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【精选】蜗牛作文300字合集8篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的蜗牛作文300字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
蜗牛作文300字 篇1
从前，有一只蜗牛，它住在茂密的森林里，它天天就想着：如果我能健步如飞，那该多好呀！
一天，蜗牛去找食物，它看到了一棵结满果子的树，它摘了一个吃，结果浑身充满了力量，它自言自语的说：“我要是能跑的像风一样的快，那该多好呀。”说完，它就吃起果子来。这是一颗神奇的果子，谁只要吃了它，只要一许愿，就会梦想成真。蜗牛回家的时候，没想到自己风一般的速度，一转眼的功夫到家了。它发现了真相，手舞足蹈的说：“我是动物王国里跑到最快的一个！”
就因为这个，蜗牛参加了一年一度的`长跑大赛。
来到现场后，很多动物都瞧不起它，上次的长跑冠军兔子嘲讽它，观众小乌龟说：“老兄，你怎么来了？”蜗牛不说话，继续做热身运动。
比赛开始后，随着发令员的一声炮响，大家都跑了起来，蜗牛先生从它的“飞毛腿模式”远远超过兔子小姐。快到终点时，超能力消失了，但蜗牛还是用它的杀手锏，用它的壳子滚来滚去，最终到达了终点，获得了胜利，其他观众目瞪口呆了，竟然是蜗牛胜利了！
这个故事告诉我们：要相信自己，通过坚持不懈的努力，付出就会有回报的。
蜗牛作文300字 篇2
有一天早上，小蜗牛出来散步，走着走着，他觉得口渴了，就走到小草的叶子上喝了一口露水，忽然，他觉得全身充满了力量，然后蜗牛越走越快，越走越快，不一会儿，小蜗牛就到了小动物的六一儿童节的舞台上……
小蜗牛看到大熊老师正在找什么东西，小蜗牛上前问：“大熊老师，你在找什么？”老师回答说：“我正在找谁可以帮助我把小青蛙找来了。”小蜗牛说：“大熊老师可以让小兔子和小马去呀！”大熊老师说：“不行，我已经让小兔子去找百灵鸟，让小马去找画眉鸟了。”小蜗牛说：“老师我可以去吗？我保证一个时辰可以回来。”小兔子和小马，还有大熊老师都捧腹大笑，可大熊老师下子就不笑了，因为他看看四周没人，就只能让小蜗牛去了。
他们开始去找小动物们了，小蜗牛就就像一支离了弦的.箭一样，“嗖”的一声飞奔出去，吓了路人一大跳。
过了一会儿，小蜗牛就到了池塘里找到小青蛙，带着小青蛙就去就找大熊老师去了。大熊见到他们说：“小蜗牛，你今天跑这么快呀？”“我也不知道，”小蜗牛说，你才用了15分钟，他们还没回来呢。
不一会儿，动物们都回来了，都夸赞蜗牛，蜗牛美心里美滋滋的。
蜗牛作文300字 篇3
雨停了，我和妈妈去买菜，在路上我看到了好几只蜗牛，正在慢悠悠的过马路。背着大大的壳，好像他的小家呀。它有一对长长的触角，就像一对探测器。触角上的眼睛圆圆的，她的皮肤是棕色的，带着一点橙色，可爱极了，好想摸摸他呀。
我发现了小蜗牛有两双触角一对长长的另一对短短的，短的是他的鼻子好像在闻好吃的.。他爬行时慢悠悠的，他是会弹出连接的，慢悠悠爬行的时候，像个老大爷一样走来走去。当我摸了摸它的触角，他马上把触角缩了回去，当我摸它的壳时候，他把身体缩了回去。走路时，他是要把触角，身长的呢。
我问妈妈：妈妈，为什么雨停了，蜗牛还会在这里？”妈妈回答：“因为蜗牛喜欢潮湿的环境的生活呀！”
哦！原来小小的一只蜗牛，知识也很多呀！我喜欢小蜗牛呢！你喜欢吗？
蜗牛作文300字 篇4
今天晚上，我回家做的第一件事就是去看蜗牛。“咦，我的小蜗牛怎么不见了？”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。妈妈把盆子端起来我才看到，原来淘气的小蜗牛爬到盆子下面去了。妈妈说它肯定 是出去找东西吃了，我觉得也是，就连忙拿了几片新鲜的.菜叶放到盆里，饥饿的小蜗牛像看见了美食一样，迅速地爬到叶子上尽情地享受起大餐来。
我担心蜗牛怕冷，就在盘子上盖了一张报纸。结果，蜗牛把我送给它的“被子”当做食物了，没过一会儿，报纸就被它咬了几个大大的洞。原来它们不怕冷啊，我又把它放在阳台上晒太阳。然后妈妈告诉 我，蜗牛喜欢在温暖潮湿的地方生活，不喜欢在太阳下暴晒，但是温度低了也不利于它们生存。于是，我又连忙把蜗牛放回去。
蜗牛作文300字 篇5
下雨天，妈妈给我捉了两只小蜗牛，放在家里。它们虽然很小，但很可爱，我非常喜欢它们。
蜗牛是软体动物，喜欢生活在潮湿、阴暗的地方。它身上背着一个又厚又重又硬的壳。这个壳既是它的保护伞，又是它温馨的家。如果它遇到危险，累了，下大雨了或者是太热了，它都会缩到这个“家”里去。我把妈妈捉来的两只小蜗牛放到一个盒子里，在上面铺上一层湿湿的泥土，再放上一些菜叶，仔细观察了一下，发现它们的身体长长的.，像一个梭子。它们的两对触角上各有一只眼睛，只要轻轻一碰，触角立刻会缩进去，好像很害怕。可过了一会儿它们又伸出来了，它们的胆子可真大！我给它们起名叫聪聪和明明。每天早上，我的第一件事就是去看聪聪和明明。只见两个小家伙已爬到盖子上，正瞪着眼睛看我，好像对我说：“主人，我要吃饭。”我仔细一看，昨晚放的菜叶已所剩无几，泥土上留下了一颗颗黑黑的粪便和一条条亮晶晶的痕迹。这是什么呢？原来是它们的粘液，是用来保护腹足不受损害的。它们还有两万多颗牙齿，真让人想不到！这就是我的聪聪和明明。它们不但给我带来了许多科学知识 ，还给我带来了很多乐趣。我真喜欢它们呀！
蜗牛作文300字 篇6
有一天，我摆弄着自己养的蜗牛，忽然想：“如果蜗牛遇到攻击，会有什么反应。”于是，我拿来妈妈的`手机，打开一首乐曲，并把音量调到最大，靠近蜗牛的脑袋。它没有惊慌失措缩到自己的壳里去，而是好像随着音乐摇摆触角，有点陶醉呢。接着，我又找来一个手电筒，用它照蜗牛。蜗牛往壳里缩进去了一些，好像在说：“这东西太刺眼了！快拿开！不然我就要被亮瞎啦！”我就没有太长时间照下去，因为我觉得这样可能会损害蜗牛的视力。（到底会不会，我还要去查下资料）。最后，我拿来一根牙签，轻轻去戳蜗牛，它马上缩到壳里去了，仿佛那时一个最坚固的堡垒。我看蜗牛吓成这样，哈哈大笑，大声说：“你这下服了吧？”它不吭声，好像默认：“服了。”
怎么样？这就是我“三戏蜗牛”的故事。好玩吗？你和你的小宠物发生过什么趣事？
蜗牛作文300字 篇7
上一次下雨，我在楼下捉到了两只很大的蜗牛，它们比我的大拇指肚大一点儿，它们的壳是橙红色的，有黄色的斑纹，但他们的身体颜色就大不相同了，一只是棕黑色的，一只是乳白色的。经过我“超强能力发挥后”，我终于给它们找到了一个“住所”。我先在蜗牛的“小屋”最底层撒上些黄沙，再铺上些松土，我又从楼下找了一块瓦片和一根短树枝，这些作为蜗牛的“家具”，蜗牛小屋就做好了。平常有时间，我常观察我的'蜗牛，“功夫不负有心人”，我还发现了几件有趣的事情。
有趣事件一：今天我在“小屋”里放了几段黄瓜，然后开始细心地观察，它们好像闻到了鲜嫩的黄瓜味道，开始向黄瓜“扑来”。刚开始我还没发现什么异常的事情，一会儿之后，咦？蜗牛头怎么没了？我拿起黄瓜一看，原来蜗牛已经开始吃了，吃的动作非常可笑，它从一个方位咬起，不停地吃呀吃呀，头已经陷进去了。我放下黄瓜，让蜗牛安全去吃。噢，怎么连蜗牛壳都不见了？我又拿起黄瓜，蜗牛已经才吃去了一半的瓤，身体已完全进入到里面了。大自然给了蜗牛缓慢的动作，却也给了它巨大的食量！
蜗牛作文300字 篇8
今天下午的常识课让我们这些小朋友都大饱了眼福。
蜗牛这小东西，大家一定熟悉，可在现实生活中却很少被视为焦点。我也没有亲眼看见过。胡泽平同学在课前抓了许多蜗牛，给常识课更添色彩。
你瞧，那顽皮的蜗牛背着一个重重的壳，头上有两对触角，这对它来说十分重要，就像盲人的拐仗，能够起到探路的作用。用手轻轻触碰或用风吹它的触角，它的触角就会像含羞草一样在瞬间缩回去。反应相当灵敏。它的脚很特殊，在壳的底部有两块凸起的肌肉，它就是靠这两块肌肉来伸缩爬行的。每爬过一处地方，都会留下两条发亮而湿润的粘液。它是专吃菜的害虫，农民伯伯都很讨厌它。但是蜗牛是很有韧性的.，这点你就不知道了吧！蜗牛每天只活动四到五小时，每分钟只爬二至三厘米，只能存活六个月，可它却是第二个赤手空拳登上埃及金字塔的动物。146米高的金字塔路上写满了这只小蜗牛毕身历经千难万险的足迹。
我想，小蜗牛这种执着而坚忍不拔的精神正是我们在学习上必需具有的品格。
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