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精选幽默的作文300字5篇
在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的幽默的作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。
幽默的作文300字 篇1
张老师是我们班的数学老师,他的数学课可是我们班最受欢迎的。他上课的时候,总能引起全班人的哄堂大笑。下面请允许我来介绍一下这位人物吧。
张老师长着一头黑中带白的'短发,有一双有神的大眼睛,高高的鼻梁下面还有一张讲话幽默风趣的嘴巴,还有一对不大也不小、恰到好处的耳朵。
为什么说他幽默风趣呢?你们一定很奇怪,一个老师肯定很严肃!不对,张老师和其他老师可不一样,他上课严肃,一下课就像一个老小孩,一惊一乍,总是那么有趣,总是那么深得“民”心。
有一次,我们在学校食堂里吃饭的时候,今天吃的蔬菜,其中一样是青菜,说我不喜欢吃,还不如说我们全班几乎没有人喜欢吃。见我们都不喜欢吃,张老师走过来对我们说:“你们知道‘精’字怎么来的吗?它就是由米饭的‘精’和青菜的‘精’结合起来的。因为吃了米饭和青菜才会有精力。虽然知道老师是编出来的,但是我们开始(吃青菜也)吃得津津有味了。
还有一次,我们班有人数学回家作业没写,老师便说了一句哄堂大笑的话:“今天有人没写作业,张老师真的是‘伤不起’啊!”一说完,我们班的同学便笑张老师也学会了网络上的时髦语言。
你们说张老师是不是一位幽默风趣的老师。
幽默的作文300字 篇2
我有一个刚满三岁的小表妹。说实话,别看她是一个小姑娘,但她可双小男孩儿还调皮。
吃了水果糖后,她又悄悄地把一块橡皮包在糖纸里,然后放回原处,还得意地偷着笑呢。我爸爸的一张照片,被她用五颜六色的水彩笔涂得乱七八糟,画上了耳环和山羊胡子,最后又端端正正地摆在爸爸的桌子上。
她叫王清,小名叫涛涛。给小表妹过三岁的生日那天才有趣呢。小表妹吹蜡烛是吹灭了,可小表妹一使劲儿身子一下子扑在桌子上,嘴巴上也长满了奶油“胡须”,逗得大家哈哈大笑起来。
开始分蛋糕了,小表妹可大方了,切了好大好大的一块送给我,说:“姐姐,你吃。”大家看着她还未擦干净的嘴巴,又笑起来,可她却不知道是怎么一回事。
不过,小表妹也挺爱哭的'。有一次,她非要跟我们一起玩“跳房子”不可,我们嫌她碍手碍脚的,不带她,她不高兴了,就嘟起了小嘴,看我们仍然不理她,她又小嘴一咧,“哇哇”地哭了起来。我用手堵住耳朵,风趣地逗她:“哎呀,哭声震耳欲聋啊!”她听了,似懂非懂地收眨巴着眼睛,脸蛋上还挂着亮亮的泪珠,我无可奈何地说:“带你行了吧。”她听了咯咯地笑了起来。
我的小表妹调皮吧!同时她也惹人喜爱。
幽默的作文300字 篇3
说起我的语文老师——李老师,她的外貌十分有特点,香肠嘴,脸上长满了痘痘,嘴的右下角有一颗痣,同学们都说她像《装在口袋的爸爸》中的徐痣魔。
李老师十分幽默,上课的时候常常给我们说笑话,原本难以理解的东西,顿时变得简单易懂。我印象中最深刻的是一次的课。那天,老师安排下来,大多数同学都不知怎么动笔。
一看大家都皱着眉头苦思冥想,她问道:“一碗汤里掉进了一只蚊子,这碗汤是给客人喝的,谁比客人更惨?”这时,有人迅速回答:“是蚊子”老师接着问:“为什么呢?”那位同学马上回应:“因为蚊子没有了生命!”说到这里,老师接着讲:“对了,生命只有一次,可见生命是多么宝贵呀!我们要珍惜生命!”珍惜生命,这就是老师要我们领悟的`道理。听老师这么一讲,大家都明白该怎么写了。
当然啦,幽默归幽默,她要是严厉起来也是让人害怕。有一次,我写错了一个字,她发现后,便让我回家写一百遍,让要我抄五遍《乡下人家》。
幽默的李老师总是能带给大家欢乐,同学们都喜欢她的讲课方式,我也不例外。这样的老师,你们喜欢吗?
幽默的作文300字 篇4
我家有一只十分幽默的鸭子!它长相十分滑稽,它背上有白色的毛还有一些黑色的毛,它的眼睛黑黝黝的`,还有一双红色的小脚!
鸭子的吃想和步态都很滑稽它走起来一晃一晃的,双脚‘啪啪’的声音。当你走到它前面时它就会‘嘎嘎’地叫,好像在说:你等等我!鸭子吃相十分滑稽,他的脚站在盆子里,低头啄点食物在喝点水,之后一仰头,扭着脖子,像是在做运动,之后一下子吞下去,就这样一直重复,它吃一顿饭不知道要多久,也不知道脖子酸不酸。有一次,狗去抢它的食物它看到了一下子冲了过去去啄它,狗一下子被吓跑了。之后它依就不紧不慢地吃东西!鸭子看起来很滑稽,很好欺负,但其实鸭子十分厉害!
鸭子幽默的地方还有很多。比如,它看到一个食盆,可不管是鸡,还是猫,它会立马把盆子掀翻。有时你走到它身边它就会掀起一大遍浪花,把你淋成落汤鸡,它还用翅膀拍打水面,一副幸灾乐祸的样子!
鸭子十分滑稽,你看见它的举动一定会忍俊不禁的。这就是我家幽默的鸭子!
幽默的作文300字 篇5
她是我们四年级的英语老师,她的课上总有一阵阵银铃般的笑声,她的教学十分幽默,深受大家喜爱,她就是——Miss曹。
Miss曹有一双明亮的`大眼睛,似一泓浅浅清泉,她的目光中有鼓励,宽容,乐观,和眼睛配合默契的就是Miss曹的嘴巴了,它总是说着有趣的话语,配合那含笑的眼睛,总是让我们哈哈大笑,下面就来道一件我们的课堂趣事。
有一次,老师给我们评讲《英语练习与测试》,有一题里有个单词“shoes”,老师心血来潮,给我们讲了一件她以前班上学生闹的笑话:“当时,我们班学这个单词,我事先准备好了一双鞋子,放在讲台下面,拿它的时候稍微卡了一下,学生们就以为我在脱鞋子,”老师一边绘声绘色地讲一边做动作,引得大家脸上都挂满了笑容:“当我把鞋子拿出来教大家读这个单词时,同学们都把鞋子脱下来,提在手里和我一起读shoes。”老师和同学们都笑了,发自内心的笑,接下来我们更有兴趣学习了,你说我们老师的幽默指数高不高?教学方法好不好?
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