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精选陶醉了作文300字9篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的陶醉了作文300字10篇，欢迎大家分享。
陶醉了作文300字 篇1
手里捧着刚拿到的崭新的课本，一股淡淡的油墨香味飘入鼻中，我轻轻地闭上眼睛，深吸一口气，我陶醉了。
那是昨天下午五点多的`时候，我正准备抄数学题写作业，客厅里爸爸的手机叮铃铃响了起来。这些天人们都天天宅在家里，我们家的手机也好几天没有响过了，这个时候听到清脆的铃声，感到格外悦耳动听。
接听完电话，爸爸冲我摆了一下手：“先不用抄题，你的课本到了。”然后匆匆穿上外套，戴上口罩出门了。
感谢我的同学，也是我的好朋友王薇涵的妈妈热心地把书送了过来。下午学校分发课本，上了三个星期没有课本的网课，现在终于拿到新课本了。
以前在学校拿到课本的时候，我从来没有过这种激动的感觉，也许是因为太久没有见到它了，所以它就像一个久违了的老朋友，突然出现在我面前的时候，才使我这么发自内心地感动吧。
抚摸着手里的新课本，封面凉凉又光滑的感觉让我很舒服，闻着淡淡的书香，我真的陶醉了。
陶醉了作文300字 篇2
从平日琐事的烦躁中解脱，踏入清爽的秋意中来。万物都是金色的，有金色的喜悦。
湛蓝的天穹明丽又沉静，高悬在头顶。几丝云卷牵着清风，悠闲的荡远。鸟儿的叫声格外明亮，沁到心里。树儿们一个接一个，换上彩色的披纱，金黄、碧绿、橙红，挤在一起，奔上每棵树。那是凋零前的'光彩，落败前的壮观。霎时，每一片叶都有了属于自己的色彩。艳丽的叶，层层叠叠铺满了整个树冠，树冠也变得五光十色了。红枫、银杏、国槐以及所有落叶木，都选了自己最喜欢的色彩。然后，这位秋天的画师，便一处不差的为他们添彩，作品赏心悦目。
自然是如此美丽，对她的关注越多，她就越美。当与自然独处时，我才发现，她竟有那么多梦幻般的色彩，在融入她的那一刻，我陶醉于自然，尽情地享受她的美。
陶醉了作文300字 篇3
我有一个朋友，他居然被陶醉了，因为他看上了一本漫画书！
事情是这样的，在星期五晚上约好在图书馆星期六一点会和在那边看书，直到了星期六下午一点，我就骑上了自行车道图书馆到了之后，朋友也到了我就跟朋友一起进图书馆里面，我们都看起了书，在图书馆里非常的安静，有的.认认真真的地看书，还有的在点咖啡或者菊花茶一遍看一边喝，这可真是个好时光呀！也那么的安宁呀！
我们也在看的津津有味的，我待会看沈石溪的动物小说大全，再不一会看四大名著：三国演义、红楼梦、西游记、水浒传。再不一会再看哈利波特系类的小说。我们就像两个菩萨一样或者像两个唐僧在念经！一动不动。
我们看了四个小时了，可以回去了，在走的时候，朋友突然看到了漫画书，还是全新的！他迫不及待的跑过去想买一个来看！我跟他说：“咱们可以走了！想看的话下次再来就好了呀！ ”可他就是不听！我本来想去那边借一本去买！可是借书卡不够买这本书，我有没带现金！这几本漫画书就像黄金一样，都想要但是搬不走！
我只好到网上给他买一本！
陶醉了作文300字 篇4
开始上数学课了。想到自己的语文书没有背完，他萌生了在数学课上悄悄背语文的念头，他的手在抽屉里摸索着。一切准备就绪，他望了望讲台上的数学老师，发现老师并没有看见他，他便放肆起来——脸对着墙壁，压低嗓门儿一句一句地念了起来。不一会儿，整个人都陶醉在语文书当中。
数学老师请小康同学回答问题，小康的声音特别洪亮。对于一个正在走神的'人来说，这洪亮的声音如同惊雷一般，他的身体猛地一抽，看得出来，他确实被吓得不轻。他虚心地看了看老师和周围的同学，好像并没人注意到他，于是他又开始背起书来。
一会儿，他前面的同学扭过头想找他讲话，他却什么也没看见，什么也听见。那个同学急了，捏着嗓子喊了他两声，他还是没有反应，像个木偶似的完全沉浸在自己的世界里。终于，前面那个同学发现了他的秘密，再次扭过头，盯着他一脸坏笑。他似乎也察觉到有人在看他，急忙把语文书藏起来，可是已经来不及了，周围的同学都发现了他的秘密。他红着脸，用乞求的眼神看着周围的同学，似乎在说：“求求你们，别告诉老师！求求你们了！”没想到这招还真管用，居然没有一个人告发他。终于，他松了一口气。
这节数学课他陶醉在了语文书里。
陶醉了作文300字 篇5
这次，我看见了鄱阳湖。我们坐上小艇，小艇飞一般地向前飞驰，小艇的后面飞起两排水花，水花乖巧可爱、小巧玲珑地在水面上跳动，好像在热情地为我们开出一条通向岸上的道理，又好像在说：欢迎你，欢迎你们来我们这里观赏美景！”。向前望去时，发现天空中还有灰色的云倒映在湖面上，就如同给湖面披上一层银色的面纱。
过了许久，我们上了岸，我从地图上发现岛上是水，动物，植物。走进植物园呈现的就是一大片彩色。花的样子很多，有白色的牧丹花。牡丹花高傲地站着，如同囯王在他的王囯里走来走去。还有粉色的樱花，低着小脑袋，犹如害羞的小姑娘，不敢面对生人。还有紫色的`康乃馨，康乃馨直直的站着，像一位不怕危险的勇士，宁死也要保护他们的国王。水和动物在东北面，动物们在水中自由的在水面上游荡，白色的天鹅在水上优雅的盘旋，慢慢地跳起了天鹅舞，红色的鹅冠是它的舞冠，白色的羽毛是它的天鹅服，洁白的翅膀是它的音乐厅，它随着风舞动着！
这就是鄱阳湖，那样美丽，那样壮观，我不禁想起了宋代徐玹的诗句：芦荻渐多人渐少，鄱阳湖尾水如天”。
坐上小艇，我依依不舍地回家了，鄱阳湖的美一直停留在我心里！
陶醉了作文300字 篇6
也许，生命只是一片落叶掉落，生长、掉落生生不息，也许没有人会刻意去在意它们，但是当它们曾不在意时，总会被发觉的。
宿舍的窗外不知什么时候站满人，我好奇地凑过去，白纱窗帘如一条流苏飘动起来，白光闪烁，缓慢却动人。一阵刺骨的'冷风袭来，狠狠地扎在脸庞。高大苍老的壮树挺立着，丝毫不动摇，淡黄色秋叶乘风飘扬，一片落在脚边。刹那间，好似是梦境，又好像是跌落的星辰。我俯身捡起，慢慢转动叶根，看透它每一个细节。俯望远处，地上一望无际的黄海，铺散在地上，任人践踏。我突然感到自身被封印了一般，冰凉早已不在乎了。
这才是人类生命中最极致的东西，对希望更火烈，比绝望更深切，是生命的存在与力量。
秋日之叶，没有畏怯寒冷，没有因为自身的低贱而放弃，也许总有一天它会落光、消失，可是它给予了人们最美的景色，低调又不张扬。发现者的目光总是有灵性的，他们会在意，会发现。
这次，我接住了落叶，风又再次掠过耳畔。
陶醉了作文300字 篇7
微风习习，流水潺潺。这是一个神奇的仙境——牡丹江。牡丹江的早晨，绿草梢上挂着一颗颗露珠。它们像无数颗珍珠，在日出的照耀下闪闪发光；他们就像一双水汪汪的大眼睛，痴迷地看着天空中的云。风轻轻吹，水波荡漾，像一朵盛开的莲花，竞相开放；岸边的柳树随风摇曳，像少女的.发辫，细而长，又像她纤细的手臂，正捧着一把江河细细品味它们的凉意。看到这样的景象怎么能不陶醉呢？
中午阳光温暖地照在牡丹江上，小鱼们跑出去玩耍追逐；草地上闪耀着野花散发出沁人心脾的芳香；按照树的说法，绿叶成了金叶子；照脸，让人忍不住感叹。慢慢的，河水似乎不再那么平静，反而变得欢快起来。随着空中白云的变化，牡丹江从一个婀娜多姿的少女变成了一个运动员，滚跳着，流向远方。如果这个时候你有很多烦恼，但是看到这个风景，你的烦恼就会被你不自觉的扔掉。
夜晚，星星闪烁。风吹过海岸，带来一丝凉意。月女有时害羞地躲在云层里，有时悄悄探出头来。牡丹江好像睡着了，而树木、野花、杂草在朦胧的月光下渐渐睡着了。
天亮了，太阳出来了。小鸟，昆虫，阳光，河流，啊！这是多么令人陶醉的景象！
陶醉了作文300字 篇8
“叮叮叮”,伴随着这一声下课铃，同学们像出巢的小鸟，争先恐后地飞出了教室。此时，在一张课桌上，她眼前正有一道难题。
她神色凝重，那长长的睫毛在她雪白的小脸上一闪一闪，留下一抹阴影，皮肤浸出一颗颗水珠，在上面凝成一层雾气。她时而低头沉思；时而在草稿纸上奋笔疾书。你如果仔细看，必会看到她不服输的神情。
一丝风溜进窗户，吹动了她的一缕缕发丝，让她漆黑的头发扬起来，乱成一团，可她仍然似泰山一般稳若磐石，外面同学们的喊声像是听不见，沉浸在自己的世界之中，风只好飘出窗户，投入疯耍的'同学们的怀抱里了。
她这样盯着这道题，牙齿把笔盖咬的“嘎嘎”响，突然她兴奋地把笔一扔，看来她找到解题的思路了。她又马上拿起笔，在题目下方流畅地写了起来，一会儿就写好了。
她把笔用笔盖盖上，如侠客把剑收入剑鞘。接着，她站起来，跑出了教室，加入了疯玩的行列。
陶醉了作文300字 篇9
高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”我们班的人都喜欢看书，都好像陶醉在书中。图书角的书，曾经更是书满为患。比如有一次我们班有位比较靠近图书家的同学，他就因为看书误了事。
午休时那位同学快步走到图书角，看到图书角的`一本书，眼睛顿时就冒出光来，眼疾手快地拿起书，以闪电般的速度跑回座位上，津津有味地看起书来瞧，他那眉毛不时上扬起来又不使紧皱起来，好像在为书中的紧张的情节而紧张。眼睛不时流露出奇异的光芒。嘴唇有时微张，有时紧闭，还不使用舌头舔了舔干燥的嘴唇。脚踩在椅子栏上，椅子又不时从后边抬起后被慵懒地靠在墙上，偶尔歪头伸个懒腰，打个哈气。
终于他被老师喊去了订正，他拿到本子开始订正时还不时看看那本书，本来30秒订正的题，他订正了足足三分钟，他交作业的时候，老师让他下课去捧作业，但他心系那本书只随口问了下来老师便走了。
他回到座位上时刚好下课，他刚准备去捧书，可犹豫了一下，还是小声嘀咕：“看几分钟书应该对捧书没影响吧！”说完便坐在位置上看书。时间一分一秒的过去，转眼间已经上课了，而那位捧书的人呢？哦，原来早已陶醉在书海里了。
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