飞快地溜起冰来。我也很想溜冰，于是爸爸就到路桥给我买了一双粉红色非常漂亮的溜冰鞋。
一天，哥哥说：“我们一起去溜冰吧！”我说：“好吧！”我像哥哥那样穿好溜冰鞋，开始溜冰了。哥哥不知道我不会溜冰，自己飞快地溜走了！把我丢在了后面。我就蹲着，一点儿也不敢动，要是站起来就会摔跤。我急得大声喊道：“哥哥，我不会溜冰！你快来帮帮我呀！”哥哥马上回过头对我说：“你一只脚往外斜，再收回来，另一只脚也接着往外斜，然后也再收回来。这样一只脚一只脚轮流斜着滑出去又收回来，只要你找到感觉就会溜了！”我听了哥哥的话，小心翼翼地站起来，按照哥哥说的去做，“一只脚往外斜收回来，另一只脚再往外斜，又收回来”这样慢慢练习，跌倒了，也不怕疼，站起来，继续练，不知不觉就找到感觉了！现在我也能像哥哥那样飞快了溜冰了。
只要一有空，我就会穿上溜冰鞋，在外婆家门前的`空地上，享受飞一般的快乐！
教我的作文300字 篇5
我的妈妈是个能干的家庭厨师，她每天都会象变戏法一样地烧出各种各样的色香味美的`菜来，我很羡慕我的妈妈。今天，趁着妈妈休息，我便央求妈妈教我做菜，没想到妈妈竟然满口答应了，并决定教我做我最喜欢吃的菜——西红柿炒蛋。
首先，妈妈教我把现成的两只西红柿和几根小葱洗干净。西红柿切成小块，小葱切成葱花。接着在碗里打两只鸡蛋，用筷子搅匀。然后，点火把锅烧热，倒入适量的油，过了一小会，油在锅里就滋滋地溅了起来。等油加热后，把鸡蛋倒入锅里，炒成形后，盛出来。又往锅里加一点点油，把西红柿倒入锅中炒软，再把鸡蛋倒进来，加入适量的盐、白糖和鸡精，轻轻地搅匀，最后撒上小葱。这样，一道香喷喷的西红柿炒蛋就做好了。
平常看妈妈做是轻轻松松的一件事，我却忙得是手忙脚乱。妈妈尝了一口，不住地点头，称赞我也是一个能干的小厨师。听了妈妈的话，我心里美滋滋的，开心极了！
教我的作文300字 篇6
没有挫折就不会有进步。挫折使人想要努力向上，就算是天才也一定有过挫折才有后来的成就，所以即使必需面对挫折，但只要是对的就要一直坚持不要放弃。有的挫折困扰我们很多年，有的挫折让我们难过，有些挫折让我们啼笑皆非，有些挫折反而可以让我们增长智慧。
在我的印象中我面对的其中一个挫折是“组合积木”。那是一套买给我的3D纸制积木要组合的是“泰姬玛哈陵”的缩小版，我刚开始看到那么多的'零件，觉得好复杂，不知道要从何下手，摸不着头绪，但是因为对它又满有兴趣的，所以心里想着不放弃。于是我就耐着性子，一片一片放好，对照着说明书，小心翼翼的归类好，城堡规城堡，城墙归城墙，不能弄乱，心绪也要很清楚，先从底部先组合，在一步一步往上组合，最后组好城墙，虽然天气很热，虽然要连接的地方一次又一次的脱落但是我还是一一克服了。在完成作品的那一剎那，我高兴得跳了起来，大声欢呼，呼叫大家来看我的作品，我那时不再在意我组了多久，流了多少汗，只是看到作品就觉得满心欢喜。
所以我们都会有遭遇挫折的时刻，只要好好思考，要如何处哩，不懂得再去请教别人，多学习，就能增长智能，这就是挫折教我的一些事。
教我的作文300字 篇7
我的班主任王老师，一头乌黑发亮的长发，像瀑布一样飘在背后，一双炯炯有神的大眼睛闪烁着威严。那张能说会道的大嘴巴，为我们传授了无穷无尽的知识。
王老师对我们要求很严格，不允许我们有一丁点的错。记得有一次，老师正在绘声绘色地为我们讲课，这时，我背后一桌的.同学在悄悄说话，老师的耳朵可灵了，她脸上的表情马上由睛转阴。我想：“大事不妙，你们死定了。”果然不出我所料，老师拿着教鞭，疾步来到这两位同学的面前，敲了敲桌子说：“请你们站起来，把老师刚才讲的内容再讲一遍。”那两位同学没听课，他们哪知道老师讲什么呢？他们支支吾吾了半天，还是说不出半个字来。看到他俩狼狈的样子，我真为他们捏了一把汗，不知道老师会怎样惩罚他们。这时，老师转身回到了讲台，用那掷地有声的语调说：“我多次强调，上课不能开小差，要聚精会神地听老师讲课，你们怎么就把老师的话当耳边风呢？如果再有下次，老师决不饶恕。”老师说话的声音震耳欲聋，让人害怕。我心里想：老师真严肃啊，我可不敢说话，要是
被老师发现，那就糟了。从此之后，王老师上课时，再也没有同学敢违反课堂纪律。
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