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【精选】综合实践作文300字4篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的综合实践作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
综合实践作文300字 篇1
我们的第四站也就是我们的最后的一站—铁艺室。
一进铁艺室我第一眼就看见四根铁丝放在桌子上，剪子钳和老虎钳放在了第二个抽屉里，桌子上还有一个像航母一样的玩意？
老师开始给我们讲了传统铁艺和现代铁艺的'知识，比如说楼梯的扶手、公园的铁围栏等都是传统铁艺，公园里的椅子和椅子扶手等都是现代铁艺。
老师把一根长长的铁丝分成了三份，两份短的一份长的，老师把三份铁丝的两头折成小水滴形，接下来我们把短的两头折成e字形，圈成蜗牛背上的螺旋状，我把一个爱心做成了圆形，然后经过老师的修正，我第一个作品就这样出炉了！
手链和爱心做的方法差不多，迷你小衣架非常难做，老师说和我一起做，我按照老师的方法将衣钩做好了，我把下面的圆做成了一件衣服，老师就给了我A五角星，我想我有四个A五角星了。
我得到了四个A五角星，我也有了才艺之星的称号，我快乐极了。
综合实践作文300字 篇2
今天我们去劳技中心参加综合实践活动。虽然路上下着倾盆大雨，但我们还是非常快乐。一路上说说笑笑，很快就到了劳技中心。下了车同学们迫不及待地跑上了楼梯。
我们参加了两样活动一样是做可爱的娃娃挂件，还有一样是栽花。我喜欢做可爱娃娃挂件，老师先给我们做了示范，接着就叫我们做娃娃了。我先把娃娃的头。四肢。手都做好了，就开始编身体了。编身体也就是最难一步，要是你没听仔细就要出错的'哦！
身体做好了，就要给娃娃穿裤子了，穿裤子的时候，我给娃娃穿了一件“牛仔裤”接着就给娃娃做脚，我把脚做得一高一低真难看！最后就要给娃娃穿一件衣服，我选好了珠珠准备穿得时候线散了，我用剪刀把线剪断了，现在手就是一长一短的了，没办法。只好把身体拆开做手，交上去得了个良上。
经过这次活动我明白了一个道理：一分耕耘，一分收获。没有劳动的人，就不会有收获。
综合实践作文300字 篇3
关于我们班学生情况调查的综合实践活动已接近尾声，这几个星期的调查访问，让我终生难忘。
这是发生在开家长会的那天，中午，我们几个人到了老师的办公室，请教老师该怎样访问家长。在办公室里，老师耐心地教我们设计表格，又引导我们先想好采访中提的问题。这时，下面的'“小参谋”们便开始冥思苦想起来，提了一个又一个精彩的问题。陈老师的脸上露出了满意的笑容，大家也为此感到开心，因为第一个困难终于迎刃而解了。虽然如此，同学们丝毫不敢放松。我们知道，下面这个利用家长会采访家长才是活动成败的关键。老师不厌其烦地一遍又一遍地为我们辅导怎样采访家长，她一会儿当妈妈，一会儿当爸爸。辅导了好久，老师才放心地点了点头。
终于，开家长会了，我们按分好的工寻找自己的采访对象。可是，或许是由于过度紧张的原因吧，我把老师所辅导的忘得一干二净。采访时，我感到心跳频率加快，心也七上八下的。不过，幸好有采访提纲，我顺利地完成了采访任务。
这次活动真令我难忘，开始我还不怎么感兴趣，直到收获成果时，我才真正体会到这次活动是多么有趣。
综合实践作文300字 篇4
“太好了！太好了！听周老师说今天去行知实验小学啦！”
飞快，转眼就到了行知实验小学。
到室后，我静静地坐下来等老师来上课。上课了，老师先教我们做架子，先用两根竹子做成一个十字架，再用线把十字架固定住，一个能把风筝固定住的“迷你版”小十字架。中途老师还叫我们“亲爱的”，老师可亲了。
我做好了，再看看别的小朋友的“迷你版”小十字架，“啊！”我一声尖叫。原来，朱涵薇的'“迷你版”小十字架已经成了“叉叉”了。我对我的“迷你版”小十字架很满意。
下一步做风筝纸——油纸（什么纸都可以，布也可以）上画画，老师对我们的要求是：画的东西要大，要画在中间。
我开始画了，我想画一个蝴蝶，不一会儿，就画好了。
我看看朱涵薇的画，“啊！”再次把我个吓着了。她画了一个蝴蝶很恶心，可是我的也不咋的。
老师在开始讲下一步的时候，她把我的蝴蝶给拿上去了，我的心里有种不详的预感，可不是，老师直接把这一步给我做好了，老师叫我帮其他小朋友。
最后一步，老师拿陈博言的做示范，在这一步中，大家都做的又好又快。
我得了一个A＊，我好开心哦！
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