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【精华】我和字的故事作文300字集锦6篇
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的我和字的故事作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我和字的故事作文300字 篇1
书是我的知己，它能把我带入到一个奇幻的世界里，在这个世界，我能知道人间冷暖、祖国风光给我带来无穷的乐趣。我为什么这么喜欢书呢？这还得从三年级说起。
上了三年级，就开始学写了。老师要求我们多买一些书来看，把好词好句摘录下来。我就试着用老师的方法去写。写做时，我把平时积累的词句运用到自己的内容。没想到，老师在班上表扬了我，说我写的`还真写出了真情实感，并且有许多优美词句。念给全班同学听以后，个个都称我的写得太精彩了。从此，我一有空就看书，因此我的成绩一直很稳定，这都要归功于我那些书啊！
书不仅能在学习上帮助我，而且还是一位和事老呢！一天，我和家人顶嘴，爸爸恨不得要打我巴掌。我心情不好，就躲在房间里拿起一本书来看。因为书上的内容太精彩了，我看得入迷，把刚才不愉快的事忘得一干二净。看完书以后照样跟家人有说有笑，搞得家人瞪着大眼睛看着我：怎么，知道错了？我丈二和尚摸不着头脑：什么知道错了呀？这时我才想起刚才的事。于是，一场不愉快的家庭风波就这样被化解了。
瞧，这就是我和书之间的故事。书给我带来了无穷无尽的乐趣与快乐，书真是我的知己啊！
我和字的故事作文300字 篇2
陶泥，是一种可塑性非常强的人工合成陶土。只要轻微烘烤，就会变得十分坚硬。陶泥变化无穷，也许它最开始只是一团泥巴，过去了一个月，就可能会变成一个漂亮的水杯。而且，陶泥还可以做成各种仿真挂饰，如：灯饰、发饰、包饰、手机饰、家饰。还能塑造出人物卡通玩偶呢！它像一支充满魔力的画笔，在多们手时尽情挥洒。以怎能不让我喜欢呢？而且，我和它还有一段小故事呢！
我是这样与陶泥结上关系的：最开始，老师带我们去参观了一些工艺，其中就有陶艺技术。当时，我一下迷上了它，只是没表现出来。然后，我就开始寻找学习陶艺的地方，最终找到了。
我第一次看到陶艺的时候，看到做陶艺的师傅揉了个球。我当时想：也不怎么难嘛。干脆去看别的好了。于是，不屑一顾地走了。转了一圈，再经过这儿时，惊奇地发现那个球，竟变成了栩栩如生的鸟儿。可见，陶泥真的是变化无常。
陶艺这种技术，是值得人们代代相传的`。如果失传了的话，那么后人就无法再次看到这种技术，那是多么可惜的事呀！我建议在家利用休息时间，好好体验陶艺的魅力吧！
我和字的故事作文300字 篇3
我听妈妈讲过很多关于小动物的故事，其中让我感到印象最深的是《双目同边的比目鱼》。
在浩瀚的海洋深处，有一类长相十分古怪的鱼，它的两只眼睛都长在头的同一侧，所以叫比目鱼。
刚孵出的小比目鱼与父母不一样，眼睛对称地长在头的两侧，大约出生后20天，身体长到半寸长时，开始卧在海底生活，身体也开始了不平衡的`发育，下侧的眼向上移动与上侧的眼并列起来。
比目鱼喜欢单独潜伏于泥沙海底生活，时常夜间出来觅食。运动时靠侧躺的身体和尾部的上下摆动，及长长的背鳍和臀鳍的波动缓缓前进。
比目鱼的体色能随环境的颜色不同而变化，这种本领使它与环境混为一体。当它平躺在海底不动时，就好像一堆泥沙或石砾，既躲避了敌害，又便于“守株待兔”。
我觉得比目鱼它跟其他鱼类不一样：它有不一样的长相，有不一样的生活习惯，有不一样的体色，那是为了能适应这千变万化的世界，它们和我们人类一样都是地球妈妈的孩子。千奇百怪、活泼可爱的动物和我们一起共同组成了迷彩万象、千姿百态的生灵世界。
我和字的故事作文300字 篇4
清晨，当第一缕阳光射到我的房间里时，我的闹钟也配合着阳光响了起来。在这吵闹的“交响曲”中，我皱了皱眉头，缓缓地睁开眼睛。新的一天又开始了。
匆匆穿好衣服，下了楼，便看见家里那只“疯狗太郎”已经站在楼梯上等着我了。我一走下去，它就跟屁股后面装了马达似的，在我面前转来转去，转得我眼都花了。
中午，我突然想吃个冰激凌，就飞一般地跑向了超市。当然，我家的那只疯狗太郎也紧跟着来了。这时，我刚刚买好冰激凌，看着它一副“你不给我吃我就咬你”的'架势，我极不情愿地把一部分的冰激凌扔给了它。不看不知道，一看吓一跳！我家这只狗三下五除二就把那部分冰激凌搞定了。现在真是狗也追上潮流了，都会吃冰激凌了。
傍晚，我买了根火腿肠，自顾自地吃着。这时，疯狗太郎又来了。每次它一来，准没什么好事，于是我把火腿肠紧紧护住。谁知它竟跳起了“草裙舞”！我开怀大笑，也放松了警惕。它趁我不注意的时候猛地一跳，竟咬走了我的火腿肠！我傻眼了，现在的狗也太有心机了吧？都会声东击西了！
我无语地看着面前这只正在洋洋得意吃着火腿肠的狗，想：唉，现在真是小狗也疯狂啊！
我和字的故事作文300字 篇5
高尔基说过一句话“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上面”，我从小就非常喜欢看书，下面我就和你说说我和书的一些有趣的故事。
我从小就非常喜欢看书，我记得，在我四岁的时候妈妈在我睡觉时常常要说一个引人入睡的故事，说到很精彩的时候我会拍拍我的小手亲妈妈一口。
我记得我上三年级时，我妈妈给我买了一本叫《绿野仙踪》的书，我高兴极了，立马抓起来就看了看，上面画了一个小女孩、一个稻草人和一个铁皮人，我看了看画，又看了起来，我被绿野仙踪一个又一个精彩又美好的故事深深的吸引了，我越看越想看，我从中午12点一直看到了晚饭时，妈妈说：“彦岐，快来吃晚饭了，有香喷喷的'鱼和鸡腿”，我没有听见，因为那时我已完全入迷了，我吃饭时一边吃鱼一边看书，一不小心，我被鱼骨头卡了，我花了半个小时好不容易才吐出来。
在书的海洋里遨游,真好!书是你的朋友,你的家人。只要你肯发现,肯探索。你一定能从书中的到不少的启示,让我们爱读书吧!
我和字的故事作文300字 篇6
书，像沙漠里的指南针，又像是黑夜里的北极星，时时刻刻都默默地在为人们导航，指引正确的方向。
自小，爸爸爱看书，他的书架上摆满了书，最多的`是诗歌。我大概是遗传了爸爸爱看书的习惯吧，但我可不会遗传爸爸在上数学和英语课上看作文书和钻研。爸爸从来不会让我看他的书，因为爸爸老是说：你还小，看不懂这些书。我总是不服气的说：如果一下子看懂了话，那就没意思了。
在三年级的时候，我开始看爸爸给我买的书了，有《优秀作文选》，《小学生作文，手把手辅导》等。每当看到描景篇，仿佛身临其境：看到写人篇，我似乎看到了一个个鲜明的人物。
慢慢的，我长大了。开始慢慢接触爸爸的这些书了，我看的爸爸的第一本书是《七色花》，我觉得诗歌给人带来的情感体验往往是难以用语言来表达的。
书开心的时候可以看：伤心的时候也可以看；无聊的时候也能看。书带给我无穷的动力。不知道书带给了你们什么呢？
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