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【推荐】实验作文300字9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的实验作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
实验作文300字 篇1
今天我的作业早已写完了，我闲着无聊，便从书架上抽出一本书来津津有味地看了起来，突然我看到了一个实验，便想亲自实验一下。
于是我拿来了实验材料进行了实验：我首先在可乐瓶内装入了3/4的水，然后将一根吸管插入了水中，又将一根弯曲的吸管插入了瓶中，接下来我用浸湿了的面巾纸塞住瓶口把可乐瓶密封起来，最后我按照书上的指示用力吹那根没有接触到水的吸管，结果你猜怎么着?水竟然真的像书中说的那样，从弯曲的.吸管中喷了出来。
做完这个实验后，我非常的好奇“水怎么会从可乐瓶里喷出来了呢?”为了这件事，我特意上网查了一下，电脑立刻给了我答案“吹气后，瓶内水中的气压就增高了，于是水就被挤出了另一根吸管，从而形成喷泉。
明白这个道理后，我又十分好奇，心想如果我不用吹而用吸呢?我便又做了一个实验：结果瓶里的水都冒起了泡泡，我便又去查阅读了电脑，这才知道吸气后可乐瓶里的气压变小了，瓶外的空气会通过另一根吸管进入瓶内，瓶里的水就会冒泡泡了。
事后我把这件事情告诉姑姑，姑姑听了后对我说：“多做些小实验，对你是很有帮助的。”
实验作文300字 篇2
今天，我要给你们介绍一个小实验，那就是“鸡蛋弹球”。
我们准备的材料有：玻璃杯子、醋、鸡蛋。材料准备好了，让我们一起动起手来做这个小实验吧。
首先第一步就是要把醋倒在玻璃杯子里，再把生鸡蛋放在醋里，封闭起来，等待两天后，我们再来见证奇迹吧。
时间过得很快，两天的时间到了。我怀着好奇的心情，赶紧拿出装鸡蛋的'玻璃瓶，打开盖子，拿出鸡蛋，剥开外壳，我发现鸡蛋像球一样又软又有弹性，扔在地上弹来弹去的，这是一个成功的实验。但是原理是什么呢？带着这个问题，我赶紧翻来书来看，原来因为蛋壳中有碳酸钙，而白醋中含有醋酸，碳酸钙不溶于水，但可以和醋反应生成乙酸钙和二氧化碳，鸡蛋壳就会变软，变透明，却不会散架，就变成软软的“水晶蛋”。
这个实验真有趣，不仅让我收获到了快乐，还收获到了知识。
实验作文300字 篇3
在实验室里控制“火山”爆发，是不是很神奇？
柠檬老师把高锰酸钾倒进一瓶液体里，只听“砰”的一声巨响，“火山”爆发了！瓶子上面冒出蘑菇状的大白烟，跟中了魔法似的。
干冰是冰块状的，还有一缕白烟在它周围。我们以为它会跟冰块一样化掉，于是使劲哈气，可它一点也没融化，仍冒着白烟，好神奇啊！
我们先把干冰放进一个像盛着水的.瓶子里，然后用手盖住瓶口，只听水里发出咕噜咕噜的响声，水上面的白烟越冒越多，像仙境似的。接着我们把壶嘴对着燃烧的蜡烛，魔法出现了——蜡烛立马熄灭了。太神奇了！
老师告诉我们，干冰是二氧化碳的固态形状，它会升华成气态。因为它比空气重，所以会沉在瓶子里，能倒出来，且能灭火，灭火器里用的就是它。干冰的用处可多了，不仅可以灭火，还能用来人工降雨。
我们还用水、沐浴露、色素和干冰做了个“干冰牌”洗手液，香香的，好闻极了。
实验课结束了，我们意犹未尽，对手上的实验器材爱不释手，都不想不回家了。以后，我想当科学家，用神奇的实验探索这个神奇的世界。
实验作文300字 篇4
今天我们上了第一节实验课。
首先，老师告诉我们这节课要学的知识，于是我们开始观察了。我们看的是盐能不能在水里溶解，首先老师给我们点上了火，有用蒸发皿盖住，我们看到水里一开始什么都没有，慢慢的盐在水里溶解后，水就慢慢的蒸发掉，在这时候，我想：难道盐真的可以让溶解水吗？
我们继续观察，慢慢的水快蒸发掉的时候，有的`一粒一粒的盐就往外嘣。水越来越少，越来越少，水终于没了，老师就用灯帽把它熄灭了。我们开始观察，有的人说盐变成了黄色的，有的人说现在的一些地方有的像哈密瓜的皮，有的人说盐如果被蒸发掉就会变颜色……
这节课很快的结束了，我自己学到了水是怎样溶解盐的，被溶解的颜又怎样的改变。这就是我们有趣的实验课！一个令人难忘的第一次让大家开心的实验课。
实验作文300字 篇5
一上课，老师就拿出一个小盆子和一个鸡蛋，然后神秘兮兮地问我们：“你们知道怎么做才能让鸡蛋浮出水面吗？”我听了，立马想出答案：当然是把鸡蛋打破，把蛋黄取出来，放入水里就行了！于是我就说出了我的猜想。可同学们有的说只要把鸡蛋煮熟就行了；也有的说换一个更大的盆子。可大家的奇思妙想都被老师一一否定了。
接着我们便开始了实验，老师首先把鸡蛋放入清水里，鸡蛋很快就沉了下去。随后，老师将一部分盐撒入水中，顷刻间，原本清澈见底的`水变得混浊不清了。老师再搅拌了一下，使盐在水里均匀的融化。之后，把鸡蛋放入水里，只见鸡蛋缓缓的浮上来了。瞧，那鸡蛋还真像一个顽皮的小孩在水中嬉戏打闹呢！我们看了，都惊讶不已，迫不及待地想要知道实验的原理是什么？
在我们的一再追问下，老师终于告诉了我们原理：鸡蛋比水的浮力大，所以在清水中它沉了下去，但盐可以增加水的浮力，所以鸡蛋在盐水中浮了上来。
小朋友们，你们明白了吗？原来鸡蛋不但可以吃，还可以“游泳”呀！
实验作文300字 篇6
吼吼！期待已久的实验终于开学啦！心情好激动啊，学校先考试摸底，我被分在十二班考试，先找找十二班在那里吧！
哦！找找十二班啦，我的座位是：38号？！好不吉利的数字啊！算了先坐下吧。过了一会一个身强体壮的中年人走进来大声说:&ldqu;我是这个班的班主任,我们马上要考试了，请大家准备好笔和纸准备考试！。我当时就想：哇塞!这个老师一定很棒吧！底气这么足，肯定是个好老师。
卷子发下来喽，哇好难啊！看不懂啊！看来以后得好好学了，算了开始做！&ldqu;别急！。老师喊道&ldqu;我还没强调该强调的'东西呢，慌什么？。老师停了一下继续说：&ldqu;首先，考卷上要写上班级、考号、名字．．．。说着在黑板上写了 名字 两个字然后在后面画了一条线线上写了个&ldqu;周杰伦＂全班哄然大笑，（然后起外号给他叫&ldqu;周杰伦。老师）老师马上变得严厉起来，大声喝道：&ldqu;笑什么笑！不能学我！。说完后，全班学生强忍着笑意，一个个的把自己的脸蛋都憋红了。
快考完时，我一看考卷，哇塞！这么惨不忍睹，开来我还不成气候，以后一定要加倍努力。
实验作文300字 篇7
在我们学习了《用冰取火》这一篇课文后，我们知道了凸透镜可以聚光。为了让我们加深认识，星期五的上午，老师安排我们准备放大镜和火柴，下午第三节课作聚光取火的实验。
中午，我迫不及待地在家里的阳台上先试了一次，火柴果然被放大镜下的光点点燃了，这让我很兴奋。 到了下午第三节课，老师让我们以小组为单位排成队，由组长带着去操场作实验。我们围成一圈后，便开始了操作。我先把火柴放到一张纸上，再不停地调整放大镜的位置，使光圈形成一个光点，照射到火柴头上。一分钟，两分钟……火柴却没有冒烟。怎么回事，难道镜子太小？我又向别的同学借了一个大点儿的.放大镜，可照了半天火柴还是没有着。这时，我去别的组看了看，他们也没有点着。这是怎么回事呢？我突然想到了阳光，可能是光线不强吧。抬头一看，太阳果然没有中午那么刺眼了。原来，我们已错过了作这个实验的最佳时间——中午，所以热度不够，火柴很难点燃。
实验作文300字 篇8
我们正在读语文，突然，走进一个女老师。她是来听课的，还是来代课的老师？她的到来让我们始料不及。
这时，她突然看着她手中的纸，对大家庄重严肃地说：“今天报到考生是……”
她竟是报考员！我心里像揣了只兔子，外面的天也变得灰暗了。
“2号、24号……”我越来越紧张了。我觉得身上像有几千只蚂蚁在爬。如果我被抽到了，那么，我会如何面对考官呢？我怎么能小心地做完那些实验而不被烧杯烫着呢？我对自己并没有坚定的.自信心。
“35号……”老师继续说着。虽然这句话十分短暂，但它放走了小兔，赶走了蚂蚁，也驱散了环绕在天空与我心头阴云。此时此刻，我与没有被抽到的同学们一起欢呼了越来，声音充满了教室，充满了每个人的双耳，我们的欢笑声像是持续了几个世纪。
欢呼过后，我不禁又想起了那些被抽到的同学。在那一刻，我真正体会了“有惊无险。”“这些同学真倒霉。”我说道。有人说：“这些人会伤心吗？”“我们班会扣分吗？”大家又七嘴八舌地炸开了锅，直到老师来制止。
实验作文300字 篇9
今天，我做了一个小实验，叫滤光器。
我先准备了：手电筒、带红心的白纸牌、蓝色和红色透明薄膜和红心扑克牌。开始做实验了。我先从穿孔纸中挖出带红心的白纸牌，然后把红色透明薄膜放到在纸牌上，遮住一半的'红心，用手电筒一照。咦，被遮住的一半红心怎么不见了？这让我有点摸不着头脑了！于是，我决定用蓝色透明薄膜试试看！说干就干，我把蓝色薄膜放了上去。这次，被着遮住的一半红心竟变成了蓝底黑心。嗯，用红色薄膜遮红心的的一半，那一半不见了，用蓝色薄膜遮红心的一半，那就变成了蓝底黑心，这到底是为什么呢？于是，我翻开书，寻找答案。可是，我一看答案，哎呀，这么深奥，我哪看得懂啊！
虽然这次实验成功了，但却深奥的让我摸不着头脑，以后我还得多看书，多学习，这样才能拓展自己的视野，增长见识！
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