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【精选】实验的作文300字九篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的实验的作文300字9篇，希望对大家有所帮助。
实验的作文300字 篇1
今天做暑假作业，上面有一题是“小试验”，我一看来了兴致，迫不及待地拉着妈妈一起去菜市场挑选紫色卷心菜，因为这种颜色的卷心菜买的人少，我俩跑了好几个摊位，花了好长时间，终于在一位叔叔的摊位上找到了，现在菜是买着了，接着回家烧开水，再把开水倒在一个玻璃大碗中，放几片紫色菜叶，盖上盖子，等了差不多半个小时，水变成紫色了，我捞出菜叶，这样我就能开始我的小试验了。
首先，准备三个透明的玻璃杯，第一杯装了30毫升的自来水，第二杯装了30毫升的碱水，第三杯装了30毫升的白醋，我把这三杯装有不同溶液的杯子一字排开，整齐地放在桌面上，上面分别贴上标签，因为看上去都是无色透明的液体。最后用量杯分别向三杯溶液中加入100毫升的紫色水，哇！意外的情况出现了。白醋那杯变成了红色溶液，看上去就像一瓶红墨水，鲜艳透明；碱水变成了似蓝似绿的溶液；自水来的`那杯是紫色的。唉！这是为什么呢？在妈妈那得知：原来是因为紫色卷心菜水像一种测试性质的试剂，三杯水分别是中性、碱性和酸性的，所以呈现的颜色不一样。哦，这就是科学的神奇！
实验的作文300字 篇2
今晚上了微生物试验课，其实也不是第一次，不过倒是第一次动手操作，也算是第一次吧！
上个星期的试验课我们培养了一种小单胞放线菌，可是我培养的好几个都中毒了，嘿嘿！总有第一次哦！今天是用显微镜观察放线菌，因为我培养的细菌中毒了，所以只好借别人的细菌，呵呵，一连做了好几个玻片都是失败的，不过最后还是成功了然后就是到显微镜实验室观察，可惜我怎么都找不视野，最后还是比人帮忙找到了，一群密密麻麻的放线菌，呵呵！不过我没看太清楚长什么样子。
最后就是要擦拭油镜头，很麻烦的事情，可怕的是要使用致癌的二甲苯擦拭才行，而且擦镜纸很薄，很容易弄到手上，真是头疼的事哦，以后很可能要与这些冰冷的仪器和细菌打交道了！
不过还是很开心，因为可以接触到一个全新的世界，以前一直是做一些文科的`文字性的东西，以后要慢慢的往工科方向偏移，总之就是可以动手做一些实实在在的东西，真正做一些属于自己的东西。希望这是一条适合我的正确的路！
实验的作文300字 篇3
课上，李老师带我们做了一个有趣的实验，实验的.名字就叫——“生鸡蛋浮起来了”。
李老师拿出一枚鸡蛋问：“生鸡蛋能浮起来吗？”我们异口同声地回答：“不能！”
老师从抽屉里拿出一包盐说：“我来选人尝一尝是不是盐。”老师选肖涵尝了之后，肖涵愁眉苦脸地说：“咸死了。”于是老师让杨欣妍上台把鸡蛋放在水里，可是，生鸡蛋并没有浮起来。
第一次实验开始了，李老师放了一些盐进去，拿筷子搅拌了一下，可生鸡蛋还是没有浮起来。
第二次实验开始，李老师这一次比第一次放的盐多了很多。只见老师搅拌着，搅拌着，神奇的一刻出现了，生鸡蛋浮起来了！同学们纷纷跑到讲台上围着看，其中肖涵的眼睛瞪得大大的，嘴巴张得合不拢嘴。生鸡蛋好像在牛奶池里游泳，如果真的是牛奶的话，我会一口把它喝掉。
我问老师：“为什么生鸡蛋加盐才能浮起来呢？”老师说：“因为盐水的比重比生鸡蛋大，所以生鸡蛋就能浮起来了。”
实验的作文300字 篇4
今天上午有一节课是科学课，我和同学们既害怕又兴奋，兴奋的是这节课我们要去科学实验室，害怕的是表现不好会怎么样，会不会弄伤自己、烧伤自己，更何况我们以前从未去过科学实验室。我在脑海中想象着科学实验室，里面有什么样的危险物品。
时间过得飞快一会就到科学课到了我和同学们走近科学实验室，我们惊讶极了，里面的面积大约有50平方米。十几张桌子，一张桌子就有1平方米。老师告诉我们桌子上面那个架子有三个角，叫做三脚架。下面那盏灯叫做煤油灯。煤油灯里面装的'都是酒精。老师还告诉我们那个白头是用棉花搓成的，叫做灯芯。老师告诉我们使用煤油灯的方法，是这样的，点火时要这样点要用火柴点，不可以用，相交萤火、和用打火机。老师让我们实验水干了会不会出来盐，开始试验了，火一直烧结过了好久出来盐了，老师让我们拿放大镜看一下。我们君然看见盐蹦出来了。
下课了，我们还有点恋恋不舍。
实验的作文300字 篇5
一张纸能折几次？你想过这个问题吗？我们在一次有趣的作文课上找到了答案。
上课了，老师拿一叠厚厚的纸来到课堂，神秘地对我们说：“一张纸可以折几次呢？让我们来做一个小实验，看看一张可不可能折了超过9次？
“当然能。”同学们象约好似的异口同声地回答道。
“不一定哦！让我们开始做实验吧！”
老师给我们一人发了一张大卡纸，并让王熙石先到讲台上实验一下。
王熙石拿着他的卡纸走到讲台上，开始折纸，“大家跟着他一起做好不好？”“好！”
他折的第一、二、三次都很轻松，到第四次时，有点困难了，第五、六次时他用牙咬，我们也是费了九牛二虎之力才把纸折六次的。第七次时，他花费了许多时间，用牙咬了好多次，卡纸上沾满了囗水。而他怎么也无法折第八次。
我们不服气，偏要来第二次，这次老师发的'是面巾纸。
老师请了徐文瀚上去做，只见徐文瀚左一折右一折，眼看要折到第九次了，可他怎么也折不上去，只好宣告失败。实验结果出来了，我们心服口服。“一张纸折不到九次”是真的。
做了这个实验，我们明白了要大胆质疑，小心求证。
实验的作文300字 篇6
苹果上长照片，你肯定没听过，更没有亲眼见过，但这却是可以实现的，不信，咱们从头讲起。
星期天，妈妈笑眯眯的对我说：“程程，今天我们做个实验。”“什么实验？”我迫不急待的问。“让苹果长照片。”“什么，什么？苹果长照片？我才不信呢！”妈妈说：“那我们现在就开始吧。”
妈妈信心十足地领着我，我的心呯呯直跳，只见妈妈在树上选了一个长成了的.绿苹果，把它用不透光的口袋封好。我好奇地问：“妈妈，您这是干什么呀？”“过几天你就知道了。”
一周后，妈妈将口袋拿掉了，把我的相片底片用搅好的蛋清水粘到苹果上，她接着在套苹果的口袋上按我底片大小和形状刻了一个洞，又把口袋套在苹果上，使口袋上的小洞正好对准底片的位置。
又过了一个星期，妈妈拿掉口袋，我吓了一跳，因为我的形象在黄绿色的背景映衬下，在苹果上显出红色图案。
我忙问原因，妈妈意味深长地说：“因为在苹果红色色素的形成过程中，光起到了很大的作用。底片上透明的部分可透过充足的阳光，而底片上黑暗的部分反射了大部分的光，这一部分就使苹果皮不能受到光线的照射，从而在苹果上出现了图案。
我高兴的想，看来科学真是奇妙无穷的。
实验的作文300字 篇7
今天老师给我们带来了乐趣，知道是什么吗？那就是地场有趣的实验。
今天上科学课，老师还来了一包紫颜色的东西。上课了，我们怀着一颗好奇的心听老师讲。听老师说这包东西乩什么高锰酸钾，这东西可以清理马桶、卫生间等等，不过，老师又说，这个东西有毒的，这让我百思不得其解。我想：有毒的东西放在有毒的东西上面，不是更毒了吗？老师的.回答真是精辟，他说：这叫以毒功毒。
后来老师拿起了装了半杯水的杯子，拿起高锰酸钾放入水中。那些小颗粒带着紫色的尾巴往下沉，过了一会儿高锰酸钾沉到了水底，因此底下是深紫，而上面是淡紫色的，老师拿 来刚才留下的半包，再倒入水中，然后搅拌，过了一会儿，下面和下面都是很深深的紫色了。
这一堂课真好玩，老师给我们带来了许多快乐和欢笑。
实验的作文300字 篇8
一天，一个爱臭美的鸡蛋，得意洋洋的说：“我是最幸运的啦！主人没把我吃掉，我身体与哦苗条！多好看啊！”说完大摇大摆哼着小曲得走啦。
走着走着，鸡蛋碰到了饥饿的小明，惊慌失措，饥饿的小明说：“终于找到吃的啦！”鸡蛋想三十六计——走为上，马上要逃命吧！跑着跑着遇到了杯子，鸡蛋对杯子说：“杯子大哥，你让我进去，行吗？鸡蛋小妹你跳上来吧！”可是瓶子口太小鸡蛋太大。于是鸡蛋脱掉外衣，鸡蛋白白嫩嫩的屁股摔得很痛，她扯开喉咙大喊：“救命！救命！怎么也进不去。”鸡蛋对杯子说：“你的口能大点吗？”杯子无可奈何的说：“鸡蛋小妹我也不能帮你，我的口已经被人给定住啦，不能帮你！”鸡蛋急得像热锅上的蚂蚁团团转。眼看着小明快追上来了。“我的小命也保不住啦！”鸡蛋痛哭流涕的说。
正当鸡蛋发愁的时候，打火机和纸片来了，他们决心帮助鸡蛋，打火机把纸点着，纸跳进了杯子里，鸡蛋也跳上去，鸡蛋一点一点的.下了去，小明拿起杯子甩来甩去，摇来摇去鸡蛋就是不出来，鸡蛋的意义洋洋的笑啦，小明回家一查，哦！大气压把鸡蛋给压进了瓶子里，小明这才恍然大悟。
科学得力量是无穷的，我们应该去学科学，用科学！
实验的作文300字 篇9
今天中队活动，老师让每个同学做一个小实验。没想到第一个就叫我到讲台前做试验。
我的小实验叫“肥皂的`魔力”。我拿出早已准备好的肥皂水和用锡纸做的小船，心想在家里做了好几次，一定能成功！我把小船放进水盆，问大家：“它能浮在水面上吗？”大家一起回答：“能！”我又问：“如果我在般底扎许多小孔，它还能浮在水面上吗？”大家一起回答：“不能！”结果我用大头针在船底扎了许多窟窿，一实验，小船仍然浮在水面上。大家都笑了，他们错了。
最后我问大家：“如果我在船底抹一层肥皂水，它还能浮在水面上吗？”“不能！”这，次大家说对了。可小船偏偏死不沉船，我有点着急。老师在一旁安慰我说：“它得需要时间，慢慢沉下去吧？”我急出一脑门汗，只好眼巴巴等小船沉底！它却像和我斗气，还慢慢悠悠地飘。
啊！终于，水渗进了船。小船到底沉不住气了，渐渐沉了底。全班同学热烈鼓起掌来！
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