雷的作文300字

【精选】雷的作文300字5篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的雷的作文300字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

雷的作文300字 篇1

　　今晚不知怎的，天阴沉沉的，狗也不卧底，吐着那红红的舌头，跑来跑去，汪汪乱叫。天越来越黑了，我坐在奶奶家大门口的椅子上，不停地挥动着芭蕉扇，可是，扇来的`风却是热烘烘的。我唠叨着“热死了，热死了!”汗水不断地淌着，背心黏在身上，真不是滋味。此刻，天空正推着铅色的重重云块，似乎随时都会掉下来。看样子，像是在酝酿着暴风骤雨。白天不知藏在哪儿的蚊子，也都惊慌地飞来飞去，“嗡嗡”地向人们进攻。

　　过了一会远处响起一阵阵雷声门前的小树微微地摇动起来。“啊!起风了!”一阵阵大风吹走了令人讨厌的蚊子，吹干了令人难受的汗水。风越来越大，忽然，轰隆隆!轰隆隆!一道闪电像利剑刺破长空，天空飘下来几滴雨点，紧接着下起了倾盆大雨。雨越下越大，渐渐地，渐渐地，雨慢慢地小了，最后完全停了下来。天空好像被洗过一样，湛蓝湛蓝的。玉盘似的月亮，晶莹结净，青光四溢。闪烁的流星，眨着水汪汪的眼睛，一片深情，似露似藏。习习凉风、拂面而来，撩人鬓发、沁人心脾。

雷的作文300字 篇2

　　一个周五，令我最难忘记，那一天下午，突然下起了倾盆大雨，而且还打着震天动地的雷声。

　　那一天中午，我睡了一觉，但是，醒来过后，我觉得还在做梦，一下子天就黑成这个样子了，我打了一下自己的脸，“好痛”，有感觉，不是在做梦！

　　不一会儿，天空中下起了倾盆大雨，像仙女从天上泼下神水，让小小的草儿美丽的花儿长得更高，开得更美。

　　天空在下着倾盆大雨的同时，还打着雷震天动地的雷声，每当打雷时我都会一口气的钻到妈妈的`怀里，说：“妈妈，我害怕打雷！”妈妈也就是这样总是把我当小孩一样的安慰着，说：“君君乖，不怕，不怕，妈妈在呢！咱们不怕，只要你不到大树底下或者木头底下，雷就不会打到你的。”接着我就对妈妈说：“妈妈，那么为什么到木头或树底下就会电到呢？”妈妈回答：“因为木头会传电。”

　　“隆——”一个雷声，让我钻进妈妈的怀抱，妈妈见我如此胆小，胆子跟小老鼠一样，就对我说：“不怕，不怕，你只要看到雷电，你就把耳朵塞住，听到打雷声可能会好一些。”

　　说着说着，我把耳朵塞住了，当然了，妈妈也把我送到上学那一楼的门口！

雷的作文300字 篇3

　　3月5日是学习雷锋的日子。大家一定都知道雷锋助人为乐，“出差一千里，好事做了一火车。”的事迹，虽然雷锋在年仅22岁时意外去世，但雷锋的精神却世代相传。3月5日即将到来，于是，我们就办了学习雷锋的主题班会。

　　主持人先让我们看雷锋的简介，为了更深刻地了解雷锋，还让我们看了和雷锋有关的照片，让我们猜猜雷锋在干什么。后来，主持人给我们剧本，让大家参与表演，更是让人记忆犹新。一个个生动的画面，至今还留在我的脑海里：雷锋为了一个陌生的妇女，把自己的'雨衣给她披上；为了小女孩，把自己的干粮给她吃；在电影院，电影快开始时抓紧时间看书……雷锋以帮助别人为乐，把别人放在第一位，这样做的有多少人？雷锋这样抓紧时间学习有多后感少人？

　　这次的班队课让我知道了什么是雷锋精神，我一定要当一次“活雷锋”，帮助别人，多做好事。

雷的作文300字 篇4

　　学习雷锋好榜样、忠于革命忠于党……”伴随着熟悉的旋律，高唱着昂扬的歌曲，在第51个“学雷锋日”，武警西双版纳支队官兵来到驻地普文镇中心敬老院，开展以“学习雷锋好榜样，争做人民好儿子”为主题的学雷锋系列活动。

　　敬老院里，官兵们为老人送去大米、面粉等慰问品，帮助打扫卫生，免费医疗巡诊，与老人拉家常、讲故事、叠被子……以实际行动学习雷锋精神争做雷锋传人。

　　曾经参加过对越反击战的革命老前辈岩老对官兵的`到来感到非常的高兴，不时地拉着官兵的手一起聊家常，并主动为官兵讲述了自己如何走上革命道路，如何坚定革命理想信念，如何把自己的一生奉献给党的事业的经历。官兵们怀着崇敬的心情聆听了老军人的教诲，明白了作为当代革命军人应如何当兵、为谁服务，怎样才叫奉献，如何践行使命，充分接受了革命事迹洗礼。

雷的作文300字 篇5

　　他是我的好朋友，有一双小小的眼睛，笑起来眼睛就眯成了一条线。他最大的特点是助人为乐，是一个小雷锋，他就是——赵文博。

　　有一次我们在操场上玩，突然他踩到一枚一元硬币，他看到了说：“是谁掉的呀？”他又说：“我们一定要交给老师啊！”马上跑到办公室，老师没在，我们先回了教室，他等上课后交给了老师，他这种拾金不昧的`精神，值得我们学习。

　　还有一次我们要写作业，一看书包，发现铅笔盒不见了，我想可能是昨天写作业时忘家了，我急得像热锅上的蚂蚁来回转，他好像看到了我着急的样子，问我：“是不是忘带铅笔盒了？”他说：“我这里有笔，借给你吧！”我很高兴地说：“谢谢。”他说：“不用谢。”不光是我，班里其他同学他也会帮助。

　　他在学习上有雷锋的钉子精神，一次在数学题遇到了一道难题，我攻不下来了，他依然在想，我回来时，他已攻下这道题了，他给我讲解思路，也攻下了这道题。他常说：“我们现在有这么好的学习条件，应该好好学习。”在学习上我们就要有钉子精神。

　　他这种助人为乐，拾金不昧和学习上的钉子精神值得我们学习。