制作小制作的作文300字

时间:2024-08-02 20:02:54 300字作文 我要投稿
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有关制作小制作的作文300字8篇

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的制作小制作的作文300字8篇,欢迎阅读与收藏。

有关制作小制作的作文300字8篇

制作小制作的作文300字 篇1

  今天,我在家里画画。当用到蓝色彩笔的时候,可是怎么也找不到了。我东找西找,在桌子角上发现一枝绿色的笔,在书架上发现了一枝红色的笔,在窗台上又发现一枝笔,“嘿”是黄色的,最后我在桌子下面才发现蓝色的笔。看着到处流浪的笔,我想:怎么才能给彩笔们找一个家呢有了,我可以做一个笔筒呀!

  我找出剪刀、双面胶、两个小纸筒和彩纸。开始做笔筒了,我先用两张彩纸分别贴在两个纸筒的外面,再用小彩纸把纸筒下面封住,接着在两个纸筒中间粘一些双面胶,把两个单独的纸筒粘在一起。这样,我就做好了一个实用的笔筒了。我又想了想,找出了一枝橡皮泥做的花,用双面胶固定在两个笔筒中间,这样,我的笔筒变得更加漂亮了。

  我把笔筒放在我的书桌上,把我的彩笔都装进笔筒里,它们好像一家人一样拥抱在一起,那枝蓝色彩笔好像对我说:“谢谢你,给了我们一个温暖的`家”

  爸爸和妈妈看见了直夸我:“你真是个心灵手巧的好孩子”。我想起了一句话:动手又动脑,才能有创造。我一定要发明许多对大家有用的东西。

制作小制作的作文300字 篇2

  哈哈,我猜你一定不知道我为什么这么开心。要知道,今天要做木工坊啊!不开心就奇怪了,我是多么的兴奋啊!

  足足等了一天的时间,可把我急坏了!现在早已盼望的它终于来了,我格外喜悦。

  我们进了梦想教室,坐在自己的位置上,安静的听老师讲课,时不时的举手发言。老师讲完后,我们动手的.时间就到了。首先,我拿出几个又细又长的小木块和几个细细的圆柱形开始打磨,再把圆柱形和小木块组装,就变成一个正方形。然后,我用胶水将薄薄的纸粘在了小木块上,就像是一位木头先生穿上了薄衣一样。若是衣服大了,还要请剪刀先生剪一剪。接下来,我又用红色的绳子围着小木块绕啊绕,系了一个扣,往小木块的小扣上钻了又钻。最后,在内里装上一个小灯,一个崭新的纸灯笼就做好了!

  通过制作灯笼,我学会了只要付出就有收获的道理,我希望每一个见过我小制作的人都能喜欢它!

制作小制作的作文300字 篇3

  费孝东

  一天,天气晴朗,爸爸在家教我制作坦克。

  首先,我们准备了几个铝制的啤酒瓶子和几张卡纸,双面胶及剪刀。准备好了之后,我们就开始制作坦克了。爸爸负责给我递材料,我负责制作坦克。刚开始的时候,我根本不会做,爸爸耐心地教我,我就在旁边认真地听。

  不一会儿,就做好了一半,我就问爸爸:“爸爸,我做的坦克怎么样?好看吗?”爸爸说:“你第一次做,做成这样已经很不错了,你真聪明!”我很自信地说:“我一定会完成的。”然后,我们就继续做坦克的另一部分。首先,做坦克的`覆带,这样坦克就能行走了。接下来,我们做坦克的标杆。标杆做好后,我把标杆插在坦克的最上方。又一部分完成了!最后一步,只要把一个瓶盖放在坦克的最顶端就行了。

  终于完成了,我望着好不容易做好的坦克,心中不免有些自豪与感慨。这真是有收获且愉悦的一天啊!

制作小制作的作文300字 篇4

  我特别喜欢制作一些小制作,有的是我自己想出来的,有的是我从书上看见的。

  我喜欢看书。我看见《中国少年百科全书》中的“宇宙与科技”里面有一个小灯笼。我看了以后,就决定做一个灯笼,我心想:制作这个灯笼也很简单,在说家里也以经有了工具和材料。

  我首先拿一个纸盒,用剪刀在四个盒面分别挖出一样大的口。然后用小刀在泡沫板上割一块和盒底一样大的'泡沫板,四个边用砂纸打磨光滑,在中间挖一个跟蜡烛一样大的小孔,用502瞬间强力胶水把泡沫粘在盒底上,在用线把木筷固定在灯笼上。最后,放上一根蜡烛。这样,一个灯笼就做好了。

  从这件小制作的事激起了我做小制作的兴趣。我这样做就能训练自己的思维能力和动手能力。

  我喜欢小制作,更喜欢自己所做的小制作。

制作小制作的作文300字 篇5

  这天,我在家里做起了我最爱的小制作,我想:做什么好呢?我望了望四周,突然,我看到了我的脚上,咦!我可以做一双环保小拖鞋呀!于是,我的脑和手都动了起来。

  我在纸上列了一个清单,清单上有:黑卡纸、金色卡纸、粉色卡纸、剪刀、针和线。不一会儿,我就找齐了这些工具。

  开始做了我把双脚分别放在黑卡纸盒粉卡纸上,我用铅笔描了一圈,用剪刀剪下来,放在一边,再用金色卡纸剪一个跟脚一样宽的长方形。我把黑卡纸放在下面当鞋底,把粉卡纸放上面,把它们缝起来,在巴金卡纸弄个半圆,缝在里面,一双拖鞋做好了。

  我急忙去穿给妈妈看,妈妈说好像还差点什么,我想了想,觉得脚下硬硬的,对了,我可以在下面加一个海绵啊!我有回房做,我把海绵也剪成了我脚的大

  小。这次,我把海绵放进了粉色卡纸和黑色卡纸的'中间,在缝合在一起,我在金色卡纸的上面贴了贴了许多贴画,哇!这回可真漂亮啊!

  怎么样,这次我的拖鞋是不是即环保又漂亮啊!

制作小制作的作文300字 篇6

 昨天,我们的余老师叫我们回家做一个小制作,明天带来。今天,同学们都把自己在家里已经做好的小制作带到了学校来。有用软纸和彩笔做成的奥运火炬;有用塑料瓶和冰糕棒做成的潜水艇;还有用纸杯和软纸做成的火箭呢!

  我的小制作是一只正在飞翔的鸽子。利用的材料是:彩色软纸、胶棒、彩笔。

  我先用绿色的彩色软纸折成一只鸽子的`形状,接着用彩笔画出它的眼睛和身上的花纹,一只鸽子就做好了。我还发现有一个分开的地方,就不分青红皂白的用胶棒给它粘上了。然后,我才知道,用胶棒粘好后,鸽子的翅膀就会上下挥动了,就这样,一只栩栩如生的鸽子就做好了。

  其实,制作小东西并不难,只要找到合适的材料,再仔细的想一想,就会做出又创意的制作来。

制作小制作的作文300字 篇7

  今天,老师要带我们做一个小盒子。老师说:“这个作品非常难,大家一定要认真。”我心想:不就是一个小盒子吗?有什么了不起的?

  我按照图先做了小盒子的底部。先用正方型纸折出一个“米”字形折痕,然后把纸翻过来,分别将四个角向中心点对折,再将其中队成的两条边向中心线折,另一边做同样的处理,折好后用手压一下,让折痕明显一点。

  接下来要做围墙了。刘老师开始提醒大家:“这一步很难做,要动动脑子。”我想:做手工还要动脑子?这对我来说是小菜一碟。可是我没得意多久,兴奋的火焰就被扑灭了。其中的两条边立起来就是“围墙”,可是另两边的“围墙”被我折得乱七八糟的。我试了好多次,就是折不出来,急得我满头大汗。我开始动起脑筋来。我发现四个角上都有三条折痕,只要把这三条折痕往里一幄就形成了一个三角形……哦,原来是这样啊!我恍然大悟,我按这个方法做好后,捏住重叠的部分把剩余的部分折到盒子底部,一个小盒子就做好了。

  手里捧着这个折来不易的小盒子,心里又想起老师说的'话:“要动动脑子。”是呀,哪怕是折一个看似简单的小盒子,也需要我们的智慧。我要把我心中的“小盒子”填满,让它充实起来。

制作小制作的作文300字 篇8

  昨天,我看见书房桌上有很多笔,东一支、西一支扔在桌子上,都快堆成小山了。我想:这么多的笔,得找一个笔筒装起来,可家里一个笔筒都没有。我想:做一笔筒装笔不就行了吗?我连忙把妈妈叫来,一起做笔筒。

  首先,我去找来一个瓶子,再去拿剪刀。我一手拿着瓶子,一手拿着剪刀小心翼翼地剪起来。没过一会,笔筒的身子被剪了下来。我刚剪完的小笔筒毛毛糙糙的,妈妈帮我修剪了一下,让它更光滑。

  接着,我又拿出一张绿色的卡纸,为我的`笔筒做一件美丽的外衣,然后,又拿来一些美丽的钻石把它粘在笔筒的外衣上,用画笔把它装扮地更美丽。妈妈帮我把那件美丽的大外衣粘在笔筒上。一个美丽的笔筒就做成了。我把铅笔装了进去,没过一会儿,铅笔小山就不见了,桌上就变得整齐而干净了。