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精选公园声音作文300字4篇
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的公园声音作文300字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
公园声音作文300字 篇1
星期六早晨,我和奶奶去公园晨练。
刚走进公园大门,就看见十几只小鸟在枝头上“叽叽喳喳”地叫着,好像在说:“欢迎你们的到来!”
在公园中央的花坛旁,远远看到有一位老爷爷在舞剑,我连忙跑了上去,一看,老爷爷在来回地走动着,他手里的那把“宝剑”就像三国演义里刘备的那把剑一样,周边还有很多人在看这老爷爷舞剑,老爷爷舞剑时还发出了“嗨嗨”的'声音,看到精彩处,人们也忍不住大喊:“好!好!”
在花坛的后面是一个运动场,有许多人在这里运动,有的在打羽毛球,有的打乒乓球,有的在踢足球,还有的在跑步。只见打羽毛球的人,对方没有接到球,便会发出“哈哈哈”的声音。来到乒乓球场,看到他们双眼紧盯着乒乓球,打得可专注了,除了乒乓球落在桌子上发出的“乒乒乓乓”的声音,有时他们也会发出“耶耶”的叫喊声。这时,旁边的足球场传来了震耳欲聋的呐喊声,原来是比赛结束了,有一队赢了呀。
公园里的声音真丰富多彩啊!我喜欢来公园玩。
公园声音作文300字 篇2
公园里有各种各样的声音,有小树生长的声音,小蜜蜂采蜜的声音等等,就让我们进入声音的海洋,一起来听公园的声音吧。
听!树上知了,知了的声音,是谁在唱歌?哦!是公园里的歌唱家——蝉。瞧!那棵古树上有一群蝉在唱歌呢。它们仿佛在开一个音乐会。不知台上是那位“蝉天王”在演奏它那动听的乐章呢!
听!花丛中嗡嗡的声音,是谁在劳动?哦!是公园里的采蜜匠——蜜蜂。瞧!这有一只小蜜蜂,嗡嗡地跳这八字舞,仿佛在告诉周围的同伴们,这里有花丛。
听!地上沙沙的声音,是谁在赶路?哦!是那强壮的蚂蚁军队啊!他们要到哪里去?顺着它们的方向望去,原来要去搬面包皮。这时,它们的对手——红蚂蚁,几乎和它们同时到面包皮旁。蚂蚁们的触角碰来碰去,仿佛在讨论应该怎么办。在这最关键的时候,一只黑蚂蚁站在蚂蚁中间发出沙沙的'声音。好像在说:“不要争了,平分吧!”其他蚂蚁恍然大悟。最后两队蚂蚁抱着自己的食物,兴高采烈地会家了。
听!旁边的花丛中有呼呼的声音,是谁?哦!是公园里最美丽的舞者——蝴蝶!瞧!一群蝴蝶在花丛里飞舞,仿佛在和美丽的花儿比美似的。
这就是公园里的声音,是那么迷人与美妙,让人流连忘返。
公园声音作文300字 篇3
公园里有各种各样的声音,例如小树的声音,蜜蜂采集花蜜的声音等。让我们进入声音的海洋,一起聆听公园的声音。
听!在树上知道,知道的声音,谁在唱歌?哦!是公园蝉的歌手。看!一群蝉在那棵老树上唱歌。他们似乎正在举行音乐会。我不知道“蝉王”是否正在舞台上演奏其优美的动作!
听!花中嗡嗡作响的声音,谁在工作?哦!是公园里的蜜蜂采摘者。看!这里有一只小蜜蜂,在这八个字符的.舞蹈中嗡嗡作响,仿佛在告诉周围的同伴那里有花。
听!地面上沙沙作响的声音,谁在路上?哦!就是那支强大的蚂蚁军!他们要去哪?朝他们的方向看,我要移动地壳。这时,他们的对手,即红蚂蚁几乎与他们同时接近了地壳。蚂蚁的触角摸起来,好像在讨论该怎么做。在这一关键时刻,一只黑蚂蚁站在蚂蚁中间,发出沙沙的声音。好像在说:“别吵,把它平分吧!”其他蚂蚁突然意识到。最后两队蚂蚁高兴地拿着食物回家。
听!他旁边的花朵在呼唤,谁呢?哦!公园里最美丽的舞者-蝴蝶!看!一群蝴蝶在花丛中飞舞,仿佛它们正在将自己与美丽的花朵进行比较。
这是公园里的声音,它是如此的迷人和美丽,让人流连忘返。
公园声音作文300字 篇4
昨天,妈妈带我去了公园。
走在公园的小路上,一阵风吹来,树叶沙啦啦地掉下来,秋风在扫落叶呀!
在金灿灿的叶丛间,时常有些叽叽喳喳的鸟叫,这声音好像在说“秋天啦,秋天啦,要搭窝喽!”
走累了,我坐在树下休息,似乎听见那叽里呱啦的`虫鸣声。
小河里的水不多,但它还在不停地歌唱:“小河潺潺,流向大海,大海哗哗,汹涌澎湃。”小河不停地跑着,我也情不自禁地跟着跑起来。啊!我真快活。
风发出呼呼的声音,旁边的孩子在你追我赶,那些小孩一个个笑哈哈的,不知多开心。
公园里的健身器材也很忙碌,它们有的发出嘤—嘤的声音,有的发出咯吱咯吱的声音,还有的发出吧嗒吧嗒的声音。
我的身上带着风铃,一阵风吹来,风铃叮当叮当唱起来,好像在说:“真凉快!”
公园真是又热闹又美丽,我喜欢它。
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